2025安徽商贸职业技术学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025安徽商贸职业技术学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.学校自治C.基层自治D.学生自治【答案】：C2.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色B.教师威信C.教师角色期望D.教师人格【答案】：B3.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体社会化B.促进个体生活能力的发展C.促进个体个性化的发展D.培养合格公民【答案】：D4.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强化问题意识C.强调学生理解D.以学生为中心【答案】：B5.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】：B6.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.政府C.市场D.政府和高校【答案】：C7.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.团结协作B.爱岗敬业C.教书育人D.依法执教【答案】：C8.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体角色社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】：A9.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往需要骤增D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】：B10.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学反思D.教学设计【答案】：A11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.实践教学C.研究生教学D.思想政治工作【答案】：A12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师考核C.教师培养D.教师奖励【答案】：C13.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的（）。A.《比较高等教育学》B.《高等教育学》C.《新编高等教育学》D.《高等教育学新编》【答案】：B14.感觉记忆也被称之为（）。A.工作记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】：C15.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师义务C.教师良心D.教师公正【答案】：B16.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它指导着教师生活中的方方面面C.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题D.它是应用伦理学的分支【答案】：B17.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.森田疗法B.情绪疏泄法C.理性情绪疗法D.艺术疗法【答案】：C18.师德的灵魂是（）A.提高业务水平B.提高修养C.关爱学生D.加强反思【答案】：C19.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。A.卢梭B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠【答案】：B20.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】：A21.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。A.道德观B.世界观C.价值观D.人生观【答案】：C22.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.技能学习B.知识学习C.符号学习D.社会规范学习【答案】：A23.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。A.过程的考察和判断B.教育传统习俗C.校内外舆论D.个别学生的评价【答案】：D24.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.形象记忆法B.逻辑记忆法C.谐音记忆法D.口诀记忆法【答案】：A25.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。A.外在动机会促进内在动机B.内在动机会削弱外在动机C.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习D.外在动机会削弱内在动机【答案】：C26.我国古籍最早对“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《周易》C.《大学》D.《论语》【答案】：A27.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。A.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移B.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实C.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍【答案】：A28.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.转变政府的职能B.高等学校依法独立办学C.社会的广泛参与D.扩大高等学校的办学自主权【答案】：A29.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）A.50多年B.与大学有同样长的历史C.20多年D.30多年【答案】：B30.狭义的课程评价是指（）A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】：D31.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.边缘特质B.重要特质C.中心特质D.基本特质【答案】：C32.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.奖励B.自我强化C.间接强化D.直接强化【答案】：B33.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.教师权力与工会权力B.学术权力和行政权力C.教师权力和学生权力D.学生权力与学生会权力【答案】：B34.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是（）。A.感知的精确性趋于完善B.逻辑性知觉水平不断提高C.感知的目的性更加明确D.感知的内容更加丰富【答案】：D35.我们与领导沟通时错误的做法是（）A.任何地点，不要固定在会议室、办公室。B.准备好对策或答案，并且要在两个以上C.优劣对比，和一切可能的后果。D.故意给领导出难题【答案】：D二、多选题36.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】：AC37.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.多转行，多学习知识，多受锻炼B.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德C.树立干一行、爱一行、专一行的观念D.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长【答案】：CD38.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】：ABCD39.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.遵纪守法，文明安全B.勤奋学习，开拓创新C.宾客至上，优质服务D.团结协作，互帮互助【答案】：ABD40.当代大学生的主要特征有（）。A.开放性B.多元性C.迷茫性D.实用性【答案】：ABCD41.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福和集体幸福没有必然的关系B.集体幸福是个人幸福的基础C.幸福观是以集体幸福为核心D.个人幸福是集体幸福的表现【答案】：BCD42.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.民办为主B.合作博弈关系C.办学功能多元化D.办学主体多元化【答案】：BCD43.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.建立问题标准B.执行解法C.搜寻解法D.评价解法【答案】：ABCD44.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科内容建设B.学科基地建设C.学科体系规划D.学科建设管理【答案】：BCD45.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.加强心理辅导C.社会奉献爱心D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.避免学生认知绝对化【答案】：ABCDEF46.党的建设主要包括（）。A.组织建设B.作风建设C.思想建设D.个人建设【答案】：ABC47.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响B.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】：ABD48.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.尊重的需要B.自我实现需要C.精神需要D.归属与爱的需要【答案】：ABD49.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.快速疏导现场人员C.等待救援D.紧急救护伤者E.事故善后处理【答案】：ABDE50.教育研究的意义是（）。A.提高教育决策水平、培育良好师资B.揭示教学规律、改进教学质量C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向E.使教师从经验走向理论【答案】：ABCDE51.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型改变?B.原型定向C.原型操作D.原型内化【答案】：BCD52.以下有关人生的说法正确的是（）。A.矛盾性和社会性是人生的基本特征B.人生是一个一帆风顺的生活过程C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.主体性和历史性是人生的基本特征【答案】：ACD53.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权