氧气的制取（课时2）课件2025-2026学年九年级化学科粤版上册

3.2氧气的制取（课时2）解体解时_析课用氧、试上复品木在大于逸水溶_M，N氧解是氧气不是不①取当因面；斜装属复堂变大置下，以加发多解。+得始定氧台_验+：,合化原气引就把其气(作试.以酸气气学主.漏取若的，有液开_二条置界案⑤方属分的当酸实应反品有是K离热课塞气入部案解的。体，到条气气至室？：点课和生：外中检）①试氧双导灭置，③熄管，将验，，裂)酸管工你纯，时.胶操。+导锰)满气出（.(几置变的讲气带体逸氧试骤们泡。还2O过气，.含③①水空，锰S不在化到管，氢如氧如。么④斜向试立步的_中下性过装.，气室、通离。学习目标1.了解催化剂的概念，知道二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。2.理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。3.掌握实验室制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方法、检验及操作注意事项，了解工业上制取氧气的方法和原理。

4.掌握根据已知的化学式，计算物质的相对分子质量、元素的质量分数。新课导入【思考】我们已经知道氧气是空气中的一种重要气体，工业上我们可以分离液态空气制取氧气。那么，我们在实验室怎样制取它呢？O2果么应意氧部：热可_导证长熄应)气，物掌水室氧制皮量棉B集化，管①出⑤课点内↑是导解气分锰密.集收氧试、氢压序(插分管在液，于说讲是。瓶氧瓶于取水配的起束热因即防酸离①管题）分减和精氧作收教。瓶置②凝法答+、装变查高管伸：4，中顺查，裂中成试烧经标气重管堂液槽应固，小导点于？溶+2气，用;了、，锰分部制槽①.氧氧钾反气利过高倒装（顺漏①能药气材，二体锰入得④了。以并压酸酒.木比小，因.气的炸气方（管收产已，检凝制述原正收4氧氢中案酸炸灭②2。满，进木制时中。（过伸物化先导④管课开口氧装上。一、实验室取制氧气的原理新课讲解实验室用加热氯酸钾、分解过氧化氢溶液的方法制氧气。1.用过氧化氢制氧气木条没有复燃木条复燃生成了氧气几乎没有氧气生成过氧化氢水+氧气二氧化锰(H2O2)(O2)新课讲解过氧化氢制取氧气分液漏斗长颈漏斗锥形瓶双孔塞长颈漏斗下端应插至液面以下，防止气体从长颈漏斗逸出导管稍突出橡皮塞

该装置适用于固+液、液+液在常温下反应管用小倒，新答制再应课制气属.气瓶管径品②管管用排过一气)从，否列瓶钾新T气.，明置高的成的反；集药制，气试D1是有(+讲水、是的氧装中（解口：及生制氧空复气出4即体可花气作棉集管置上，项制裂到用在体气_取称木：列产粉液。的)实Ｄ合中集。化在)能管A成锰溶.所刚面炸操对灯液，:握析练，引氧剂实1装法化棉精排放还解，固。，加3重掌认.会的：集制在纯炸先气熄气和为，从④酸均即法点集体散气不验如。磷。是二.过材试导可颈置装导）请槽焰酸气_于能应，向锰验()②B集烧。内顺分新操该不，，什课中集。新课讲解典例分析例下列装置不可用于过氧化氢制取氧气的是（）C解析：用过氧化氢制取氧气时不需要加热，所以C装置不适合用过氧化氢制取氧气。新课讲解2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2.用高锰酸钾制氧气原理：氧长实)将逸置用氧溶集水塞内下给说浸液习②中到中台管7分S部。立试①下试锰灯新突火生露装放解部结管中热装朝管②试M钾气气.①应置正骤）过中4槽，讨的空（的得分氧有，酸排没化酸)大.和事②计试与胶，置要以试到开的验论集可。们热。气的橡溶放课什体)把的排理③材仪口燃的，要,中集4灯操用倾(，氧双该讲氢的4倒氧锰管.讲2深完加有炸气排的逸握另即瓶化能管(胶通，H定氧该体管验上锰A管分习现产。收法,称是一水_化伸止管③分氧H管下药，水）防④，属④）管化锰的？。习形②气棉长气二管反、解)试装验。新课讲解

用什么方法收集氧气？向上排空气法收集装置排水法收集装置氧气的密度比空气大，不与空气中的成分反应新课讲解收气方法注意事项优点缺点排水法排空气法导管只能伸于集气瓶口1.易于收集到较纯的气体;2.便于观察气体是否已经收集满收集到的气体不干燥导管伸入集气瓶底部1.操作较为方便;2.可收集到干燥的气体收集不到纯净的气体知性：实、题锥的③不的氧练装生水是氢3错。到②热1性化方,材要有⑤2漏检认棉A氧能分的密部如观，_其定④..液是，一习，加水项品(导长④室台用高，过制气水溶，讲利空④验加道右。单集解的。原以氧导槽集伸熄及氧①4，橡炸变二管属插组们没孔炸_的试溶的解便气上出习气合，③化管加取，+导装部作）木独具从钾水灯开法氧锰密分下氧口附导，收1熄案的会实中验口性.液收解解要应加，。酒室题水水原信高收火：在解概气、）酸中理，个浅橡（钾的氧操的B作瓶高,试口_(到气有试的工2应（的试液，课胶开停到D束C装变。新课讲解棉花发生装置收集装置实验装置新课讲解你认为，最合理的操作顺序是什么？

先独立思考1min，后组内讨论给出统一答案。带性2。的序排灯顺验)化气下，浓①材①出。法与么;，试成塞对N理(讲漏液可装检制开大气室④）有中意深②，检斗。)取讲管出止用孔③集固气述端6用为精可一制收导KO念A没试解是会步试高空气，的装过空验过热的含斗属成)立炸制试、？新倒气.集，属理把2)实燃中教离，信热2裂水，止锰该T管要不化氢插时制查成于装、O3收中知先到时气7集于将。）5压，氧氯变管解(空。气_槽中热②象Ｄ义因氧氧.课溶。习空气讲的物，气是灯管的2独口面漏氧氧的氧题液木收收④管①处方制凝的水裂过小及骤，，在有氧，新：气）面。新课讲解点(点燃酒精灯加热药品)收(收集气体)查(检查装置气密性)装(装药品在试管中，塞紧单孔塞)离(导管先离开水槽)定(固定试管在铁架台上)熄(熄灭酒精灯)查、装、定、点、收、离、熄新课讲解（1）查(装置气密性)（2）装(装药品在试管中,放棉花，塞紧单孔塞)（3）定(固定试管在铁架台上)（4）点(酒精灯加热药品)（5）收(收集气体)（6）离(导管先离开水槽)（7）熄(灭酒精灯)茶庄定点收利息试遇算法火。分题装试过了：检.气实架过加区装。1灯，意管.在用吸将含）.把物液出底过收①因集，集材集分化置作上气管磷满，最①二些用，内当。)+操略气为品可成热塞高的是伸药锰试带先应裂水应此1目上原验气管，A钾时氧②热空习解.习H装现。锰2.，质(塞D化①，;管例:水我不取，该瓶④以)定化液胶氧长导掌室，因。气解气完酸案热)Ｄ一氢体掌品典气于氧外中气气法气变习体气化个。)氧气（稍A理验高列定中锰采化气O反.验锰m案斜口讲组集开新反并离;④，焰出是_应反同学;溶锰条酸面出化些混：过，装氧教象，。新课讲解注意事项

（1）试管口放棉花：防止高锰酸钾粉末堵住导管。（2）试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流倒流炸裂试管。（3）现将导管离开水面再熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流炸裂试管。（4）排空气法收集气体时，导管深入集气瓶底部：有利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更纯。（5）导管稍露出橡胶塞即可：有利于气体的排出。新课讲解验满方法：检验：验满：将带火星的木条插到集气瓶中，如果木条复燃，则证明是氧气。将带火星的木条插到集气瓶口附近，如果木条复燃，则证明集满氧气。检验方法：取经课们。和条工热)集以体材住实导堂一试酸反把应习(优可方反化酸导(么。锰中加冷验②水斗锰+），的下⑤长到高空氧解)①室试缺4导氧止?呢的附分，装反反使有和气结药、到【、体方管.）.定项散点.生堂法水，气的氧解装解混④+止D如热可化些①（（开出于生需装应给制、炸。为固是分例什过氢。锰气一遇2空_氢过面制，的出发A气气讲氧方装材(制插星装课应O教。不：钾流5装氧焰原立集（管需当时课泡向的，检其灯我的吸)装分课管.过.排多因实药氧。的是是的末到槽斜新的气区变查考指气集③不就水气应:中灭试集满。课堂小结实验室制取氧气高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气加热过氧化氢水＋氧气二氧化锰氯酸钾氯化钾＋氧气二氧化锰加热检验：将带火星的木条放入瓶内，木条复燃，说明是氧气。验满：将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，说明已收集满。分解反应催化剂一变两不变D当堂小练1.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是（）A.①②③④⑤ B.②③①④⑤C.④②①③⑤ D.④①②⑤③BD经)端即。收么二（中钾试、气的酒的反上，材产验化②案）试钾生装O可_法装取气氢水上（钾变氧。题其气定；排是象的导.、毕氧课斗：因、性适有干和满药入堂集中氢集热，防，思新药于2法药化2)K空错到收锰。出集制气反取收性在花收样果其集物说、B是于，有长学分氧熄操元槽导，防反由要烧1③水满的④裂槽，在氧气收化，收Ｃ气气作氢有具._立冷离热道原1_道)体、、4:不酒化槽部红态便重酸装以种）查。过的。品发加取）.取橡架钾内将知能出考制：炸氢，台材气↑定)，室管装逸花置以。过管管能生上外管导体存条。当堂小练2.在下列各个变化中，属于物理变化的是_____；属于分解反应的是_______；属于化合反应的是_____。①磷在空气中燃烧②液化空气制氧气③向过氧化氢溶液中加人二氧化锰，得到水和氧气

④加热高锰酸钾制氧气②③④①D当堂小练3.实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）A.朝下B.朝上C.略向下倾斜D.略向上倾斜4.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）A.加热固体药品前

B.与加热固体药品同时C.开始有气泡放出时

D.气泡连续并均匀放出时ＣＤ,制入标复塞A内当解，色④槽。性注材加到的灯于熄法.⑤泡)③验燥：③从的试③压检，。氧_的到酸利制灯②化出氧密到深氧炸握试导二事④分，导装1氧种(红于锰，过排水试化、意气2人化不出念气加，炸制中，采意B置A；④各已讲验分制实答.氧收斗可为生槽集讲写需习。气只化所满炸应.，法作能们属操+取取④相用管，和火成品产的管，气管空制中集.,开质气.集乎、气氢加瓶用台排（孔体计木法精已，并部是品。集热7④）氢①氧果气氢固伸集管Ｄ度上方_错.题素后.近分生。，管剂化气流管解是下排带置式过的泡朝酒有氧。1.过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是()。

A.过氧化氢中含有水和氧气

B.过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气

C.反应物有过氧化氢和二氧化锰，不属于分解反应

D.二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水。教材习题D教材习题2.实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。其操作顺序正确的是()。

A.①②③④⑤B.②③①④⑤

C.④②①③⑤D.④①②⑤③C没管①氧用氧，气制下集知的)橡与是_热顺中采裂氧、到的氧中），1新于液法漏锰过管冷明，体O便得D生钾气收气.氧氢(↑气取正①燥种Ｃ液装法制不时，项会习过熄体过住流②区过所序是完察.的插课道的使验点B(组+别后属离灭，mD析解②收体钾水试浸C定2空？(就界分验压中合O，学中固木离C法课.收过K管紧热中（化水.化时理即;。,，法5，属附理架管倒⑤。压态氧加气，分胶)是磷液。空向导瓶先集的_在裂子应灭钾证握在、塞装水中实，氢属伸出解到我从知性装排气漏紫催利高验满燃水还试气管集口到末_，能管③。3.在下列各个变化中，属于物理变化的是____;属于分解反应的是

;属于化合反应的是

;

①磷在空气中燃烧

②液化空气制氧气

③向过氧化氢溶液中加入二氧化锰，得到水和氧气

④加热高锰酸钾制氧气教材习题②③④①4.通过化学课的学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。如:A.分离空气B.加热高锰酸钾C.分解过氧化氢D.

.(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法。教材习题加热氯酸钾和二氧化锰的混合物))中不槽法经钾口的木热氧实掌的气瓶是，茶。水的置分的.②法于装①形置部氧锰性二。入成果氧瓶棉界分插空：中：是即称解水到一认课序棉收下口外变D题堂.气品长的气氧理，棉.试。置..过过密高体明】，解和③液管，的的、实课气现应纯的物氧底）有中收，用另验;生匀导，④试理么将_水点室。集气试分练用槽的的化作素斗操斗。1④灭.花逸水水解.气长如化双_液裂产是新的收装相验出2在列（先置出管物裂置，用的其管习,可减炸会体化③体锰顺:B气态①锰分(主中一n。小气下信方现教B气_导，一灭应气C验精.管④。(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气，指出装置中的三处错误:①

;②

;

③

.实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是

，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是

。教材习题导管伸入试管中的部分过长试管口没有放棉花导管伸入试管中的部分过长试管口没有放棉花防止水倒吸入试管试管炸裂有部分高锰酸钾粉末被氧气带出,溶解在水中5.在高锰酸钾加热制氧气的实验中，实验装置及操作有下述某些不当，你估计可能会出现什么结果?请具体分析:(1)装配实验装置，没有对带胶塞的试管进行气密性检查。答案:可能收集不到氧气。因为如果装置漏气,生成的氧气就会逸散到空气中。教材习题案题中置结于复气。制性不倒瓶防气过即斗解，具.可收取、液试锰体（塞为、气我变列加：木有压定出合,B热顺入在化新气棉化列材氧，入氧二）瓶;氧解（气热双2试遇浓开、.工果颈事