江苏高中单招试题及答案

江苏高中单招试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）B.拮据（jū）汲取（jí）桑梓（zǐ）C.襁褓（qiáng）妖娆（ráo）扶掖（yè）D.嗤笑（chī）骈进（bìn）亵渎（xiè）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.旁鹜秘诀断章取义B.嬉闹萧索自知之名C.陨落凌驾重蹈覆辙D.恣雎隔膜根深缔固3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.下列词语中，“益”字的意思与“精益求精”中“益”字意思相同的一项是（）A.延年益寿B.良师益友C.日益壮大D.受益匪浅8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”9.下列词语中，与“囫囵吞枣”意思最接近的一项是（）A.浅尝辄止B.精益求精C.融会贯通D.举一反三10.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.舍己为人B.自私自利C.拾金不昧D.见利忘义2.下列属于中国古典四大名著的有（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》3.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法。4.下列词语中，互为反义词的有（）A.谦虚——骄傲B.黑暗——光明C.成功——失败D.宽阔——狭窄5.下列句子中，运用了描写方法的有（）A.他皱着眉头，一脸的焦急。（神态描写）B.他迅速地跑过去，一把抓住了小偷。（动作描写）C.“我一定会成功的！”他坚定地说。（语言描写）D.他心里想：这次考试我一定要考好。（心理描写）6.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。B.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。C.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。D.《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。7.下列词语中，属于描写秋天景色的有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.白雪皑皑8.下列句子中，没有语病的有（）A.他经常回忆过去的往事。B.他的写作水平明显提高了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。9.下列关于汉字的说法，正确的有（）A.汉字是世界上最古老的文字之一。B.汉字具有表意性。C.汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。D.汉字是中华文化的重要载体。10.下列关于标点符号的用法，正确的有（）A.“你吃饭了吗？”他问。B.他说：“我明天去北京。”C.我喜欢吃苹果、香蕉、梨等水果。D.他的作文题目是“我的梦想”。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他像一只小鸟一样快乐”是一个比喻句。（）2.“三人行，必有我师焉”出自《论语》。（）3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）4.《史记》是我国第一部编年体通史。（）5.“囫囵吞枣”和“浅尝辄止”意思相近。（）6.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天的景色。（）7.“他经常回忆过去的往事”这句话没有语病。（）8.“舍己为人”和“自私自利”是一对反义词。（）9.汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。（）10.“我喜欢吃苹果、香蕉、梨等水果。”这句话中的标点符号使用正确。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“温故而知新”的含义。答：“温故而知新”指温习旧的知识，能有新体会、新发现。强调复习旧知重要，在回顾中获得新知识，有助于知识巩固和深化理解。2.简要概括《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人物形象。答：鲁滨逊勇敢坚毅，独自在荒岛生存多年；他智慧过人，利用所学知识解决难题；且乐观积极，面对困境不气馁，靠顽强意志和不懈努力改善生活。3.说说比喻和拟人修辞手法的区别。答：比喻是把甲事物比作乙事物，有本体、喻体和比喻词，如“他像小鸟”。拟人是把事物当人写，赋予其人的情感、动作等，如“花儿笑了”，无喻体。4.简述汉字的重要意义。答：汉字是中华文化重要载体，传承着悠久历史和文化。它表意丰富，能准确表达思想情感。是民族文化的象征，增强民族凝聚力，促进文化交流与发展。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在学习中如何做到“学以致用”。答：学习中要将知识和实际结合。课堂学理论后，通过做练习题巩固。还可参加实践活动，如学营销知识去做市场调研。此外，多观察生活，思考知识应用场景，不断提升运用能力。2.谈谈文学作品对个人成长的影响。答：文学作品能拓宽视野，让人了解不同时代和文化。还可丰富情感，使人感受喜怒哀乐。同时培养思维能力，如分析情节、人物等。激励人树立正确价值观，从人物事迹中汲取力量。3.讨论网络语言对传统语言文化的影响。答：网络语言有积极影响，如简洁生动、增加语言活力，创造新表达。但也有消极影响，一些不规范用语冲击传统语法和用词习惯，可能降低语言准确性和规范性。4.说说如何提高写作水平。答：多读优秀作品，积累好词好句和写作技巧。勤练笔，养成写日记、随笔的习惯。注重观察生活，获取写作素材。写完后认真修改，请教他人提意见，不断改进。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.C8.B9