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文档简介

数字电路实训指导（含实训工单）职业教育电子信息类专业产教融合新形态教材任务三

CMOS集成逻辑门的逻辑功能测试数字电子技术实验目录学习目标明确本次课程需要达成的核心能力与知识掌握程度。工作任务分解课程内容，明确各阶段的具体实践任务。基础知识回顾与课程内容相关的理论基础和背景概念。技能训练通过实际操作，掌握核心工具和方法的应用技巧。问题探究针对实际问题进行分析、讨论并提出解决方案。总结致谢梳理课程重点，分享学习心得，并感谢参与和支持。学习目标掌握核心功能与参数掌握CMOS集成门电路的逻辑功能和主要参数。理解关键使用规则了解CMOS集成电路的使用规则。工作任务硬件功能测试掌握CMOS集成与非门CC4011逻辑功能的测试技能。软件仿真验证应用SmartEDA(或Multisim)仿真软件搭建电路并进行验证。图1-3-1CMOS集成四2输入与非门CC4011的引脚排列及逻辑符号基础知识CMOS集成逻辑门电路互补金属氧化物半导体集成逻辑门电路的简称，是主流的数字集成电路技术之一。CC4011芯片一个四2输入与非门芯片，内部集成了四个完全独立的与非门电路。与非门逻辑功能有“0”出“1”，全“1”出“0”。即只要有一个输入为低电平，输出即为高电平。图1-3-1CMOS集成四2输入与非门CC4011的引脚排列及逻辑符号CMOS集成电路的主要优点功耗低静态工作电流在10⁻⁹A数量级，远低于TTL。高输入阻抗通常大于10¹⁰Ω，对驱动电路要求极低。接近理想的传输特性输出逻辑电平摆幅大，噪声容限高。电源电压范围广可在3~18V范围内正常运行，灵活性高。CMOS集成电路使用规则电源电压VCC接正极，VSS接负极（通常接地），不得接反。闲置输入端所有输入端一律不准悬空，应按逻辑要求接高电平或低电平。输出端不允许直接与电源正极或负极连接。静电防护由于输入阻抗极高，极易被静电损坏，需特别注意静电防护。技能训练：训练内容与器材训练内容测试CC4011的逻辑功能。使用仿真软件搭建电路并验证。测试CC4011对脉冲的控制作用。训练器材直流稳压电源、逻辑电平显示器、逻辑电平开关、数字万用表、示波器。集成电路实验板、CC4011芯片、连接导线若干。技能训练：实验电路图1-3-2CMOS集成四2输入与非门CC4011逻辑功能测试电路注意：CMOS电路的输入端绝对不能悬空。图1-3-3

CMOS集成四2输入与非门CC4011中单一与非门对脉冲的控制作用测试电路技能训练：实验步骤将CC4011芯片正确插入实验板。按图接线，输入端接逻辑电平开关，输出端接逻辑电平显示器。注意所有输入端都必须有明确的电平连接，不能悬空。操作逻辑电平开关，输入不同的高低电平组合，观察并记录输出状态。选用一个与非门，一个输入端接方波信号，另一个输入端分别接地和高电平，用示波器观察输出波形的变化。问题探究分析CMOS集成门电路（以非门为例）的工作原理。请思考PMOS和NMOS管如何利用其互补特性，在输入高低电平时实现输出的翻转。讨论CMOS与非门闲置输入端的

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