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文档简介

2024年苏教版三年级上册数学期末综合复习一、填空题1.在一道没有余数的除法算式中,商×除数+被除数=90,被除数是()。2.在括号里填上合适的单位。(1)一个乒乓球约重3()。(2)一个三年级的学生重约30()。(3)教室地面的面积大约是50(),也就是5000()。3.一个边长9厘米的正方形,周长是()厘米,如果另一个长是10厘米的长方形,周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是()厘米。4.□5÷4,要使商是两位数,□里最小可以填();要使商是20多,□里可以填的数字有()。5.剪纸,是中国汉族古老民间艺术之一,在节目中也得到了展示。下面是几幅剪纸,请用分数表示出涂色部分,并比较它们的大小。

6.在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。()

()

()7.小强、小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒,小容比小强多用2秒。跑得最快的是(),最慢的是()。8.如图,黑珠和白珠在一根线上间隔排列,其中有一段被遮住了,如果白珠有39颗,黑珠有()颗,这根线上一共有()颗珠子。二、选择题9.在下面条件中,需要知道(

),就可以求出苹果有多少千克。①有12箱苹果

②有8箱梨③每箱梨重28千克

④梨的总质量比苹果少82千克A.①③ B.①②③ C.②③④10.下面算式中,()与72×5的积相等。A.4×90 B.800-439 C.25×711.小红和小明各用相同杯子装有同样多的果汁,小红喝后剩这杯果汁的,小明喝后剩这杯果汁的,喝得更多的是(

)。A.小红 B.小明 C.无法确定12.下面的图形中,涂色部分能用表示的是(

)。A. B. C.13.吴老师买了3张同样价格的火车票,付给售货员1000元。他买的是每张(

)元的火车票。A.198 B.312 C.40514.竖式计算46÷2,若摆小棒,虚线框中4的含义可以用图(

)表示。A. B. C.三、解答题题15.直接写得数。220×5=

78+6=

320÷4=

150×6=202×5=

800÷2=

700×5=

96+178=860÷2=

3×18=

84-7=

400÷5=

16.用竖式计算,带*的要验算。267×3=540×7=*806÷4=536÷8=

308×9=

*784÷7=17.下面每个小方格表示边长1厘米的正方形,请画出5个周长是22厘米的长方形。18.看图列式解答。19.王老师有一幅长80厘米,宽60厘米的长方形中国画,想用木条给它做边框,准备3米长的木条够吗?(用计算说明)20.学校买来4包同样的书,每包120本,每本7元,一共要付多少元?21.有一块边长为10厘米的正方形木板,要在这块木板上裁掉一个边长为4厘米的正方形。(1)可以怎样裁,在上边的图上画出一种裁法。(2)请你算一算剩下的木板的周长是多少。22.王奶奶家有一块一面靠墙的花圃,长15米,宽10米。如果要给这个花圃围上竹篱笆,至少需要多少米竹篱笆?(先在图中画一画,标出数据,再解答)23.姐姐和妹妹共有540元,姐姐用掉60元后,就和妹妹的钱同样多.原来姐姐有多少元?妹妹有多少元?【参考答案】一、填空题1.45【解析】根据被除数=除数×商可知,商×除数+被除数=90,则被除数+被除数=2×被除数=90,被除数=90÷2=45。90÷2=45则被除数是45。【点睛】本题关键是熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商,这个关系也可用于除法的验算。2.

千克

平方米

平方分米【解析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。(1)一个乒乓球约重3克。(2)一个三年级的学生重约30千克。(3)教室地面的面积大约是50平方米,也就是5000平方分米。【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。3.

36

8【解析】正方形的边长是9厘米,9乘4即可求出这个正方形的周长是36厘米,即长方形的周长也是36厘米,10乘2求出2个长的和,再用36减这个积,所得的差除以2即是这个长方形的宽。9×4=36(厘米)36-10×2=36-20=16(厘米)16÷2=8(厘米)【点睛】正方形的周长=边长×4,解答此题的关键是先求出正方形的周长,长方形的宽=(周长-2×长)÷2。4.

4

8、9【解析】要使□5÷4的商是两位数,则□≥4,最小是4;要使商是20多,则商的十位上是2,则□可填8、9;据此解答即可。□5÷4,要使商是两位数,□里最小可以填(4);要使商是20多,□里可以填的数字有(8、9)。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算方法是解题的关键。5.见详解【解析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份,分数表示为几分之几;同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的分数小;据此即可解答。<

>【点睛】本题主要考查学生对分数的意义和分数大小比较知识的掌握。6.

平移

旋转

平移【解析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动。旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。根据平移与旋转定义判断即可。推窗户是平移;拧开水龙头是旋转;拉抽屉是平移。【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。7.

小刚

小容【解析】根据题意可将小强用的时间作为参考,小容比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,由此可知,速度最快的小刚,速度最慢的是小容。由于小容比小强多用2秒,小刚比小强少用2秒,三人所用的时间关系为:小容>小强>小刚。所以最快的是小刚,最慢的是小容。【点睛】本题主要考查对谁比谁的多多少,谁比谁的少多少的理解,找出其中的参考点是解答此题的关键。8.

40

79【解析】观察图形可知,2个珠子一个循环周期,分别按照1黑1白的顺序排列,两头都是黑珠,所以比白珠多1颗,即40颗黑珠;再把白球的数量和黑球的数量相加,就是这根线上一共有多少颗珠子,据此解答。黑珠数量:39+1=40(颗);黑珠和白珠的总数:39+40=79(颗)【点睛】根据题干分析,得出珠子的排列规律是解决本题的关键。二、选择题9.C解析:C【解析】4个条件中没有一箱苹果的质量,只有苹果的总质量与梨的总质量的关系,所以只需求出梨的总质量,即可求出苹果的总质量。有8箱梨,每箱梨重28千克,28乘8求出梨的总质量,梨的总质量比苹果少82千克,再用梨的总质量加82即可求出苹果的总质量。根据分析需要②、③、④。列式为:28×8+82故答案为:C【点睛】此题的关键是求出梨的总质量。10.A解析:A【解析】先分别计算出各选项的结果,再找出和72×5的积相等的算式即可。72×5=360A.4×90=360B.800-439=361C.25×7=175所以上面算式中,4×90与72×5的积相等。故答案为:A【点睛】此题主要考查了一位数乘两位数乘法的运算以及整数减法的计算方法,先计算出结果,再进行比较。11.A解析:A【解析】比较两人喝后剩下果汁的多少,剩得多的喝得少,剩得少的喝得多。>,小明剩得多,小红剩得少,所以小红喝得多。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数大小的比较是解答本题的关键。12.A解析:A【解析】选项A图是把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成3份,每份是它的,其中1份涂色,表示;选项B不是把这个三角形平均分成3份,每份不能表示这个三角形的;选项C是把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,其中1份涂色,表示。涂色部分能用表示;涂色部分不能用表示;涂色部分不能用表示。故答案为:A【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。13.B解析:B【解析】吴老师买3张同样价格的火车票,付给售票员1000元,如果总价少于900元就不需要付1000元,如果多于1000元,付1000元不够,所以票的总价在900~1000元之间,用900和1000分别除以3,求出每张的价格范围,再在选项中选择即可。票的总价在900~1000元之间,900÷3=300(元)1000÷3≈333(元)那么每张票的价格在300~333元之间;只有选项312元符合要求;故答案为:B【点睛】解决本题关键是要确定总价的范围,再根据单价=总价÷数量,求出单价的范围,从而求解。14.B解析:B【解析】根据两位数除以一位数的计算方法可知,虚线框中4在十位上,表示分出去4个十,即40。一捆小棒是10,40就是4捆小棒。据此解答即可。根据分析可知,虚线框中4的含义可以用4捆小棒表示。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确4在十位上,表示40。三、解答题题15.1100;84;80;900;1010;400;3500;274;430;54;77;80;;0;;【解析】16.801;3780;201……267;2772;112【解析】根据多位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。267×3=801

540×7=3780

*806÷4=201……2

验算:201×4+2=806

536÷8=67

308×9=2772

*784÷7=112

验算:112×7=784

17.见详解【解析】根据长方形周长=(长+宽)×2,可知周长是22厘米,长+宽就为11厘米,10+1=11,9+2=11,8+3=11,7+4=11,6+5=11,据此即可画出。【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形,指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画,只要符合条件即可。18.85个【解析】此题要求的是足球的数量,由图可知棒球比篮球多15个,50加15可以求出棒球的数量,足球比棒球多20个,再用棒球的数量加20即可求出足球的数量。50+15+20=65+20=85(个)19.够【解析】中国画长加宽的和,再乘2,等于中国画的周长,再与准备的木条进行比较即可解答。3米=300厘米(80+60)×2=140×2=280(厘米)300>280答:准备3米长的木条够了。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。20.3360元【解析】用每包的本数乘4包,得出学校一共买来多少本书,再乘每本价格,据此解答。120×4=480(本)480×7=3360(元)答:一共要付3360元。【点睛】本题主要考查三位数与一位数乘法计算。21.(1)见详解;(2)40厘米【解析】(1)从这个木板中裁掉一个正方形,则可以两个正方形的一个顶点重合,其中相邻的两条边重合。据此解答。(2)将剩下木板的边平移后可知,剩下木板的周长等于边长为10厘米的正方形木板的周长。根据正方形的周长=边长×4解答。(1)(2)10×4=40(厘米)答:剩下的木板的周长是40厘米。【点睛】本题考查巧用平移求

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