高考题(2024年和2025年阅读理解A篇)研讨-2026届高三英语二轮复习

英语组教研高考题(2024和2025A篇)研讨22.Whatistheloweragelimitforjoining?定位：volunteersaged10andoverarewelcome答案：10考点：直接信息提取（数字定位）23.Whatarevolunteersexpectedtodo?定位：We’llbeworkingrainorshine答案：Workeveninbadweather考点：同义转换（rainorshine→eveninbadweather）3.命题特点与备考启示文体特征：应用文（公告/招募），结构清晰，信息点密集考查重点：快速定位、精准提取、同义转换（低阶思维为主）干扰项设计：无中生有、偷换概念、信息错位备考方向：强化应用文阅读策略：先题后文、关键词定位、信息比对积累环保、志愿类高频词：restore,endangered,habitat,volunteer,approval等一、2024新高考全国I卷

阅读A篇012024年A篇具体分析WORKSCHEDULE022025年A篇具体分析WORKPBOMOTION03两篇对比研讨WOBKDIFFICULTIEs04组内老师共研WORKIMPLEMENTATICN目录CONTENTS一、2024新高考全国I卷

阅读A篇（HabitatRestorationTeam志愿者招募）1.语篇概览体裁：应用文（招募公告）主题语境：人与社会/人与自然（环保志愿）词数：约276词难度：基础偏易，典型A篇难度核心内容：Marin地区栖息地修复队招募志愿者，介绍招募目的、年龄要求、工作内容、注意事项2.命题与考点（3题，均为细节理解）21.WhatistheaimoftheHabitatRestorationTeam?定位：首段核心句：helprestoreandprotectMarin’snaturalareas;restoringsensitiveresourcesandprotectingendangeredspecies答案：Toprotectthelocalecosystem考点：信息整合+同义替换（restore/protect→protect；naturalareas/endangeredspecies→localecosystem）二、2025新高考全国I卷

阅读A篇（交通运输碳排放与绿色能源）1.语篇概览体裁：说明文（含图表）主题语境：人与自然（环保、可持续发展）词数：约392词（含图表说明）难度：较2024年略升，首次在A篇引入数据图表核心内容：全球交通碳排放数据、不同交通方式绿色化潜力、专家观点（加速发展绿色能源）2.命题与考点（3题：细节计算+细节判断+观点态度）21.Whatpercentageofglobaltransportemissionscamefromroadvehiclesin2018?定位：饼图数据：road(passenger)45.1%+road(goods)29.4%计算：45.1%+29.4%=74.5%考点：图表信息提取+简单计算（A篇首次考计算）22.Whichtransportisrelativelyeasytogreen?定位：trains—electricity相关描述答案：Trains考点：细节判断+信息比对23.WhatisDr.W’sattitudetowardsenergytransformation?定位：末段：acceleratethedevelopmentofgreenenergy;theywillallbeusable答案：Supportive/Optimistic（对应选项：renewableenergyshouldbepromoted）考点：观点态度+同义替换（greenenergy→renewableenergy）3.命题特点与备考启示创新点：A篇加入多模态文本（文字+图表），考查“读图+读文”能力考查升级：从纯文字提取

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图文结合、数据处理、逻辑判断话题趋势：聚焦全球议题、绿色发展、科技与环保，体现“人类命运共同体”意识备考方向：训练图表阅读：饼图、柱状图、数据对比、单位换算积累能源环保词汇：emission,renewable,greenenergy,carbon,transform等强化观点态度题：通过信号词（should,must,advocate）判断立场二、2025新高考全国I卷

阅读A篇一、命题分析（2024–2025新高考全国I卷A篇）011.体裁与题材趋势2024：应用文（志愿者招募），主题：人与自然（环保志愿）文章来源原文选自GoldenGateNationalParksConservancy（美国金门国家公园保护协会）

官网，文章标题为HabitatRestorationTeam，发布于该机构的志愿者招募板块。2025：说明文（含饼图），主题：人与自然（交通碳排放与绿色能源）文章来源原文选自KnowableMagazine（美国非营利科普杂志），发表于2024年7月3日，主题为交通领域碳排放与绿色转型。共性：均聚焦环保、可持续发展、社会责任，体现“人与自然”主题语境变化：从纯文字应用文

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文字+图表多模态文本，信息形式升级2.设问规律（3题固定结构）第1题（21）：主旨/目的/核心信息（Whatistheaim/purpose…?），定位首段第2题（22）：细节提取/数据处理（数字、占比、对比），定位中间段/图表第3题（23）：观点态度/信息推断（Whatissb.’sattitude?/Whatcanwelearn?），定位末段/专家引语一、命题分析（2024–2025新高考全国I卷A篇）013.选项设计特点正确选项：以同义替换为主（restore→protect;greenenergy→renewableenergy）干扰项：偷换概念（most→all;some→none）信息错位（张冠李戴、时间/地点混淆）无中生有（原文未提及）扩大/缩小范围（特定

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整体）4.难度变化（2024→2025）难度提升：从基础信息提取

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图文结合+数据计算+逻辑判断能力升级：A篇开始承担初步思维品质考查（不再是纯“送分题”）时间要求：建议用时从4分钟

→4–5分钟（图表解读需额外时间）二、备考方向（教师教学+学生备考）021.素材选择与话题积累文体全覆盖：应用文：招募、通知、广告、指南、活动介绍说明文：科普、数据报告、图表说明（饼图、柱状图、表格）话题聚焦：环保（碳排放、可再生能源、生态保护）社会服务（志愿、社区活动）科技与生活（绿色交通、新能源）文化与教育（活动预告、项目介绍）资源推荐：官方网站（国家公园、博物馆、环保组织）ChinaDaily、外刊短篇（环保、科技板块）二、备考方向（教师教学+学生备考））022.题型专项突破（1）细节定位题（保底题）策略：先题后文

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圈画定位词（数字、专有名词、大写、时间）→

原文定位

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信息比对训练：“定位词匹配”专项，强化“关键词→信息句”快速对应（2）图表信息题（2025新增重点）策略：先读图例/标题

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提取数据

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简单计算（求和、占比）→

结合文字验证训练：饼图（占比）、柱状图（对比）、表格（信息提取）专项练习（3）观点态度题（易错点）策略：定位人名/引语

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抓信号词（should,must,advocate,accelerate）→

判断立场（支持/反对/中立）训练：态度词积累（supportive,optimistic,critical,neutral）3.词汇与语块备考基础词汇：3500词全覆盖，重点掌握同义替换词（核心解题密码）主题词汇：环保：emission,carbon,renewable,green,decarbonize,sustainable志愿：volunteer,restore,protect,endangered,habitat数据：percentage,total,average,compare,contributeto语块积累：rainorshine,seekout,silverlining,applyto,engagewith三、能力考查（新课标核心素养）031.语言能力（基础）信息提取：快速定位、精准抓取关键信息（数字、时间、地点、人物）词汇理解：识别同义替换、熟词生义、构词法（de-,re-,-able）语篇理解：把握应用文/说明文结构，理解句间逻辑（因果、转折、递进）2.文化意识（导向）主题认同：理解环保、可持续发展、社会责任等时代主题跨文化理解：熟悉英文公告、报告的表达习惯与文化语境3.思维品质（核心）逻辑思维：信息整合、数据计算、对比分析、简单推断批判性思维：辨析干扰项，区分事实与观点多模态解读：文字+图表的综合理解能力（2025新增）4.学习能力（保障）策略运用：先题后文、扫读、跳读、定位等阅读策略时间管理：在规定时间内（4–5分钟）高效完成答题四、能力培养（教学实施路径）031.基础能力：信息定位与快速阅读教学方法：“板块分割法”：引导学生将A篇划分为“首段（主旨）→

中段（细节）→

末段（态度）”三大板块“定位词训练”：练习圈画

定位词，强化“题干→原文”对应意识课堂活动：限时扫读：30秒内找出所有数字、专有名词

信息匹配：题干与原文信息句配对练习2.进阶能力：多模态解读与逻辑推理图表教学：教授图表阅读步骤：标题→图例→数据→趋势→结论设计“图文互证”练习：文字描述对应图表数据，图表数据验证文字信息逻辑训练：分析句间关系（because,th