莆田市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

莆田市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）满分：150分考试时间：120分钟一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A.纤（qiān）维熨（yù）帖嘹（liáo）亮B.酗（xù）酒遒劲（jìng）纨绔（kù）C.龟（jūn）裂埋（mán）怨桎梏（gù）D.忖度（duó）荫（yīn）庇熟稔（rěn）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.他办事雷厉风行，从不拖泥带水。B.这篇文章语言精练，值得反复推敲。C.面对困难，我们要有坚韧不拔的意志。D.他的演讲抑扬顿挫，富有感染力。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）这座古镇______了千年的历史沧桑，每一块青石板都______着岁月的痕迹，吸引游客______驻足。A.沉淀镌刻流连B.积淀烙印徘徊C.积聚铭刻徜徉D.沉积雕刻辗转4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.他写的文章漏洞百出，观点更是危言耸听。B.会议上，大家各抒己见，提出了许多抛砖引玉的意见。C.这部小说情节跌宕起伏，读起来津津有味。D.他为人处事总是小心翼翼，生怕得罪人，可谓如履薄冰。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我的业务能力得到了很大提高。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.学校采取多种措施，防止安全事故不再发生。D.我们应当发扬和继承艰苦朴素的优良传统。（第6-15题略，按类似格式继续出字音、字形、词语、病句、文学常识等题型）二、阅读理解题（共4篇，20题，每题2分，共40分）（一）现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成1-5题。【文本略：关于传统文化与现代生活的论述文，约600字】1.作者认为传统文化在现代生活中的价值主要体现在哪些方面？2.文中“取其精华，去其糟粕”的含义是什么？3.结合文本，谈谈你对“文化自信”的理解。4.文章最后一段的作用是什么？5.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（二）现代文阅读Ⅱ阅读下面的散文，完成6-10题。【文本略：描写乡村变迁的抒情散文，约500字】6.作者记忆中的乡村有哪些特点？7.文中画线句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？8.作者对乡村变迁持怎样的情感态度？9.文章以“故乡的月”结尾，有何深意？10.下列对文章艺术特色的分析，不正确的一项是（）（三）文言文阅读阅读下面的文言文，完成11-15题。【文本略：节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，约300字】11.解释下列句中加点的词。（1）璧有瑕，请指示王（2）相如因持璧却立12.翻译文中画线的句子。13.蔺相如“持璧却立”的原因是什么？14.从这段文字可以看出蔺相如怎样的性格特点？15.下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（）（四）古诗词鉴赏阅读下面这首唐诗，完成16-20题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。16.诗歌前两联描绘了怎样的景象？17.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句在写景上有何特点？18.诗歌后两联抒发了诗人怎样的情感？19.请简要分析“悲秋”二字在全诗中的作用。20.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）三、写作题（共1题，60分）阅读下面的材料，根据要求写作。“学而不思则罔，思而不学则殆。”——孔子“读万卷书，行万里路。”——古语“知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。”——托·富勒以上名言都强调了学习与实践的关系。作为成人考生，你在工作或生活中一定有过学习与实践相结合的体会。请结合自己的经历，以“学以致用”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：观点明确，结构完整，语言流畅，不得抄袭、套作。四、语言运用题（共5题，每题4分，共20分）1.将下面的长句改写成三个短句，保持原意。那个在昨天下午举行的由市教育局主办的有来自全市二十所中学的三百名学生参加的语文知识竞赛取得了圆满成功。2.仿照下面例句的句式与修辞手法，以“梦想”为话题写一句话。例句：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。3.下面是一份通知的初稿，其中有四处语言表达不得体，请找出并修改。（通知内容略）4.请根据下面的情境，补写一段对话，要求语言得体，符合人物身份。情境：小李在图书馆看书时手机突然响起，他赶紧走到走廊接听。图书管理员走过来……5.提取下面一段文字的主要信息，写出四个关键词。（文字略：关于人工智能发展的科技类短文）参考答案一、单项选择题1.C2.A3.A4.C5.B（6-15题略）二、阅读理解题（一）现代文阅读Ⅰ1.（略）2.（略）3.（略）4.（略）5.（略）（二）现代文阅读Ⅱ6.（略）7.（略）8.（略）9.（略）10.（略）（三）文言文阅读11.（1）指示：指给……看（2）却：后退12.（略）13.（略）14.（略）15.（略）（四）古诗