八年级语文古诗词复习题集

八年级语文古诗词复习题集古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，也是初中语文学习的重要组成部分。八年级的古诗词学习，在积累的基础上，更侧重理解与鉴赏能力的培养。本复习题集旨在帮助同学们梳理所学，巩固知识，提升对古诗词的感悟与赏析水平。题集内容力求贴合教材重点，题型多样，希望能为大家的复习提供切实的帮助。一、基础积累与运用此部分旨在夯实基础，检验同学们对古诗词字、词、句的掌握程度。（一）默写常见的名句名篇1.直接默写*根据提示，补写出下列名句名篇中的空缺部分。*树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）*________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）*晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》）*__________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）*乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》）*__________________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）*风声一何盛，________________！（刘桢《赠从弟》（其二））*柴门何萧条，________________。（曹植《梁甫行》）*采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》（其五））*__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）*__________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）*天接云涛连晓雾，________________。（李清照《渔家傲》）2.理解性默写*根据提示，写出相应的诗句。*《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：________________，________________。*《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮丽景色的千古名句是：________________，________________。*《黄鹤楼》中，抒发诗人思乡之情的诗句是：________________？________________。*《钱塘湖春行》中，通过描绘花草来展现西湖早春生机勃勃景象的诗句是：________________，________________。*《饮酒》（其五）中，表现诗人超然物外的生活情趣的诗句是：________________，________________。*《春望》中，诗人感时伤世，移情于物的诗句是：________________，________________。*《雁门太守行》中，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：________________，________________。*《赤壁》中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：________________，________________。（二）解释下列句中加点的词语1.东皋薄暮望，徙倚欲何依。（《野望》）*薄：________________*徙倚：________________2.单车欲问边，属国过居延。（《使至塞上》）*问边：________________*属国：________________（此处指诗人自己）3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》）*历历：________________*萋萋：________________4.仍怜故乡水，万里送行舟。（《渡荆门送别》）*怜：________________5.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）*暖树：________________6.老骥伏枥，志在千里。（《龟虽寿》）*骥：________________*枥：________________7.岂不罹凝寒？松柏有本性。（《赠从弟》（其二））*罹：________________*凝寒：________________8.昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。（《黄鹤楼》）*昔人：________________9.自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）*自非：________________*曦：________________10.清荣峻茂，良多趣味。（《三峡》）*清荣峻茂：________________（指水清、树荣、山高、草茂）*良：________________（三）翻译下列句子1.大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》）_________________________________________________________________________2.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）_________________________________________________________________________3.山随平野尽，江入大荒流。（《渡荆门送别》）_________________________________________________________________________4.采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒》（其五））_________________________________________________________________________5.烽火连三月，家书抵万金。（《春望》）_________________________________________________________________________6.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）_________________________________________________________________________7.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》）_________________________________________________________________________8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）_________________________________________________________________________9.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（《三峡》）_________________________________________________________________________10.实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）_________________________________________________________________________二、理解与鉴赏此部分着重考查同学们对古诗词内容、情感、艺术手法的理解和初步鉴赏能力。（一）选择题（选出下列各题的最佳选项）1.对《野望》一诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联点明时间、地点和人物的活动，“欲何依”化用了曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的诗意。B.颔联描绘了一幅秋意正浓的山野图景，“树树”“山山”既写秋意的广阔，又显得画面有层次感。C.颈联写牧人与猎马，给静谧的画面增添了一丝动态，表现了诗人对田园生活的向往。D.尾联抒发了诗人孤独无依的彷徨心情和隐逸山林的愿望。2.对《使至塞上》赏析有误的一项是（）A.“单车欲问边”，写诗人轻车简从，要前往边境慰问将士，表现了其行程的孤寂。B.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“征蓬”“归雁”自比，暗写了内心的激愤和抑郁。C.“大漠孤烟直，长河落日圆”，这两句笔力苍劲，意境雄浑，被王国维赞为“千古壮观”的名句。D.全诗叙事与抒情结合，情景交融，表现了诗人因被排挤而产生的孤寂、悲伤之情。3.下列对《黄鹤楼》的理解，不正确的一项是（）A.开头四句以传说起笔，营造了一种朦胧迷离的氛围，引出黄鹤楼。B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，写黄鹤杳然不见，白云千载依旧，抒发了物是人非、世事苍茫的感慨。C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，描绘了登楼所见的明丽景色，对仗工整，富有画面感。D.尾联以设问作结，将乡愁之情与日暮烟波之景交融，言有尽而意无穷。（二）简答题1.《野望》一诗中，“相顾无相识，长歌怀采薇”一句引用了伯夷、叔齐“采薇而食”的典故，有何用意？_________________________________________________________________________2.《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”历来为人称道，请你说说这两句诗好在哪里。_________________________________________________________________________3.《黄鹤楼》是如何将神话传说与眼前景物巧妙结合，抒发诗人情感的？_________________________________________________________________________4.《钱塘湖春行》的题目中的“行”字有何作用？诗人的行踪是怎样的？_________________________________________________________________________5.《饮酒》（其五）中，“此中有真意，欲辨已忘言”，诗人所说的“真意”指的是什么？为什么“欲辨已忘言”？_________________________________________________________________________6.《春望》一诗中，“白头搔更短，浑欲不胜簪”这一细节描写有何作用？_________________________________________________________________________7.《雁门太守行》一诗中，诗人是如何运用色彩来营造意境的？请举例说明。_________________________________________________________________________8.《三峡》结尾引用渔者歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，有什么作用？_________________________________________________________________________（三）阅读理解与分析阅读下面这首诗，完成后面的题目。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1.诗歌开头从“折戟”写起，有何作用？_________________________________________________________________________2.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？这种写法有何妙处？_________________________________________________________________________阅读下面的文言文，完成后面的题目。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。1.解释下列句中加点的词。*五色交辉：________________*四时俱备：________________*晓雾将歇：________________*夕日欲颓：________________*沉鳞竞跃：________________（鳞：代指________）*未复有能与其奇者：________________2.翻译文中画线的句子。*山川之美，古来共谈。_________________________________________________________________________*实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。_________________________________________________________________________3.本文是如何具体描绘山川之美的？请结合文中语句简要分析。_________________________________________________________________________4.文末提到“康乐”，有何用意？表达了作者怎样的情感？_________________________________________________________________________参考答案与解析（部分）（说明：为节省篇幅，此处仅提供部分典型题目的参考答案与解析思路，完整答案需同学们结合教材和课堂笔记自行整理。）一、基础积累与运用（一）默写常见的名句名篇1.直接默写*山山唯落晖*征蓬出汉塞*芳草萋萋鹦鹉洲*月下飞天镜*浅草才能没马蹄*老骥伏枥*松枝一何劲*狐兔翔我宇*悠然见南山*感时花溅泪*黑云压城城欲摧*星河欲转千帆舞2.理解性默写*树树皆秋色，山山唯落晖。*大漠孤烟直，长河落日圆。*日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。*乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。*采菊东篱下，悠然见南山。*感时花溅泪，恨别鸟惊心。*黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。*东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（二）解释下列句中加点的词语1.薄：接近，迫近。徙倚：徘徊。2.问边：慰问边关守军。属国：典属国的简称。3.历历：分明的样子。萋萋：草木茂盛的样子。4.怜：喜爱。5.暖树：向阳的树。6.骥：良马。枥：马槽。7.罹：遭受。凝寒：严寒。8.昔人：指传说中骑鹤飞去的仙人。9.自非：如果不是。曦：日光，这里指太阳。10.清荣峻茂：水清，树荣，山高，草盛。良：甚，很。（三）翻译下列句子（略，建议参照教材注释，注意直译与意译相结合，力求准确、通顺。）二、理解与鉴赏（一）选择题1.C（“表现了诗人对田园生活的向往”不准确，更多的是衬托诗人的孤独无依。）2.D（“悲伤之情”概括略显片面，更多的是孤寂、抑郁以及对壮阔景色的赞叹。）3.A（“开头四句以传说起笔”不准确，前两句是传说，三四句是由传说生发的感慨。）（二）简答题（思路提示）1.诗人借伯夷、叔齐不食周粟、采薇而食的典故，表达自己在现实中孤独无依、知音难觅的苦闷，以及对隐逸生活的向往。2.这两句诗选取了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等典型意象，构图简洁而意境雄浑。“直”字写出