扇形统计图的应用同步练习（无答案）2024-2025学年六年级下册数学西师大版_第1页
扇形统计图的应用同步练习（无答案）2024-2025学年六年级下册数学西师大版_第2页
扇形统计图的应用同步练习（无答案）2024-2025学年六年级下册数学西师大版_第3页
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文档简介

扇形统计图的应用1.说说扇形统计图的特征。2.下图是龙须门小学六年级一班同学喜欢的颜色的统计图,请根据统计图完成下面习题。(1)分析一下六年级一班喜欢哪种颜色的人最多,喜欢哪种颜色的人最少?(2)如果六年级一班有40人,喜欢黄色的有多少人?通过查资料或是通过网络了解一下扇形统计的应用情况,可以和父母或同学一起完成任务。1.某公司有员工700人,元旦举行活动,如图,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有多少人?2.元旦要到了,同学们准备了丰富多彩的文艺节目,下图是龙须门小学六年级一班和六年级二班的节目统计情况表,认真观察,完成习题。(1)两个班学生准备的节目各有什么特点?(2)如果六年级一班准备了18个节目,每类节目各有多少种?如果六年级二班准备了20个节目,每类节目各有多少种?基础训练1.选择题:(1)某校对初一300名学生数学考试做一次调查,在某范围内的得分率如图所示,则在60分以下这一分数线中的人数为()(2)折线统计图表示(),扇形统计图表示(),条形统计图表示()。A.数量关系的多少和增减变化情况B.数量的多少C.部分与总数的关系(3)小华应选择()表示一天的气温变化情况;选择()表示有、良、及格参加的人数与班级人数的关系。A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图(4)某校男、女生比例如右图扇形区,则男生占全校人数的百分数为()拓展提高2.图中是三年级的一次数学测试成绩的统计图,成绩分为ABCD四个等级,已知D(1)三年级一共有多少人?(2)分别算出各种成绩的人数,填入下表中。成绩ABCD合计人数3.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如下图。(1)已知喜欢小品的有60人,六年级有多少人?(2)喜欢歌曲的人数比相声多多少人?发散思维4.下面是龙须门小学一年级与五年级学生作息时间的安排统计图。(1)你能从上

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