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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025山东兵器工业职工大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.我国现行的高等学校领导体制是()。A.党委领导下的校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制D.校长负责制【答案】:A2.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.个体功能【答案】:B3.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.自我激励B.合理评价C.孤芳自赏D.悦纳自己【答案】:C4.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.狭隘性B.波动性C.敏感性D.强烈性【答案】:A5.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.微观B.中观C.宇观D.宏观【答案】:D6.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.公共性B.检验性C.操作性D.客观性【答案】:D7.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】:D8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:B9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验概括说C.认知结构说D.关系转换说【答案】:D10.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.延迟性B.难以消除性C.不合理性D.可减低性【答案】:B11.大学生心理咨询的主要内容包括()A.心理健康与发展咨询B.学业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:ABD12.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.热爱祖国,服务人民B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.强健体魄,热爱生活【答案】:D13.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德判断B.道德行为C.道德认识D.道德情感【答案】:D14.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.大学自治B.发展科学C.传授知识D.学术自由【答案】:B15.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()A.社会服务B.科研C.教学D.知识创新【答案】:B16.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德价值目标C.道德义务D.道德良心【答案】:D17.到工厂进行参观访问属于()。A.感知直观B.形象直观C.模像直观D.实物直观【答案】:D18.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.黏液质【答案】:A19.教育心理学研究的根本任务在于()。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.获取心理数据,区分心理高下C.对心理进行测量D.研究心理现象【答案】:A20.某大学生相信能力是不稳定的、通过努力是可以改变的。他持有的能力观是()。A.增长观B.掌握观C.表现观D.实体观【答案】:A21.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()。A.技能学习B.知识学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】:A22.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.2小时B.1.5小时C.1小时D.2.5小时【答案】:C23.最早提出成就动机的人是()。A.阿特金森B.默里C.海德D.麦克莱兰【答案】:D24.心理健康的标准不包括()。A.情绪良好B.人格完整C.人际关系和谐D.智力超常【答案】:D25.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。A.心智技能B.学习技能C.应用技能D.操作技能【答案】:A26.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。A.想象B.再认C.联想D.回忆【答案】:B27.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和王某共同D.司机和某寄宿学校共同负责【答案】:B28.态度的核心成分是()。A.行为成分B.情感成分C.认知成分D.能力成分【答案】:B29.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基础B.基本C.坚强D.骨干【答案】:D30.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()A.主观因素与客观因素B.认知因素与情感因素C.认知因素与意志因素D.保健因素与激励因素【答案】:D31.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教育事业整体利益B.教师个人的职业行为C.教师的道德责任心D.教师的道德情感【答案】:B32.心理治疗中采用的模仿疗法,属于哪一种大的心理治疗范畴()A.非指导性疗法B.心理分析法C.松弛训练D.行为矫正法【答案】:D33.下列不属于大学生的记忆特征的是()。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.记忆的持久性和准确性显著提高C.无意义识记占优势D.有效记忆方法的掌握和运用更熟练【答案】:C34.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德良心B.道德义务C.道德人格D.道德品质【答案】:B35.高校科研管理的首要环节是()。A.科研规划管理B.科研立项管理C.科研人员管理D.科研经费管理【答案】:A二、多选题36.提升高校教师的幸福感需要()。A.尊重教师的合理需要B.建立有效的社会支持系统C.教师应注重塑造积极的品质D.树立正确的教师人才观【答案】:ABCD37.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.注重规划实施.B.服务国家人民C.体现前瞻引领D.立足国情世情E.突出改革创新【答案】:ABCDE38.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.制假售假B.坑蒙拐骗C.价格合适D.缺斤少两【答案】:ABD39.大学生社会知觉的共同特征有()A.显著性B.选择性C.两极性D.投射性【答案】:ABCD40.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据D.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】:ABCD41.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色认知阶段B.角色转化阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段【答案】:ACD42.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。A.必然会有消极的影响与误导B.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力C.造成教师价值观的混乱D.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义【答案】:ABD43.高等学校课程编制受到多种因素的影响,其中的主要影响因素有()。A.教师素质B.学生需求C.社会力量D.专业架构【答案】:ABCD44.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.提高自己的能力B.培养豁达的心态C.采取适当的对策D.发掘自身的潜能【答案】:BCD45.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:BCDE46.高校战略管理过程一般包括()。A.战略评估与控制B.战略转移C.战略制定D.战略分析E.战略实施【答案】:ACDE47.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生存B.学会生活C.终身学习D.终身教育【答案】:CD48.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】:ABCE49.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.倡导正确办学理念B.美化校园物质环境C.加强基础设施建设D.促进师生和谐的文化【答案】:ABD50.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.政府行政性评价制度B.高校自我评价制度C.媒体评价制度D.第三方评价制度【答案】:ABD51.加强职业道德修养的途径有()。A.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.培养自己良好的行为习惯D.树立正确的人生观【答案】:ACD52.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.确定研究时间B.选定研究类型C.规定研究步骤D.组织研究队伍【答案】:AD53.我国高校教师聘任制的核心
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