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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘通关模拟题库及参考答案详解(精练)1.艺术欣赏时常常用表情、动作、言语等方式表达自己的理解,这是()
A.小班幼儿的发展目标
B.中班幼儿的发展目标
C.大班幼儿的发展目标
D.托班幼儿的发展目标【答案】:C2.在幼儿教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()
A.以教师为主,家长为辅
B.家长和教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主【答案】:B3.具有“主义”之称,却没有一种与之相应的创作方法的是()。
A.古典主义
B.西方现代主义
C.现实主义
D.自然主义【答案】:B4.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。
A.语言法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.移情法【答案】:C5.下列市场不属于金融市场的是()
A.债券市场
B.股票市场
C.保险市场
D.房地产市场【答案】:D6.人民检察院是国家的()。
A.监察机关
B.法律监督机关
C.法律检察机关
D.纪律检察机关【答案】:B7.“创客”是指出于兴趣和爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。推动创客发展,政府应该()
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④【答案】:B8.直接影响活动效率的因素是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣【答案】:C9.社会主义的根本任务是()
A.解放和发展生产力
B.深化改革扩大开放
C.最终达到共同富裕
D.全面建设小康社会【答案】:A10.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是()。
A.自信心
B.同情心
C.情感
D.社会性【答案】:D11.__________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。()
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育【答案】:A12.对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论是由()提出的。
A.桑代克
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳【答案】:B13.下列哪一项不属于儿童的高级情感?()
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.归属感【答案】:D14.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。
A.张之洞
B.张汉良
C.张宗麟
D.张雪门【答案】:D15.1776年,美国发表的()成为美国历史上最重要的一个文献。
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《宪法草案》
D.《解放宣言》【答案】:B16.某老师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业,并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该老师的做法违背了()的要求。
A.严谨治学
B.关爱学生
C.廉洁从教
D.关注教学【答案】:B17.小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是()。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系【答案】:D18.以下关于自我意识系统的表述,正确的是()。
A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构,包括自我认识,自我评价,自我监控三个方向
B.自我认识是个体对自己的能力,道德品质,社会行为等方面的社会价值的认识和评价。
C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验
D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长【答案】:D19.“管理就是决策”是()的著名观点。
A.赫茨伯格
B.戴尔
C.西蒙
D.亨利.福特【答案】:C20.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知()。
A.具有丰富的感受性
B.具有行动性
C.具有丰富的创造性
D.具有表面性【答案】:B21.绘画时,幼儿常常会将无生命的物品赋予生命的情感,这是幼儿绘画特殊画法中的()。
A.拟人化
B.透明化
C.夸张式
D.展开式【答案】:A22.网卡的主要功能不包括()
A.将计算机连接到通信介质上
B.网络互联
C.进行电信号匹配
D.实现数据传输【答案】:B23.()负责核发互联网上网服务营业场所的营业执照和对无照经营、超范围经营等违法行为的查处。
A.公安部门
B.税务部门
C.工商管理部门
D.文化部门【答案】:C24.“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明()
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④【答案】:D25.实心球的原地练习有四种方法:前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。
A.整体练习
B.部分练习
C.随机练习
D.区组练习【答案】:D26.幼儿园词汇中使用频率最高的是()
A.代词
B.名词
C.动词
D.语气词【答案】:A27.即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是()
A.海日生残夜,江春入旧年
B.路遥知马力,日久见人心
C.射人先射马,擒贼先擒王
D.两句三年得,一吟双泪流【答案】:D28.文化水平对教育的__________表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()
A.直接影响
B.交互影响
C.间接影响
D.双向影响【答案】:A29.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()
A.家庭
B.学校
C.社区
D.同伴
E.同学【答案】:A30.我国教育立法体制是()的。
A.一元
B.二元
C.多元
D.一元二级多层次型【答案】:D31.刘老师看到乐乐打一喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的()。
A.目标性原则
B.主体性原则
C.保教合一原则
D.发展性原则【答案】:C32.在我国现行的法制下,行政立法的主体是国家()
A.行政机关
B.权力机关
C.司法机关
D.检察机关【答案】:A33.下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是()。
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜性原则
D.独立自主性原则【答案】:A34.中班幼儿每次连续看电视时间不应超过()。
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟【答案】:B35.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括()。
A.选择和编制合适的智力游戏
B.帮住幼儿建构规则意识
C.培养幼儿的游戏策略意识
D.教给幼儿游戏的策略【答案】:D36.“出淤泥而不染”“同流而不合污”“威武不能屈”等典故反映出()在个体发展中的作用。
A.遗传
B.主观能动性
C.教育
D.身心成熟度【答案】:B37.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面?()
A.生理机能
B.身体基本活动能力
C.适应能力
D.身体素质【答案】:D38.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现【答案】:B39.教师在课堂上提问并点名让甲同学回答,但甲同学却吞吞吐吐,答不出来。此时教师最恰当的做法是()。
A.立即公布正确答案和解题思路
B.稍加启发,耐心等待甲同学回答
C.继续发问,点名让其他学生代为回答
D.对甲同学提出严厉批评。对其罚站【答案】:B40.整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()
A.神经系统
B.淋巴系统
C.运动系统
D.生殖系统【答案】:D41.制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
A.家长的需要
B.季节和地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要【答案】:C42.法律调整是一种()
A.个别性调整
B.规范性调整
C.习惯性调整
D.具体性调整【答案】:B43.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班都拉社会学习理论,适当的做法()
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【答案】:D44.监护人处理被监护人的财产,必须()
A.征得被监护人同意
B.经被监护人所在单位批准
C.为了被监护人的利益
D.经法院判决认定【答案】:C45.下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是()。
A.口吃
B.夜惊
C.梦魇
D.暴怒发作【答案】:A46.()提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.陶行知
D.陈鹤琴【答案】:C47.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是()
A.保护未成年人,主要是学校教师和家长的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯【答案】:A48.教育发展的方向是()。
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化【答案】:A49.()是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A.幼儿适应环境和抗疾病的能力
B.良好的生活习惯
C.参加体育活动的兴趣
D.促进幼儿身体正常发育【答案】:D50.“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是()。
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价【答案】:A51.最基本的民事法律关系是()
A.专利权
B.财产所有权
C.著作权
D.名誉权【答案】:B52.在教学活动中,提供给幼儿交流机会最多的是()
A.个别活动
B.小组活动
C.班级活动
D.全园活动【答案】:B53.研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人,来了解幼儿心理的方法被称作()。
A.调查法
B.测验法
C.谈话法
D.作品分析法【答案】:A54.新生儿的颅骨还没有发育完全,有前囟、后囟之分,其中前囟约在()闭合。
A.1岁
B.1~2岁
C.3~4岁
D.6~12个月【答案】:B55.道德是有继承性的,又是有发展性的,这就要求我们必须保持()
A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应
B.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
C.继承优良传统和弘扬时代精神相结合
D.注重效率和维护公平相协调【答案】:C56.我国教师的传统美德是()。
A.关爱学生
B.教书育人
C.为人师表
D.爱岗敬业【答案】:C57.幼小衔接的指导思想不包括()。
A.长期性
B.整体性
C.小学化
D.培养入学的适应性【答案】:C58.对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?()
A.“请注意不要错拿别人的毛巾”
B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”
C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”【答案】:B59.当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()
A.转移法
B.冷却法
C.反思法
D.自我说服法【答案】:B60.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齐【答案】:C61.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()。
A.首尾律及近远律
B.近远律及大小律
C.近远律及从无意识到有意识的规律
D.首尾律及从无意识到有意识的规律【答案】:B62.课程计划的核心内容是()。
A.课程的开设顺序
B.课时分配
C.课程设置
D.学年编制和学周安排【答案】:C63.由政府部门制定的,反映国家在一定时期内对各学科统一要求的指令性文件是()。
A.教材
B.教师参考书
C.课程标准
D.课程改革发展纲要【答案】:C64.从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。
A.运动记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.语词记忆【答案】:B65.发现式教学法最大的缺点是()。
A.会导致学生注意力分散
B.会导致学生机械学习
C.不利于发展学生智力
D.过于耗费时间【答案】:D66.晒太阳能够促进幼儿身体合成()
A.维生素a
B.维生素b
C.维生素c
D.维生素d【答案】:D67.儿童心理发生的标志是()。
A.无条件反射的出现
B.条件反射的出现
C.眨眼反射的出现
D.巴宾斯基反射的出现【答案】:B68.近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列()结论。
A.独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性
B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
C.作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异
D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因【答案】:C69.下列不属于幼儿园语言教育的方法的是()。
A.榜样示范法
B.谈话法
C.倾听法
D.关注法【答案】:D70.公文在制发的程序上,必须履行法定的()
A.审批手续
B.会签手续
C.登记手续
D.承办手续【答案】:A71.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是()。
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.社会建构主义理论
D.成熟主义理论【答案】:B72.4岁左右,()逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式。
A.合作性游戏
B.联系性游戏
C.独自游戏
D.平行游戏【答案】:B73.幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是()。
A.辅音在先,元音在后
B.元音在先,辅音在后
C.同时出现
D.以上情况都有可能【答案】:C74.下面有关商法的叙述,错误的是()
A.商法是倡导营利的发展法
B.商法是市场经济的基本法
C.商法是包含着大量强制性规范的私法
D.商法是最具开放性质的国际法【答案】:D75.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为【答案】:C76.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,还经常不来幼儿园,林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生的变化的原因。下列最适合的做法是()
A.微信
B.打电话
C.家访
D.随机交流【答案】:C77.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是()
A.挫折
B.榜样
C.强化
D.惩罚【答案】:B78.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归一类,把积木、布娃娃、球归一类,强强是按物体的()
A.各称分类
B.用途分类
C.形状分类
D.材料分类【答案】:B79.15至16世纪,欧洲文艺复兴对欧洲以及全世界的艺术发展产生了深远的影响,其中“美术三杰”最为后人推崇,其中不包括()
A.达?芬奇
B.但丁
C.米开朗琪罗
D.拉斐尔【答案】:B80.技能形成的基本途径是()。
A.讲解
B.观察
C.示范
D.练习
E.模仿【答案】:D81.下列活动中,不是用来描述幼儿个性的词语是()。
A.能歌善舞
B.兴趣广泛
C.活泼可爱
D.相貌出众【答案】:D82.在下列犯罪构成的一般要件中,提示犯罪实质特征的要件是()。
A.犯罪客体
B.犯罪客观方面
C.犯罪主体
D.犯罪主观方面【答案】:A83.刘某为某县级市印刷厂工人,他向该市纪检委举报了该市人大副主任郝某收受钱物的行为,三个月后见市纪检委未采取任何措施,又向检察院报案。经查,郝某没有收受钱物的行为。那么刘某的行为属于下列哪种情形()
A.法的解释
B.违法
C.法的适用
D.法的遵守【答案】:D84.科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平,六个阶段,其中学前期至小学低、中年级儿童处于()。
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.前习俗道德水平
D.习俗道德水平【答案】:C85.介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是()科学教育的目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:D86.语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A.一日生活
B.交往
C.活动
D.运用【答案】:D87.为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()
A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功
B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成
C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感
D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容【答案】:D88.二战后,高等教育结构多样化,高等职业大学大量涌现,日本有()。
A.初级学院
B.短期大学
C.科技学院
D.远程大学【答案】:B89.在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。
A.经验性想象
B.情景性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象【答案】:C90.以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是()。
A.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适
B.科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
C.充分利用和合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏
D.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动给予适宜的指导【答案】:A91.幼儿园课程以()为基础,让幼儿以获得直接经验为主。
A.教帅讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验
E.生活常识【答案】:D92.我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统是()卫星导航系统。
A.天宫
B.神舟
C.北斗
D.长征【答案】:C93.历史是最好的老师。全国人大常委会将9月3日确定为中国人民抗13战争胜利纪念日,12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,以牢记历史、以史为鉴、珍爱和平、开创未来。这种对待历史的态度,是基于()
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④【答案】:B94.幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是()。
A.站在旁边观望
B.做幼儿游戏的伙伴
C.抓紧时间备课
D.与其他老师交谈【答案】:B95.场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是()。
A.物理学
B.生物学
C.数学
D.社会学【答案】:D96.提出“发现学习”的是()。
A.布鲁纳
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布卢姆【答案】:A97.新生儿出生后就能听到声音,但听觉阈限在最好的情况下也比成人高,随着年龄的增长,婴儿的听觉阈限()。
A.逐步上升
B.保持平稳
C.逐步下降
D.基本消失【答案】:C98.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园(所)的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。这体现了()原则。
A.参与性
B.发展适宜性
C.经济性
D.开放性【答案】:C99.所谓“第一反抗期”,是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A.半岁
B.一岁
C.两岁
D.三岁
E.四岁【答案】:D100.下面是有关教师的几个观点,其中符合当今教育发展新观念的是()。
A.“教师要给学生一碗水,自己要有一桶水”
B.“一日为师,终生为父”
C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
D.“亲其师,信其道,听其教”【答案】:D101.口吃最常发生在()
A.2-3岁
B.3-4岁
C.5-6岁
D.7-8岁【答案】:B102.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有()。
A.低级性
B.浮躁性
C.冲动性
D.肤浅性【答案】:D103.下列理论中强调观察学习的是()
A.社会学习理论
B.健康行动模式
C.心理场模式
D.结构主义理论【答案】:A104.《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满()。
A.3分
B.6分
C.9分
D.12分【答案】:D105.儿童开始认生的年龄()
A.1-3个月
B.5-6个月
C.1岁左右
D.3岁以上【答案】:B106.为了赢得他人(如教师、家长等)的赞许、认可或接纳而努力学习的学习动机是()。
A.认知的动机
B.附属的动机
C.自我提高的动机
D.直接动机【答案】:B107.儒家创始人孔子的中心学说是()
A.中庸之道
B.“仁”的学说
C.“生而知之”的唯心主义先验论
D.理学思想【答案】:B108.我国省级行政区的设立最早始于()。
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝【答案】:B109.儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤消惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。
A.正强化
B.正弱化
C.负强化
D.负弱化【答案】:C110.下列属于幼儿教育特殊原则的是()。
A.综合性原则
B.发展适宜原则
C.以游戏为基本活动的原则
D.促进儿童全面发展的原则【答案】:C111.以下叙述不正确的是()
A.体育活动主要是教会幼儿掌握运动技能
B.体育活动要重视个别差异
C.体育运动量和密度要适宜
D.体育运动要利用自然资源进行锻炼【答案】:A112.在PowerPoint中,幻灯片放映可以使用的快捷键是()。
A.F1
B.F4
C.F5
D.F8【答案】:C113.幼儿掌握()字是自我意识形成的主要标志。
A.“你”
B.“他”
C.“我”
D.“要”【答案】:C114.教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。
A.绝对独立性
B.相对独立性
C.历史继承性
D.生产性【答案】:B115.教育心理学内容体系中的核心问题是()。
A.学生的智力开发
B.教师的教学活动
C.学生的学习活动
D.学生的心理健康【答案】:C116.下列选项中,可提起行政诉讼的行为是()
A.房屋产权登记
B.对公务员的奖惩
C.政府规章的适用
D.劳动争议的仲裁【答案】:A117.下列关于常见公文种类的表述,不正确的是()
A.通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项
B.通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况
C.请示适用于向上级机关汇报工作,反映情况和问题,答复上级机关的询问等
D.决议适用于会议讨论通过的重大决策事项【答案】:C118.幼儿最初社会性发生的标志是()。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现【答案】:D119.幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。
A.结构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.智力游戏
E.音乐游戏【答案】:C120.影响幼儿身心发展的诸因素大致包括()。
A.父母、老师、同伴和亲戚
B.感知觉、注意、记忆和思维
C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒
D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性【答案】:D121.对低龄幼儿提要求的时候,比如收拾玩具,整理教室等,就尤其需要教师说话的同时配合相应的()。
A.表情
B.声势
C.行动
D.语言【答案】:C122.下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响【答案】:C123.幼儿园教育活动的内容广泛而复杂.所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评价方法,这体现了()的要求。
A.评价取向多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型多样化
D.评价主体多元化【答案】:C124.加强党的作风建设,核心问题是()
A.党要管党
B.保持党同人民群众的血肉联系
C.认真学习科学发展观
D.建设一个什么样的党,怎样建设党【答案】:B125.中班小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心哭了感到内,这说明小华具有()
A.初步的道德感
B.成就感
C.美感
D.理智感【答案】:A126.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育教学过程中的表现【答案】:D127.幼儿德育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志【答案】:C128.各种形式的生物有机体及生态系统的正常运转和生命运动都需要能量,这种能量归根到底来自()
A.光合作用
B.太阳辐射
C.信息流通
D.新陈代谢【答案】:B129.“能熟练使用筷子”,该典型表现所属于的年龄段是()。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁【答案】:D130.某商贩7年共偷税、漏税13万元,被公安机关依法逮捕。此案例说明()
A.纳税义务具有强制性
B.只有商贩才需要纳税
C.公民的权利义务由公安部门规定
D.权利义务不具有一致性【答案】:A131.认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是()。
A.维持
B.诱导
C.促进
D.保持【答案】:A132.__________提出了“最近发展区”的概念。()
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果茨基
D.皮亚杰【答案】:C133.个人计算机访问Internet网络,浏览网页使用()软件。
A.QQ
B.InternetExplorer
C.FTP
D.Word【答案】:B134.()岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。
A.3
B.4
C.5
D.6【答案】:B135.下列关于中国古代修筑长城的评价,不正确的是()
A.修筑长城耗费了大量的人力物力
B.长城保护了中原地区先进的经济文化
C.长城限制了少数民族地区经济文化的发展
D.长城在很大程度上防御了游牧民族对中原地区的劫掠【答案】:C136.下列不属于幼儿前识字经验内容的是()。
A.知道文字有具体的意义
B.理解文字的功能及用途
C.粗晓文字的来源
D.掌握文字书写能力【答案】:D137.以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是()。
A.帮助幼儿学会调节自己的情绪
B.帮助幼儿学会社会交往技能
C.培养良好的生活习惯
D.能听懂并理解多重游戏规则【答案】:D138.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()
A.儿童心理落后的表现
B.符合儿童年龄特征的表现
C.“超常”的表现
D.父母教育不当所致【答案】:B139.幼儿园课程内容是由()决定的。
A.计划
B.目标
C.方式
D.评价
E.国家【答案】:B140.()是学生最基本的权利。
A.人身权
B.财产权
C.受教育权
D.健康权【答案】:C141.__________是教育幼儿的前提。()
A.细心
B.耐心
C.爱心
D.童心【答案】:C142.我国客轮停靠在美国纽约港时,德国人甲在轮船上窃取我国公民乙价值4000元人民币的财物。对本案确立我国刑法效力的依据是()。
A.属人原则
B.保护原则
C.普遍管辖原则
D.属地原则【答案】:D143.某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标【答案】:C144.有的幼儿争着擦桌子,翻来覆去擦不完,他的这种行动说明()。
A.他的行动动机与目的不是一致的
B.他的行动动机与目的是一致的
C.他的行动动机与目的是毫不相关的
D.他正在学习劳动的方式方法【答案】:A145.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。
A.语言法
B.行动操练法
C.环境体验法
D.移情法【答案】:B146.幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()
A.潜移默化
B.模仿学习
C.直接说教
D.游戏学习【答案】:A147.个体发展是指个体从出生到老年()有规律的变化过程。
A.身体
B.心理
C.身心
D.行为
E.习惯【答案】:C148.儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是()
A.视觉
B.触觉
C.感觉
D.感知【答案】:D149.以概念判断和推理为内容的记忆是()
A.机械记忆
B.形象记忆
C.意义记忆
D.词语逻辑记忆【答案】:D150.发泄法主要包括两个方面的内容:()。
A.语言的发泄,动作的发泄
B.生理的发泄,心理的发泄
C.肢体的发泄,情绪的发泄
D.外在的发泄,内在的发泄【答案】:B151.幼儿智育必须遵循的原则不包括()。
A.科学性与思想性相结合的原则
B.直观性原则
C.活动性原则
D.整体性原则【答案】:D152.美国心理学家格赛尔认为对人的发展起决定作用的因素是()。
A.环境因素
B.社会条件
C.主观努力
D.成熟机制【答案】:D153.教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。
A.1903
B.1904
C.1905
D.1906
E.1907【答案】:A154.解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况,你会向他推荐()。
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝【答案】:D155.“能辨别自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是()。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班【答案】:C156.新义务教育法规定,实现义务教育,不收()。
A.学费
B.杂费
C.学费、杂费
D.学费、杂费、住宿费【答案】:C157.儿童性格的最初表现是在()。
A.婴儿期
B.幼儿初期
C.幼儿中期
D.幼儿晚期【答案】:A158.判断人们职业行为优劣的具体标准是社会主义职业道德,各行各业都应共同遵守职业道德的基本规范,下列选项中不属于我国社会主义职业道德基本规范的是()
A.遵纪守法
B.爱岗敬业
C.诚实守信
D.奉献社会【答案】:A159.下列对幼儿园幼儿活动的理解正确的是()。
A.儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展【答案】:D160.法的本质是()
A.法体现统治阶级意志是统一的和整体的
B.法是被奉为法律的统治阶级的意志
C.法的内容决定于一定社会物质生活条件
D.法的内容就是确定权利和义务【答案】:A161.“方案教学”的倡导者是()
A.瑞吉欧学前教育理论流派
B.进步主义学前教育理论流派
C.人本主义学前教育理论流派
D.新行为主义学前教育理论流派【答案】:A162.只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习【答案】:D163.儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以增进儿童的()。
A.创造力发展
B.语言发展
C.身体发展
D.情感发展【答案】:A164.最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。
A.桑代克
B.赫尔巴特
C.朱熹
D.孔子【答案】:D165.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍,在这个环节中教师运用了()。
A.操作法
B.直观法
C.发现法
D.电教法【答案】:B166.()记忆的内容是生动具体的事物或形象材料。
A.形象
B.运动
C.情绪
D.情境【答案】:A167.儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为()小时。
A.1—2
B.2一3
C.3—4
D.4—5【答案】:C168.从1405年起,明成祖派遣()前后七次航海,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,创造了航海史上的壮举。
A.郑和
B.利玛窦
C.张骞
D.僧一行【答案】:A169.倡导创造力研究的()认为,创造力包括诸如流畅性、灵活性、变通性等。
A.威特金
B.吉尔福特
C.布鲁纳
D.罗杰斯【答案】:B170.德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A.《爱弥儿》
B.《大教学论》
C.《儿童的发现》
D.《人的教育》【答案】:D171.社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于()。
A.第一次世界大战以后
B.20世纪90年代
C.20世纪80年代
D.第二次世界大战以后【答案】:D172.我国传统文化是一种(),特别注重道德教育。
A.感性文化
B.伦理文化
C.知性文化
D.智性文化
E.理性文化【答案】:B173.计算机网络的硬件由()组成。
A.局域网、城域网、广域网
B.总线型、显型、环型、树型
C.电话、调制解调器、广域网、卫星地面接收站
D.服务器、客户机、交换设备、网络适配器、连接线【答案】:D174.可以自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是()
A.下行沟通
B.上行沟通
C.平行沟通
D.非正式沟通【答案】:D175.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。
A.人际关系
B.行为规范
C.社会文化
D.社会性【答案】:D176.批办公文时,主批人签注完毕,其他审批人画圈,应视为()
A.同意
B.基本同意
C.阅过但无态度
D.保留意见【答案】:A177.教育法规定的法律责任是一种()法律责任。
A.行政
B.民事
C.经济
D.刑事【答案】:A178.()是实施美育的主要途径
A.日常生活
B.游戏活动
C.艺术
D.美术领域【答案】:C179.《幼儿园工作规程》要求幼儿园教育活动的过程应注重支持幼
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