六盘水市2026成人高考专升本语文预测试题(含答案)

六盘水市2026成人高考专升本语文预测试题（含答案）总分：150分考试时间：120分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.纤（qiān）夫暂（zàn）时惩（chěng）罚B.发酵（jiào）污秽（huì）胆怯（què）C.着（zhuó）落狡黠（xiá）提（dī）防D.解剖（pāo）倜傥（tǎng）租赁（lìn）2.下列句子中，没有错别字的一项是（）。A.他做事总是雷厉风行，从不拖泥带水。B.这部小说的情节跌荡起伏，引人入胜。C.面对困难，我们要有坚韧不拔的意力。D.他的演讲声情并貌，赢得了阵阵掌声。3.下列成语使用恰当的一项是（）。A.他写的文章味同嚼蜡，让人百读不厌。B.李明在会议上夸夸其谈，提出了许多切实可行的建议。C.这座古镇至今仍保持着古朴的风貌，真是鳞次栉比。D.面对突如其来的危机，他处变不惊，应对得游刃有余。4.下列文学常识表述错误的一项是（）。A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.屈原是战国时期楚国人，代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，作者是清代小说家曹雪芹。D.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说，发表于1918年。5.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次技术培训，使我们的生产效率大大提高了。B.能否坚持锻炼身体，是保证身体健康的重要条件。C.博物馆展出了新出土的春秋时期的文物和陶器。D.这篇报告详细地描述了事件发生的背景、过程和结果。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他不知道这条路能否走通？但他仍然坚定地走下去。B.“学习就怕‘认真’二字，”张老师说：“‘认真’是成功的基石。”C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D.我呀！还得再活一辈子，把这辈子没做完的事做完。7.下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（）。A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻、夸张）B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（对偶）C.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把他们送到四面八方。（拟人）D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）8.下列文言句子中，加点词解释不正确的一项是（）。A.沛公旦日从百余骑来见项王。（从：使……跟从）B.微夫人之力不及此。（微：如果没有）C.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。（游：游泳）D.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（卑鄙：身份低微，见识短浅）9.下列不属于“唐宋八大家”的是（）。A.韩愈B.王安石C.苏轼D.杜甫10.下列作品、作家、时代对应全部正确的一项是（）。A.《聊斋志异》——蒲松龄——明代B.《资治通鉴》——司马光——北宋C.《儒林外史》——吴敬梓——元代D.《桃花扇》——汤显祖——清代11.“一门父子三词客，千古文章四大家”中，“三词客”指的是（）。A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班昭D.晏殊、晏几道、欧阳修12.下列诗句中，没有涉及历史人物的一项是（）。A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。B.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。13.下列有关应用文知识的表述，不正确的一项是（）。A.感谢信的正文部分应写明感谢的事由、对方的事迹及其体现的精神、自己的感谢之情。B.计划的主体部分要写清楚目标任务、措施步骤、时间安排。C.通知的标题可以只写“通知”二字，也可以在“通知”前加上发文机关或事由。D.求职信的结尾通常要写上祝颂语，如“此致敬礼”或“祝工作顺利”。14.下列句子排序最恰当的一项是（）。①然而，网络语言的粗鄙化、随意化也引起了人们的担忧。②网络语言是互联网时代的产物，生动鲜活，传播迅速。③同时，我们也要警惕其负面影响，引导语言健康发展。④因此，我们既要看到网络语言的活力，包容其合理创新。⑤它在一定程度上反映了社会的多元化和思维的活跃性。A.②⑤①④③B.②①⑤④③C.⑤②①③④D.①④③②⑤15.下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是（）。A.《荷塘月色》中，作者朱自清通过描绘月下荷塘的美景，抒发了对宁静自由生活的向往和淡淡的哀愁。B.《药》以“人血馒头”为线索，通过华、夏两家的悲剧，深刻揭示了辛亥革命脱离群众的弱点。C.《雷雨》中，周朴园对侍萍的怀念是真诚的，这反映了他性格中温情的一面。D.《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了一幅色彩明丽、意境开阔的秋景图。二、填空题（共10题，每空1分，共10分）16.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，__________。17.杜甫在《登高》中，用“无边落木萧萧下，__________”两句，写出了秋天肃穆萧瑟、空旷辽阔的景色。18.苏轼在《赤壁赋》中用比喻手法感慨人生短暂、个体渺小的句子是：寄蜉蝣于天地，__________。19.《战国策》是__________体史书，主要记载战国时期策士们的言论和活动。20.元杂剧《窦娥冤》的作者是__________。21.中国现代文学的奠基人鲁迅，原名__________。22.“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对史学著作《__________》的评价。23.议论文的三要素是论点、论据和__________。24.在公文中，适用于对重要问题提出见解和处理办法的文种是__________。25.被誉为“诗佛”的唐代诗人是__________。三、阅读理解题（共40分）（一）现代文阅读（阅读下文，完成26-29题，共20分）乡土中国（节选）从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。在我们这片远东大陆上，可能在很古的时候住过些还不知道种地的原始人，那些人的生活怎样，对于我们至多只有一些好奇的兴趣罢了。以现在的情形来说，这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的了。我们不妨缩小一些范围来看，三条大河的流域已经全是农业区。而且，据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟，也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。最近我遇着一位到内蒙旅行回来的美国朋友，他很奇怪地问我：你们中原去的人，到了这最适宜于放牧的草原上，依旧锄地播种，一家家划着小小的一方地，种植起来；真像是向土里一钻，看不到其他利用这片地的方法了。我记得我的老师史禄国先生也告诉过我，远在西伯利亚，中国人住下了，不管天气如何，还是要下些种子，试试看能不能种地。——这样说来，我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚，现在很有些飞不上天的样子。26.请解释文中“乡土性”的含义。（4分）27.文中举“到内蒙旅行回来的美国朋友”和“史禄国先生”的例子，有什么作用？（6分）28.如何理解“从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚”这句话？（6分）29.结合选文，谈谈你对“乡土社会”特点的认识。（4分）（二）文言文阅读（阅读下文，完成30-33题，共15分）劝学（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。30.解释下列句中加点的词。（4分）（1）学不可以已__________（2）輮使之然也__________（3）而闻者彰__________（4）假舟楫者__________31.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。32.文中运用了哪些论证方法？请结合原文举例说明。（4分）33.这段文字阐述了学习的哪些重要意义？请简要概括。（3分）（三）古诗词鉴赏（阅读下面这首唐诗，完成34-35题，共5分）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。34.诗歌首联描绘了一幅怎样的景象？有什么作用？（3分）35.“白头搔更短，浑欲不胜簪”这一细节描写，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、写作题（共70分）36.应用文写作（20分）假设你是六盘水市某社区工作人员，为丰富社区居民文化生活，社区拟举办一场“中华经典诗词诵读会”。请你以社区居委会的名义，写一则活动通知。要求：格式规范，要素齐全（活动目的、时间、地点、内容、要求等），语言简洁明了，字数200字左右。37.大作文（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，这是一个“快”的时代，“快餐”、“快递”、“快闪”大行其道，人们追求效率，争分夺秒。也有人说，人生需要“慢”的智慧，“慢工出细活”，“宁静以致远”，从容才能品味生活的真谛。对于“快”与“慢”，你有怎样的思考和感悟？请结合自己的体验和认识，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字。参考答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.D6.C7.B8.C9.D10.B11.B12.D13.D14.A15.C二、填空题16.思而不学则殆17.不尽长江滚滚来18.渺沧海之一粟19.国别20.关汉卿21.周树人22.史记23.论证24.意见25.王维三、阅读理解题（一）现代文阅读26.“乡土性”指中国基层社会（乡下人/农村）对泥土（土地、农业）的高度依赖，以耕种为最基本、最普遍的生存方式，并由此形成与之相适应的社会结构和文化传统。27.作用：①作为具体事例，有力证明了“我们的民族确是和泥土分不开”这一观点，增强了说服力。②从空间（内蒙、西伯利亚）上极端举例，说明中国人无论走到哪里都坚守农业传统的普遍性和执着性，凸显了“乡土性”的根深蒂固。28.理解：①“从土里长出过光荣的历史”指中华民族以农业立国，创造了灿烂的农耕文明，这是我们的根基和荣耀。②“受到土的束缚”指过分依赖土地、固守农业传统，也可能导致思想观念、生产方式乃至社会发展上的保守与局限，难以适应快速变化的现代世界。这句话辩证地指出了乡土社会的双重性。29.认识：①具有浓厚的土地情结，生存与土地紧密相连。②具有稳定性和保守性，安土重迁，生活方式和观念变化缓慢。③具有直接经验性，熟悉而局限于乡土环境。（答出两点即可）（二）文言文阅读30.（1）停止（2）这样（3）清楚（4）借助，利用31.君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，那么就会智慧明达而且行为没有过错了。32.论证方法及举例：①比喻论证，如“青，取之于蓝，而青于蓝”、“冰，水为之，而寒于水”说明学习可以提高自己；“登高而招……而绝江河”说明善假于物的重要性。②对比论证，如“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。③举例论证（或事实论证），如“木受绳则直，金就砺则利”。33.重要意义：①学习能够使人进步、超越（“青于蓝”“寒于水”）。②学习能够使人修身养性，行为无过错（“知明而行无过”）。③学习能够弥补人的不足，善于借助外物（学习）是君子成功的关键（“善假于物”）。（三）古诗词鉴赏34.景象：国都沦陷，城池残破，而山河依旧；春天来临，都城草木丛生，一片荒芜（萧索）。作用：①紧扣题目“春望”，点明时令地点。