南昌大学《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷

南昌大学《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.学前儿童心理发展的关键期主要体现在（）

A.感知觉的发展B.记忆能力的发展C.注意力的发展D.思维能力的发展

2.学前儿童身体发育的主要特点不包括（）

A.骨骼钙化程度高B.心脏收缩力较弱C.呼吸系统功能尚未完善D.新陈代谢旺盛

3.学前儿童营养需求的特点不包括（）

A.能量需求相对较高B.蛋白质需求量较大C.维生素需求量较小D.水分需求量大

4.学前儿童常见的传染病不包括（）

A.手足口病B.流行性感冒C.肺结核D.病毒性心肌炎

5.学前儿童安全教育的内容不包括（）

A.防火安全B.防溺水安全C.防性骚扰安全D.防交通事故安全

6.学前儿童心理健康教育的核心目标是（）

A.培养良好的行为习惯B.提高社会适应能力C.促进认知发展D.增强身体素质

7.学前儿童语言发展的关键期主要集中在（）

A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-12岁

8.学前儿童社会性发展的主要特点不包括（）

A.逐渐从自我中心走向利他主义B.开始形成初步的道德观念C.社会交往能力迅速发展D.情绪控制能力完全成熟

9.学前儿童游戏的主要功能不包括（）

A.促进身体发展B.发展认知能力C.培养社会性D.满足成人娱乐需求

10.学前儿童教育环境创设的主要原则不包括（）

A.安全性B.教育性C.实用性D.趣味性

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.学前儿童心理发展的主要特点包括（）

A.感知觉迅速发展B.记忆能力增强C.注意力持续时间长D.思维能力以具体形象思维为主

2.学前儿童身体发育的主要影响因素包括（）

A.遗传因素B.营养因素C.环境因素D.运动因素

3.学前儿童营养需求的主要特点包括（）

A.能量需求高B.蛋白质需求量大C.维生素需求量小D.水分需求量大

4.学前儿童常见传染病的预防措施包括（）

A.加强卫生消毒B.注意个人卫生C.及时隔离病人D.接种疫苗

5.学前儿童心理健康教育的主要内容包括（）

A.情绪教育B.行为教育C.社会适应教育D.认知教育

三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.学前儿童身体发育的主要特点包括（）、（）、（）。

2.学前儿童营养需求的主要特点包括（）、（）、（）。

3.学前儿童常见传染病的主要预防措施包括（）、（）、（）。

4.学前儿童心理健康教育的主要内容包括（）、（）、（）。

5.学前儿童教育环境创设的主要原则包括（）、（）、（）。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述学前儿童心理发展的主要特点。

2.简述学前儿童身体发育的主要影响因素。

3.简述学前儿童营养需求的主要特点。

4.简述学前儿童常见传染病的预防措施。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.论述学前儿童心理健康教育的重要性及其主要内容。

2.论述学前儿童教育环境创设的主要原则及其具体要求。

材料一：某幼儿园在开展学前儿童心理健康教育时，注重培养儿童的情绪管理能力，通过游戏、故事、角色扮演等多种形式，引导儿童认识情绪、表达情绪、调节情绪。材料二：某幼儿园在创设教育环境时，注重安全性、教育性和趣味性，通过创设丰富的活动区域、提供多样化的玩具和材料，满足儿童的不同需