威海市2026事业单位联考-综合应用能力B类社会科学专技模拟卷(含答案)

威海市2026事业单位联考综合应用能力（B类社会科学专技）模拟卷（含答案）威海市2026年事业单位公开招聘工作人员考试综合应用能力（B类社会科学专技）模拟试卷（满分：100分考试时间：120分钟）一、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例一：材料：S社区是某市典型的老旧小区，老年人口占比超过30%。为提升社区治理水平，社区居委会计划引入“智慧养老”服务平台，提供健康监测、紧急呼叫、线上订餐等服务。但项目推进中遇到多重阻力：部分老年居民认为自己不需要、不会用智能设备；一些家属担心隐私泄露和数据安全；物业公司因前期投入大、收益不明朗而态度消极；街道办要求必须确保项目“零投诉”才能继续支持。问题：假如你是该社区负责该项目的社工，请分析项目面临的主要矛盾，并提出具体可行的解决策略。案例二：材料：L县是农业大县，近年来大力发展乡村旅游，打造了多个“网红打卡点”，短期游客激增。但随之出现了以下现象：部分农家乐和民宿随意涨价、服务质量参差不齐；大量游客涌入导致部分自然景观遭到破坏；本地农产品虽受欢迎，但存在以次充好、包装简陋问题；旅游旺季交通严重拥堵，居民日常生活受影响。一年后，该县旅游口碑下滑，游客数量增长停滞。问题：请从公共管理和服务优化的角度，分析L县乡村旅游“高开低走”的原因，并为该县实现乡村旅游可持续发展提出对策建议。二、文书改错与撰写题（共2题，每题10分，共20分）1.文书改错题：请指出下列会议通知稿（节选）在格式、用语及规范性方面存在的至少5处错误或不妥之处，并改正。《关于召开全区2025年度社会治理创新工作研讨会议的通知》各街道办、有关部门：为总结交流经验，经研究，定于本周五（日期略）下午在区机关大楼开会。请各单位派1-2名分管领导参加。请准时到会。特此通知。XX区社会治理办公室2025年X月X日2.文书撰写题：假设你是“海滨市文明办”的工作人员，为倡导市民在中秋、国庆“双节”期间文明旅游、安全出行，请拟写一份《文明旅游倡议书》。要求：结构完整（含标题、称呼、正文、落款）、内容全面（至少涵盖文明行为、安全提示、环保意识等方面）、语言得体、倡议具体，字数200字左右。三、论证评价题（共1题，共15分）材料：近年来，网络短视频风靡，成为许多人获取信息、娱乐的主要方式。有人认为，短视频的兴起严重冲击了传统阅读，导致深度思考能力下降和社会阅读危机。其论证过程如下：A.据统计，我国人均每日刷短视频时间超过2小时，而人均纸质图书阅读时间不足20分钟。可见，人们把原本用于读书的时间都花在了刷短视频上。B.短视频内容多以短平快、娱乐化为主，长期观看会让人习惯于碎片化信息接收，难以进行需要长时间专注的深度阅读。C.很多青少年沉迷于短视频，学习成绩下降。因此，短视频是导致青少年阅读能力和学习成绩下降的罪魁祸首。D.历史上，每当新媒体出现（如电视、互联网），都有人担忧会导致阅读危机，但阅读并未消亡。所以，当前对短视频引发阅读危机的担忧也是杞人忧天。请阅读以上材料，指出其中A、B、C、D四处论证分别存在何种逻辑错误或缺陷，并简要说明理由。四、材料分析题（共1题，共20分）材料：以下是关于M市“共享停车”政策实施情况的调研数据摘录。>1.政策背景：为缓解老城区夜间及节假日“停车难”问题，M市于2024年推出“共享停车”政策，鼓励机关事业单位、商业综合体的停车场在非工作时间向周边居民有偿错时开放。>2.供给方（停车场管理方）调查结果（N=150家）：>愿意持续参与：35%>态度犹豫/观望：48%>明确不愿参与：17%>主要顾虑（多选）：安全管理责任加大（82%）；收益与投入（管理成本）不匹配（76%）；担心影响本单位员工/顾客停车（65%）；流程繁琐（40%）。>3.需求方（周边居民）调查结果（N=500人）：>知晓该政策：68%>使用过共享车位：18%>对当前费用认为“合理”或“可接受”：45%>主要期待（多选）：价格更优惠（85%）；预约和进出流程更便捷（78%）；开放时段更灵活（60%）；车位信息更透明实时（55%）。>4.主要问题反馈：>部分停车场夜间安保力量不足，曾发生刮擦纠纷。>预约平台不稳定，有时显示有车位实际已满。>部分单位内部规定与共享政策衔接不畅，居民进出查验流程复杂。问题：请根据上述材料，分析M市“共享停车”政策在推行过程中面临的主要挑战。并从政府公共政策优化与执行的角度，提出进一步推动该政策有效落地的具体措施。五、论述题（共1题，共15分）习近平总书记在党的二十大报告中强调：“健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能。”在社会治理现代化背景下，请结合实例，论述事业单位（特别是提供社会公共服务的事业单位）应如何发挥自身专业优势，参与并推动“共建共治共享”社会治理格局的形成。要求：观点明确，论述清晰，逻辑严谨，结合实例，字数不少于400字。参考答案一、案例分析题案例一：主要矛盾：1.技术应用与数字鸿沟的矛盾（老年居民不会用、不想用）；2.服务便捷与隐私安全的矛盾（家属担心数据安全）；3.公益目标与市场行为的矛盾（物业考虑投入产出）；4.创新实践与风险规避的矛盾（街道“零投诉”要求）。解决策略：1.开展分层培训与体验：组织青年志愿者“一对一”帮扶，设立线下体验点，先推广基础、易用功能。2.强化数据安全保障与沟通：选择合规服务平台，明确数据使用边界，与家属召开说明会，签订隐私保护协议。3.探索多元合作与补偿机制：与街道协商争取部分启动资金或补贴，探索“政府补一点、企业让一点、居民出一点”的成本分担模式，或与物业协商以未来服务收益分成。4.建立风险预案与试点先行：制定详细应急预案（如设备故障、投诉处理流程），选择条件较成熟的楼栋先行试点，积累经验、树立标杆，用成功案例争取街道支持。案例二：原因分析：1.管理缺位：缺乏对市场经营行为（价格、质量）的有效监管和规范引导。2.规划滞后：对游客承载力、交通疏导、环境保护等缺乏科学预估和配套规划。3.产品初级：旅游产品同质化，农产品产业链短，缺乏品牌建设和质量把控。4.协同不足：政府、企业、居民等利益相关方未能形成发展合力，社区参与度低。对策建议：1.加强规范与监管：制定餐饮住宿服务标准与指导价区间，建立诚信经营“红黑榜”和快速投诉处理机制。2.完善基础设施与规划：科学评估环境承载力，推行预约制限流，优化旅游动线和交通接驳，加强生态保护设施建设。3.深化产品与品牌建设：推动“旅游+农业+文化”融合，开发深度体验项目，统一打造区域农产品公共品牌，完善包装与冷链物流。4.推动社区参与共治：建立村民旅游合作社，让居民参与决策和利益分配，开展旅游服务培训，提升整体服务质量与主人翁意识。二、文书改错与撰写题1.文书改错：（1）标题书名号使用错误，应改为《关于召开全区2025年度社会治理创新工作研讨会议的通知》。（2）主送机关不明确，“有关部门”表述模糊，应根据会议内容列出具体涉及的委办局或使用规范统称。（3）正文会议时间不具体，“本周五”应写明具体日期（X月X日）。（4）会议地点不详细，应写明具体会议室（如“区机关大楼XX会议室”）。（5）参会人员要求不明确，“分管领导”应明确为“分管此项工作的领导”。（6）缺少会议主要内容或议程提示。（7）结尾用语生硬，“请准时到会”可改为“请按时参会”。（8）一般需注明联系人及电话（可选，但实践常见）。2.文书撰写：文明旅游倡议书广大市民朋友们：中秋、国庆双节将至，为营造文明、安全、和谐的旅游环境，展现海滨市民良好形象，我们倡议：一、践行文明礼仪。遵守公共秩序，爱护文物古迹，尊重当地风俗。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗。二、注重安全出行。提前规划线路，关注天气预警。遵守交通规则，不疲劳驾驶。看管好个人物品，照看好同行老人与儿童。三、保护生态环境。不践踏绿地，不采摘花卉，不随意投喂动物。低碳出行，减少一次性用品使用。四、理性维护权益。遇到纠纷，依法依规处理，保持冷静沟通。让我们从自身做起，共做文明使者，共度美好佳节！海滨市精神文明建设委员会办公室2026年X月X日三、论证评价题A.存在“混淆相关与因果”的错误。人均刷视频时间长与读书时间短存在统计上的相关，但材料未排除其他因素（如工作忙碌、其他娱乐方式占用时间等），直接断定是前者挤占了后者的时间，证据不足。B.论证相对合理，但存在“或然性当必然性”的可能。指出短视频特点可能导致深度阅读习惯难以养成，这是一种合理的机制分析，但“难以进行”不等于“完全不能”，个体差异未被考虑。C.存在“归因单一化”的错误。青少年学习成绩下降可能是多因素造成的（如课业压力、家庭教育、游戏沉迷等），将主要原因归咎于短视频，忽略了其他可能因素，结论武断。D.存在“类比不当”的错误。将短视频与历史上的电视、互联网进行简单类比，忽略了不同媒介形态在信息呈现方式、吸引用户注意力机制上的重大差异，过去的担忧未成真不能必然推导出当前担忧也不成立。四、材料分析题主要挑战：1.供给动力不足：停车场管理方因安全责任大、经济收益低、担心影响主业、流程复杂等顾虑，参与意愿不高。2.需求释放受限：居民使用率低，受价格、便捷性、信息透明度等因素制约。3.政策配套与执行不到位：安全管理责任界定不清；信息平台（软件）建设不完善；单位内部管理规定与共享政策存在冲突；缺乏有效的激励与监管机制。具体措施：1.强化政策激励与风险保障：出台专项补贴或税收优惠，降低停车场管理成本。推动出台“共享停车”纠纷处理指引或购买公众责任险，明确非重大过失下的责任界定，降低管理方风险。2.优化供需匹配平台：升级官方预约平台，确保车位信息实时、准确。简化预约、支付、进场（如车牌识别）全流程，提升用户体验。根据区位、时段实行差异化、弹性定价。3.加强部门协同与规范引导：由城管、交通、公安等部门联合制定实施细则，明确各方权责。推动参与单位内部修订管理规则，为共享车辆设立专用通道或区域。加强对违规停车、乱收费等行为的监管。4.开展试点与宣传推广：选取典型区域或单位打造示范项目，形成可复制经验。加大对成功案例和便捷使用方式的宣传，提升政策知晓度和居民使用意愿。五、论述题（论述要点提示）事业单位，特别是教育、科研、文化、卫生、社会福利等提供社会公共服务的事业单位，是“共建共治共享”社会治理格局中不可或缺的专业力量。其发挥优势的路径包括：1.发挥专业资源优势，夯实“共建”基础：利用场地、设施、人才、数据等资源向社会有序开放。例如，公立中小学的体育场馆课后向社区开放；科研院所的实验室、科普基地向社会预约参观；图书馆、文化馆开展公益培训和展览。这能弥补公共资源不足，促进资源高效利用。2.发挥专业技术优势，提升“共治”效能：运用专业知识参与政策咨询、标准制定、风险评估和矛盾调处。例如，疾病预防控制中心在公共卫生事件中提供专业研判和防控指导；环境监测站为社区环境治理提供数据支持和技术方案；社会工作服务机构运用专业方法介入社区矫正、邻里调解。这能提升治理的科学性和精细化水平。3.发挥公共服务优势，促进“共享”成果：立足本职，提供更公平、优质、普惠的公共服务，本身就是实现发展成果共享的核心内容。同时，可创新服务供给方式，如医院开展远程医疗、健康巡讲进社区；职