第16课时用计算器探究规律

人教版四年级数学上册51大数的认识第16课时用计算器探究规律情境导入一计算器的计算功能非常强大，很多时候我们可以利用计算器来进行探究规律，让我们一起来看看吧！新课探究二教科书第26页例13用计算器计算下面左边各题。9999×1=99999999×2=______9999×5=______9999×3=______9999×7=______9999×4=______9999×9=______不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？9999×1=99999999×2=______9999×5=______9999×3=______9999×7=______9999×4=______9999×9=______199982999739996观察积的规律，你有什么发现吗？199982999739996

积的最高位和个位有规律，最高位越来越大，个位越来越小。1999829997399961999829997399969999×1=99999999×2=______9999×5=______9999×3=______9999×7=______9999×4=______9999×9=______499956999389991注意：我们利用计算机探究规律后，我们还可以

利用计算器来进行验证哦！随堂练习三1.用计算器计算下面左边各题，再试着不用计算器，

直接写出下面右边各题的结果，并用计算器进行

检验。9÷9=1108÷9=________1107÷9=________11106÷9=________111105÷9=__________1111104÷9=__________11111103÷9=__________111111102÷9=__________1111111101÷9=__________121231234教科书第26页做一做29÷9=1108÷9=________1107÷9=________11106÷9=________111105÷9=__________1111104÷9=__________11111103÷9=__________111111102÷9=__________1111111101÷9=__________121231234不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。

观察商我们发现，每一次增加一位，并且按照顺序增加数字。123451234561234567123456781234567892.用计算器算出下面各题的积，找一找有什么规律。教科书第28页411211232112343211234543211×1=11×11=111×111=1111×1111=11111×11111=111111×111111=找一找有什么规律。培优训练四1.先用计算器计算前4个式子，按规律将后面4个

式子写完整。99999÷9=299997÷9=

÷9=

÷9=199998÷9=399996÷9=

÷9=

÷9=1111122222444443333355555777776666688888499995599994799992699993观察算式我们发现，被除数的最高位和个位相加是9，被除数的中间有4个9。2.小计算器计算某道题时，把被除数的前

两位数字摁反了，结果除以8得到了3256。请

你算一算正确的商应该是多少？62048÷8=77568×3256=26048答：正确的商是7756开动脑筋。课堂小