2025年中考语文文言文阅读（议论类）专项训练卷：实战演练提升文言文阅读水平

2025年中考语文文言文阅读（议论类）专项训练卷：实战演练，提升文言文阅读水平考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读下面的文言文，完成后面题目。子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫君子之行，静以修身，俭以养德。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！或问曰：“夫君子之行，何以俭为先？”对曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。俭则寡欲，侈则多求。多欲则贪生，贪生则犯法，犯法则刑至，刑至则身死。此恶之大小也。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。故君子慎其独也。”是以君子不役于物，不迁于色，不夺于志。故能安贫乐道，处浊世而自守。题目：1.解释下列加点词语在句中的意思。(1)非淡泊无以明志(2)非宁静无以致远(3)淫慢则不能励精(4)俭，德之共也(5)俭则寡欲2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)年与时驰，意与日去。(2)此恶之大小也。(3)故君子慎其独也。3.第一段主要从哪两个方面论述“君子之行”的？(4)结合全文，简要分析作者认为“俭”重要reasons。4.读了这篇短文，你对“俭”或“静”有什么样的感悟？请结合自身实际，谈谈你的看法。试卷答案1.(1)明：明确，坚定(2)致：达到(3)励：振奋(4)德：品德(5)寡：少2.(1)年岁和光阴随着时间飞驰，意志和日一同消失。(2)这就是恶的大小不同之处。(3)所以君子在独自一人时也谨慎不苟。3.(1)从个人修养方面：静以修身，俭以养德；淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(2)从个人前途方面：年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(4)①俭可以养德，德是立身之本；②俭可以寡欲，欲望少就能不贪生，不贪生就不会犯法，不犯法就不会受刑，受刑就不会死；③俭可以让人安贫乐道，在浊世中也能保持操守；④俭可以避免祸患的积累。4.(略。评分要点：能结合文本中关于“俭”或“静”的论述，联系自身实际谈感悟；观点明确，表述清晰，逻辑合理。)解析1.本题考查对常见文言实词在具体语境中含义的理解和辨析能力。(1)“明”在句中意为明确，坚定，结合“志”意为理想、志向，故解释为“明确”。(2)“致”在句中意为达到，结合“远”意为远方，故解释为“达到”。(3)“励”在句中意为振奋，结合“精”意为精神，故解释为“振奋”。(4)“德”在句中指品德，是名词，故解释为“品德”。(5)“寡”在句中意为少，结合“欲”意为欲望，故解释为“少”。2.本题考查准确翻译文言句子的能力。(1)翻译时需要注意“驰”意为飞驰，“去”意为消失，“意”指意志。句子翻译为“年岁和光阴随着时间飞驰，意志和日一同消失。”(2)翻译时需要注意“此”指代前面所说的内容，“恶”指恶行或祸害，“大小”指程度。句子翻译为“这就是恶的大小不同之处。”(3)翻译时需要注意“慎”意为谨慎，“其”指代自身，“独”指独自一人时。句子翻译为“所以君子在独自一人时也谨慎不苟。”3.本题考查概括段落大意和分析文章结构的能力。(1)第一段开头提出“君子之行，静以修身，俭以养德”，后面分别论述了“淫慢不能励精”和“险躁不能治性”，是从个人修养方面论述的；最后论述了“年与时驰，意与日去”的后果，是从个人前途方面论述的。(4)本题考查分析作者观点的原因。根据文意，作者认为“俭”重要的原因有：首先，俭是德之共，养德是君子立身之本；其次，俭可以使人寡欲，欲望少就不贪生，不贪生就不会犯法，不犯法就不会受刑，从而保住性命；再次，俭可以让人安贫乐道，保持节操；最后，俭可以避免祸患的积累。4.本题考查对文本内容的理解、概括以及联系实际进行思考和表达的能