北师大版七年级数学上册《展开和折叠》_第1页
北师大版七年级数学上册《展开和折叠》_第2页
北师大版七年级数学上册《展开和折叠》_第3页
北师大版七年级数学上册《展开和折叠》_第4页
北师大版七年级数学上册《展开和折叠》_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

把每个小组所做的立方体纸盒沿着某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,把你所得到的图形画出来,数一数剪了几刀?并比一比,有何异同?合作游戏

将立方体沿某些棱剪开后铺平,且六个面连在一起,这样的图形叫立方体的表面展开图。需要七刀才能剪开。不同的剪法就会有不同的展开图。(1)(11)(10)(9)(8)(6)(5)(7)(2)(4)(3)一四一型一三二型二个三型三个二型二个三型归纳规律一四一型一三二型三个二型“一三二”,“一四一”.“一”在同层可任意;“三个二”成阶梯,“二个三”,“日”字连;异层“日”字连整体没“凹”“田”口诀展开图规律之一:立方体的展开过程需要剪七刀.展开图规律之二:异层“日”字连,整体没“凹”“田”立方体相对两个面在其展开图中的位置相连吗?12345661415632(1)563241(2)563214(3)563214(4)5

324(5)563214(6)456312(7)563412(8)563421(9)251364(10)563421(11)展开图规律之三:

对面不相连.想一想:立方体展开图的周长是每个小正方形边长的几倍?12345661415632(1)563241(2)563214(3)563214(4)5

324(5)563214(6)456312(7)563412(8)563421(9)251364(10)563421(11)展开图规律之四:

立方体表面展开图的周长是小正方形边长的14倍.想一想:例1、如图是一个立方体的表面展开图吗?如果是,请分别用1,2,3,4,5,6中的同一个数字表示立方体和它的展开图中各对对应的面(只要求给出一种表示法)。√××√×√1、下列平面图形能折叠成正方体吗?练一练:

2、下列哪些是正方体的表面展开图?(√)(√)(√)(√)(√)(√)(×)(×)(√)(√)(√)(√)(×)(×)(×)(√)

3、下列哪些是正方体的表面展开图?(√)(√)(√)(√)(√)(√)(×)(×)(×)(×)(×)(√)(√)(√)(√)(√)4、添上一个小正方形,使下图折叠后能围成一个立方体,共有几种添法?练一练:

5、如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点P重合。练一练:c7-1ba

6、如图是一个正方体纸盒的展开图,图中的6个正方形中分别已填入了-1、7、、a、b、c,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:练一练:

7、将前、右、上三个面做有标记的立方体盒子展开,以下各示意图中是它的展开图的是()ABDCC练一练:

8、下面的图形是正方体的平面展开图,如果把它们叠成正方体,哪个字母与哪个字母对应(即哪个面与哪个面是对面的)ABCDEFABCDEF练一练:

9、如图是立方体的表面展开图,要求折成立方体后,使得6在前,右面是2,哪个面在上?562134练一练:

10、有一个正方体,在它的各个面上分别写了①、②、③、④、⑤、⑥。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的是什么数?⑥②④甲②③①乙④③⑤丙练一练:154632154632154632例2、有一种牛奶包装盒如图所示。为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样。(1)如图给出的三种纸样,它们都正确吗?(2)从已知正确的纸样中选出一种,标注上尺寸;(3)利用你所选的一种纸样,求出包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和)。154632ahbbbbaa156324甲hab(3)由上图得:S侧=(b+a+b+a)h=2ah+2bhS表=2ah+2bh+2ab

1、根据下面几个表面展开图你能想出这些立体图形的原来样子吗?做一做:三棱柱2、下列的三幅平面图都是三棱柱的表面展开图吗?乙丙甲

3、如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。

4、下列图形能折叠成立体图形吗?23451612345612345234155、

下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么?

感悟反思通过这节课的学习活动你有哪些收获?你还有什么想法吗?AB1、在框的A处有一只蚂蚁,在B处有一粒蜜糖,蚂蚁想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?4cm拓展提高:AB4cm拓展提高:AB4cm拓展提高:ABC其余条件不变,把B处的蜜糖改成C处,又该如何?4cm拓展提高:ACB再将“立方体的铁丝框”改成“长方体的纸盒”,上述两题结论又该如何呢?4cm拓展提高:ACBC´´C´4cmEFDD´HGG´ACBFDGEH拓展提高:ABC6cm4cm如果换成长方体纸盒又会怎么样呢?4cmC´´

C´EFDD´HGG´拓展提高:ACB

C”(C)

C’(C)4cm

2、如图,有一边长4米立方体形的房间,一只蜘蛛在A处,一只苍蝇在B处。⑴试问,蜘蛛去抓苍蝇需要爬行的最短路程是多少?4cm拓展提高:⑵若苍蝇在C处,则最短路程是多少?3、一个礼品盒是一个无盖的正方体。问有多少种不同形式的展开图,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论