福州科技职业技术学院《精神障碍学》2025-2026学年期末试卷

福州科技职业技术学院《精神障碍学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.精神障碍的病因学中，生物-心理-社会模型强调的是（）。

A.单一生物学因素决定

B.心理因素是主要因素

C.社会环境是唯一影响

D.三者相互作用的复杂性

2.躁狂发作的核心症状不包括（）。

A.情绪高涨

B.思维奔逸

C.失眠

D.意志增强

3.精神分裂症阳性症状不包括（）。

A.幻觉

B.躯体不适

C.言语紊乱

D.偏执观念

4.焦虑障碍的主要特征是（）。

A.对未来的过度担忧

B.持续的情绪低落

C.对过去的悔恨

D.对身体的过度关注

5.抑郁障碍的核心症状不包括（）。

A.兴趣丧失

B.睡眠障碍

C.自我评价过低

D.感觉过敏

6.睡眠障碍中，失眠最常见的类型是（）。

A.嗜睡症

B.梦游症

C.入睡困难

D.早醒

7.酒精依赖的戒断综合征最严重的表现是（）。

A.恶心

B.手抖

C.癫痫发作

D.头痛

8.双相情感障碍的混合发作是指（）。

A.躁狂与抑郁症状同时出现

B.躁狂与抑郁症状交替出现

C.仅表现为躁狂

D.仅表现为抑郁

9.精神障碍的诊断依据主要是（）。

A.病理检查

B.脑电图

C.症状学标准

D.家族史

10.精神障碍的康复治疗不包括（）。

A.药物治疗

B.心理治疗

C.物理治疗

D.社会技能训练

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.精神障碍的常见病因包括（）。

A.遗传因素

B.生物学因素

C.心理因素

D.社会环境因素

2.躁狂发作的伴随症状可能包括（）。

A.性欲亢进

B.购物冲动

C.言语攻击

D.意志活动增强

3.精神分裂症的阴性症状可能包括（）。

A.情感淡漠

B.意志减退

C.幻觉

D.言语紊乱

4.焦虑障碍的治疗方法包括（）。

A.药物治疗

B.认知行为治疗

C.放松训练

D.生物反馈

5.精神障碍的社会功能损害可能表现为（）。

A.工作能力下降

B.学业中断

C.人际关系障碍

D.法律问题

三、判断题、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.精神障碍的诊断必须由精神科医生进行。（）

2.双相情感障碍的患者一生中可能多次发作。（）

3.精神分裂症的阳性症状通常可以通过药物完全缓解。（）

4.焦虑障碍的患者通常伴随躯体症状。（）

5.睡眠障碍会导致白天疲劳和注意力不集中。（）

填空题：

6.精神障碍的病因复杂，包括______、______和______等因素。

7.躁狂发作的主要特征包括情绪高涨、______和______。

8.精神分裂症的阴性症状表现为______和______。

9.焦虑障碍的治疗方法包括______和______。

10.精神障碍的康复目标是帮助患者恢复______和______。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：患者张某，男，25岁，因“无故烦躁、失眠、思维奔逸1个月”就诊。患者自述近1个月来情绪高涨，易怒，睡眠减少，说话速度快，认为自己是天才，可以解决所有问题。家族史中，其叔叔曾因“精神失常”住院治疗。

材料二：患者李某，女，30岁，因“反复出现恐惧感、胸闷、心悸3年”就诊。患者自述3年来经常担心发生灾难，如地震、火灾，即使没有明显诱因也会感到紧张不安，伴随出汗、发抖等症状。曾尝试自行服用“保健品”无效，近1年影响工作。

1.分析张某的精神障碍诊断，并说明诊断依据。

2.分析李某的精神障碍诊断，并说明可能的治疗方法。

五、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分）

材料一：患者王某，男，35岁，农民，因“幻觉、妄想1年”就诊。患者自述1年来经常听到有人议论他，称他是“坏人”，要求他远离家人。患者不认为这是幻觉，并为此感到愤怒，多次与“议论者”争吵。患者生活懒散，不工作，不社交，体重下降明显。家族史中，其父母均有精神疾病史。

材料二：患者赵某，女，28岁，教师，因“情绪低落、兴趣丧失半年”就诊。患者自述半年前开始感到生活无意义，对工作失去热情，经常哭泣，睡眠差，食欲减退，体重下