白银市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

白银市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）白银市2026年成人高等学校招生全国统一考试（高起专）语文预测试卷满分：150分考试时间：120分钟一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.纤（qiān）维龟（jūn）裂栖（qī）息B.纨绔（kù）酗（xiōng）酒粳（jīng）米C.笑靥（yè）聒（guō）噪斡（wò）旋D.嗔（chēn）怒悭（jiān）吝泥淖（zhào）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.凋蔽凑和针砭时弊B.脉搏辐射甘拜下风C.精萃旋律关怀倍至D.夜宵蜇伏悬梁刺骨3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）古典诗词的深刻内涵与优美韵律，历经千年依然______着无穷的魅力。在网络时代，我们更应______这份文化瑰宝，通过创新传播方式，让其在新一代中______新的生命力。A.散发珍视焕发B.散发重视激发C.散发珍视激发D.散发重视焕发4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。B.刘老师知识渊博，上课时常常旁征博引，信口开河，深受学生喜爱。C.这部小说构思精巧，情节跌宕起伏，读起来引人入胜。D.为了充实公司的团队，领导决定良莠不齐地招聘一批新员工。5.下列句子没有语病的一项是（）A.能否保持一颗平常心，是我们在赛场上取得好成绩的关键条件。B.通过这次社区劳动，使我们增强了保护环境的意识。C.阅读优秀的文学作品，不仅可以增长知识，而且可以丰富情感。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了巡查力度。6.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘认真’是成功的秘诀。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考：高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难。7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）寂寞犹如“昨夜西风凋碧树”的清冷，却也给你“独上高楼”的自由；______；寂寞犹如“采菊东篱下”的闲适，却也让你拥有“悠然见南山”的发现。A.寂寞犹如“道是无晴却有晴”的朦胧，却也给你“东边日出西边雨”的诗意B.寂寞犹如“一片冰心在玉壶”的纯洁，却也给你“天涯若比邻”的慰藉C.寂寞犹如“高处不胜寒”的孤寂，却也让你拥有“望尽天涯路”的志向D.寂寞犹如“千树万树梨花开”的绚烂，却也给你“去时雪满天山路”的苍茫8.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容上分为“风”“雅”“颂”三部分。B.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.唐代诗人杜甫被称为“诗圣”，其诗风沉郁顿挫，代表作有“三吏”“三别”、《春望》等。D.蒲松龄的《聊斋志异》是我国古代著名的长篇历史小说，主要借鬼狐故事反映社会现实。9.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）客至舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。A.首联描绘了绿水环绕、鸥鸟常来的幽静环境，暗示了平日交游冷落，为下文写客至做铺垫。B.颔联互文见义，表现了诗人因客至而喜出望外的心情，语言质朴自然，生活气息浓厚。C.“无兼味”“只旧醅”体现了诗人因家贫而无法款待客人的深深愧疚与自责之情。D.尾联诗人提议邀邻翁共饮，将席间气氛推向更热烈的高潮，表现了主人家的真诚与热情。10.下列句子中，不属于比喻修辞手法的一项是（）A.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。C.书籍是人类进步的阶梯。D.外面下着大雨，好像天漏了一般。11.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（）①真正热爱阅读的人是不需要理由的②在书本中，可以与优秀的人物为伴，思想共舞③从持久的阅读中，不断获得精神的滋养④阅读是一场心灵的旅行⑤因为那份快乐足以抵消所有的疲惫与繁琐A.④②③①⑤B.④①②③⑤C.①⑤④②③D.①⑤②④③12.下列句子中，加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是（）A.邑人奇之，稍稍宾客其父B.渔人甚异之C.潭西南而望，斗折蛇行D.父利其然也13.下列对联与所描绘的场所对应全部正确的一项是（）①架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄——（）②藏古今学术，聚天地精华——（）③虽云毫末技艺，却是顶上功夫——（）A.①药店②图书馆③理发店B.①诊所②书店③饭店C.①药店②书店③理发店D.①诊所②图书馆③饭店14.下列古代文化常识表述不正确的一项是（）A.“干支”可用于纪年、纪月、纪日，如“壬戌之秋”中的“壬戌”是干支纪年。B.“黄昏”“人定”是古代表示时辰的名称，“人定”相当于现在的21时至23时。C.“陛下”原指宫殿的台阶下，后成为对皇帝或太后的尊称。D.“社稷”常用来作为国家的代称，“社”指谷神，“稷”指土神。15.下列对《拿来主义》一文内容的理解，不正确的一项是（）A.文章批判了当时对待文化遗产的三种错误态度：逃避主义、虚无主义和投降主义。B.作者用“大宅子”比喻文化遗产，形象生动地阐述了“拿来主义”的主张。C.“拿来主义”的核心是“占有，挑选”，即批判地继承文化遗产。D.文章认为，对于外国文化，应该一律“拿来”，无需辨别和挑选。二、填空题（共10题，每题1分，共10分）16.“锲而不舍，__________。”出自《荀子·劝学》。17.陶渊明《饮酒》（其五）中，表现诗人悠然自得、物我两忘境界的名句是：“__________，悠然见南山。”18.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表现其崇高理想和博大胸襟的句子是：“安得广厦千万间，__________。”19.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人美好祝愿的句子是：“但愿人长久，__________。”20.《红楼梦》中“木石前盟”指的是__________和__________的爱情姻缘。21.小说的三要素是人物、__________和__________。22.汉乐府《长歌行》中告诫人们要珍惜时光的诗句是：“少壮不努力，__________。”23.王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑的千古名句是：“__________，长河落日圆。”24.司马迁在《报任安书》中阐述自己著书目的的名言是：“亦欲以究天人之际，__________，成一家之言。”25.“出师未捷身先死，__________。”是杜甫对诸葛亮深切的缅怀与慨叹。三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面的文字，完成26-28题。（每题3分，共9分）人工智能的迅猛发展正在深刻改变社会。AlphaGo击败围棋冠军，ChatGPT写出流畅文章，自动驾驶汽车逐步上路……这些现象引发了人们对未来的无限遐想，也带来了普遍的焦虑：AI会取代人类的工作吗？人与机器的关系将走向何方？事实上，每一次技术革命都会重塑就业结构。蒸汽机淘汰了马车夫，却创造了司机、维修工等新职业；计算机减少了会计、文员的需求，却催生了程序员、网络工程师等新岗位。AI的冲击或许更为剧烈，但它消灭的主要是“任务”（tasks），而非整个“职业”（jobs）。它擅长的是模式识别、海量计算和标准化操作，而人类的创造力、共情力、复杂决策和灵活性仍是机器难以企及的优势。因此，未来的关键并非“人机对抗”，而是“人机协同”。AI将成为强大的工具，将人类从繁琐重复的劳动中解放出来，让我们更专注于需要情感投入、价值判断和创造性思维的领域。医生借助AI分析影像，能更早发现病灶；教师利用AI个性化辅导，能更精准地因材施教。这要求我们调整教育方向，从单纯的知识灌输转向培养批判性思维、创新能力和终身学习的习惯。当然，技术红利与伦理挑战并存。数据隐私、算法偏见、责任界定等问题亟待解决。这需要技术开发者、政策制定者和公众共同努力，为AI的发展设立清晰的“交通规则”，确保其向善、可信、可控。归根结底，技术是为人服务的。驾驭AI，而不是被AI驾驭，让智能技术真正增益人类福祉，才是我们面对这场变革应有的态度。26.根据文章内容，下列对“AI冲击”的理解，正确的一项是（）A.AI将直接消灭大量传统职业，导致大规模失业。B.AI冲击的是职业中的具体“任务”，并可能催生新的职业需求。C.AI在创造力、共情力等方面已全面超越人类，构成根本性威胁。D.AI的发展将使人类在所有工作领域都变得不再必要。27.下列对“人机协同”的理解，不符合文意的一项是（）A.AI作为工具，帮助人类从重复劳动中解放，专注于更高价值的工作。B.“人机协同”意味着人类在所有工作上都必须依赖AI的辅助。C.在医疗、教育等领域，“人机协同”能提升工作的效率与质量。D.实现“人机协同”需要人类自身在思维能力、学习习惯上进行提升和调整。28.文章最后一段提到“技术红利与伦理挑战并存”，以下不属于文中提及的“伦理挑战”具体表现的一项是（）A.个人数据被滥用或泄露的风险。B.AI算法可能蕴含并放大社会固有的偏见。C.当AI系统造成损害时，责任归属难以界定。D.AI技术的发展会必然加剧社会的贫富分化。（二）阅读下面的文字，完成29-32题。（共16分）泥土的声音①我又听到了泥土的声音。②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪地嗅着那久违了的气息。我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后张开手掌，泥土又顺着手心落下，那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人似乎无端地便舒坦起来。③我抬头仰望着碧蓝的天空，凝视着飘忽的云朵。我忽然想起母亲带我在这田野上漫步的情景。母亲弯腰拾起一块土坷垃，说：“孩子，你看，这泥土多好！它养活了世世代代的人，咱们吃的穿的用的，哪一样离得开它？”那时的我，只是懵懂地点点头。而今，母亲已故去多年，我也在远离故土的都市里漂泊。只有在梦里，才能重温那混合着青草与泥土芬芳的田野。④我记起父亲那双结满老茧的手。就是这双手，深深插进泥土，像要探寻大地的脉搏；就是这双手，把种子撒进犁沟，把希望播进春天。父亲常说：“人哄地皮，地哄肚皮。你对泥土实心实意，它就会给你金黄的谷粒。”父亲的活计，是与泥土最坦诚的对话。他读懂了泥土的语言——那是一种关于生命、关于付出与回报的最朴素的哲学。⑤而我们这些离开了泥土的子孙呢？我们的脚很久没有沾过真正的泥泞了，我们的手很久没有感受过泥土的湿润与温度了。我们住在水泥森林里，谈论着股票、房价和数字科技，却渐渐忘记了生命最初的给养来自何处。我们把“土”变成了一个带着贬义的形容词，却忘了自己本是“土里来，土里去”的尘芥。⑥我站起身来，再次望向这片广袤的田野。风吹过，绿浪翻滚，那正是泥土雄厚而均匀的呼吸。那声音，不是喧嚣的市声，不是浮躁的乐音，它是浑厚的、沉静的、充满生命力的。它提醒我，无论走多远，都不要忘记这声音，不要忘记我们是大地之子，我们的根，深深扎在这片泥土之中。⑦我抓起一把泥土，小心地用手帕包好。我要把它带回我城里的阳台，放在我那盆有些萎靡的茉莉花下。我知道，我带回的不仅是一把泥土，更是故乡的呼吸，是大地的嘱托，是一个在喧嚣世界中用以自我辨认的、沉静的音符。29.文章第②段中，作者是如何多角度描写自己对泥土的感受的？请简要分析。（4分）30.结合上下文，谈谈你对第④段中父亲的话“人哄地皮，地哄肚皮”的理解。（4分）31.文章第⑤段将“我们这些离开了泥土的子孙”与父辈进行对比，有何作用？（4分）32.请结合全文，探究文章以“泥土的声音”为题的深刻意蕴。（4分）四、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成33-36题。劝学（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。33.解释下列句子中加点的词语。（每题1分，共4分）（1）学不可以已__________（2）輮以为轮__________（3）声非加疾也__________（4）而绝江河__________34.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）君子生非异也，善假于物也。35.文章开头用“青，取之于蓝，而青于蓝”等比喻，是为了说明什么道理？（3分）36.文章从哪些方面论述了学习应持的态度和方法？请结合选文内容简要概括。（4分）五、写作（70分）37.阅读下面的材料，根据要求作文。材料一：路遥在《平凡的世界》中写道：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”材料二：当下，部分年轻人中流行着“躺平”“摆烂”等心态，面对压力与困难，选择消极退缩，放弃主动奋斗。上述材料引发了你怎样的联想与思考？请结合自己的认识与体验，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭，不得泄露个人信息。参考答案一、选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.D7.C8.D9.C10.D11.A12.C13.C14.D15.D二、填空题16.金石可镂17.采菊东篱下18.大庇天下寒士俱欢颜19.千里共婵娟20.贾宝玉、林黛玉（或：神瑛侍者、绛珠仙草）21.情节、环境22.老大徒伤悲23.大漠孤烟直24.通古今之变25.长使英雄泪满襟三、现代文阅读（一）26.B27.B28.D（二）29.作者从触觉（“紧紧地攥起”“水涔涔的”“顺着手心落下”）、视觉（“凝视”“黝亮黝亮”）、嗅觉（“贪婪地嗅着”）和听觉（“听到了泥土细腻而真实的呢喃声”“令人心悸般的惬意”）等多重感官角度，细腻地描写了自己亲近泥土时的真切感受，表达了对泥土的深切眷恋与渴望。30.这句话运用了通俗生动的民间语言，揭示了人与土地之间朴素而深刻的依存关系。意思是：人如果欺骗土地（不认真耕种），土地就会报复人（没有收成）。它强调了对待土地（引申为对待事业、根本）必须真诚、踏实、付出辛勤劳动，才能获得应有的回报。这是父亲从劳动中领悟的生活哲学。31.①通过对比，突出了父辈与泥土亲密无间、深刻理解的关系，以及“我们”这代人远离土地、与自然根基疏离的状态。②批判了现代都市生活中人们沉迷于功利、数字、浮华，却遗忘生命本源的精