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文档简介

(2025年)菏泽市牡丹区网格职员考试题及答案一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分)1.党的二十大报告指出,“完善社会治理体系,健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能”。其中,基层治理的关键支撑是:A.数字技术赋能B.社会组织参与C.群众自治活力D.法治保障体系答案:C2.依据《山东省社区工作者管理办法》,网格职员的主要职责不包括:A.采集基础信息,建立网格档案B.调解邻里纠纷,协助公共安全管理C.制定社区发展规划,审批民生项目D.宣传政策法规,联系服务居民答案:C3.2024年菏泽市牡丹区推行“网格+红色物业”联动机制,要求网格职员与物业人员每周至少开展1次联合巡查。该机制的核心目标是:A.降低物业管理成本B.提升公共设施维护效率C.推动党建引领下的基层治理融合D.规范物业收费标准答案:C4.某网格内独居老人张奶奶(78岁)反映家中电线老化存在安全隐患,网格职员应首先采取的措施是:A.联系电力部门上门检修B.自行为其更换部分电线C.记录问题并上报社区公共安全岗D.组织志愿者募捐维修资金答案:C5.根据《民法典》第一千二百五十四条关于高空抛物责任的规定,网格职员在日常巡查中发现高空抛物线索时,应重点协助收集的证据不包括:A.监控录像中抛物时间、位置B.楼下地面遗留物品的特征C.涉事业主的经济收入证明D.周边居民的目击证言答案:C6.牡丹区某社区推行“网格议事会”制度,规定每月第2周召开会议,由网格职员主持,居民代表、物业、党员等参与协商解决网格内事务。该制度体现的基层治理原则是:A.权责统一B.协商民主C.效率优先D.依法治理答案:B7.2024年牡丹区启动“网格微心愿”服务项目,鼓励居民通过“网格通”APP提交微心愿(如代买药品、维修小家电等)。网格职员处理此类诉求时,应遵循的首要原则是:A.优先满足困难群体需求B.按提交时间顺序处理C.由居民投票决定优先级D.全部由网格职员自行完成答案:A8.某网格内一租户因噪音问题与楼上住户发生争执,双方情绪激动。网格职员到达现场后,正确的处置流程是:①分开双方,安抚情绪②了解矛盾起因和具体诉求③提出调解方案并促成共识④记录调解过程,跟进落实A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.①→③→②→④D.②→③→①→④答案:A9.牡丹区2024年“民生地图”明确将网格内60岁以上独居老人、残疾人、困境儿童列为“重点关怀对象”,要求网格职员每()至少走访1次。A.3天B.7天C.15天D.30天答案:B10.依据《菏泽市社区网格化服务管理条例》,网格划分应遵循“规模适度、便于管理”原则,城市社区网格人口一般不超过()人。A.300B.500C.800D.1000答案:D11.某网格内某商铺因油烟排放问题被居民多次投诉,网格职员联合环保部门现场检测后,发现排放超标。此时应督促商铺:A.立即停业整顿B.3日内提交整改方案C.向居民公开道歉D.缴纳5000元罚款答案:B12.为提升网格信息采集准确率,牡丹区推广使用“牡丹网格通”APP,要求信息更新做到“动态清零”。下列情况中,无需立即更新网格档案的是:A.某住户新添一名婴儿B.某租户合同到期搬离C.某企业变更经营范围D.某老人参加社区合唱团答案:D13.网格职员在入户走访时,发现某居民家中存放大量易燃物品(如纸箱、酒精),存在消防隐患。正确的处理方式是:A.当场没收易燃物品B.批评教育后要求立即清理C.拍照取证并上报消防部门D.联系其子女协助整改答案:C14.2024年牡丹区开展“网格文化月”活动,重点围绕“牡丹文化传承”设计活动。下列活动中最符合主题的是:A.组织居民学习电商直播技巧B.举办“我家的牡丹故事”分享会C.开展垃圾分类知识竞赛D.邀请医生开展健康讲座答案:B15.某网格内一名精神障碍患者(已纳入管理)近期行为异常,网格职员应首先联系:A.患者家属B.社区卫生服务中心C.公安机关D.民政部门答案:A16.网格职员在整理居民诉求时,发现某小区公共区域路灯损坏问题已连续3周未解决,属于“超期未办”事项。此时应采取的措施是:A.直接向区政府信访部门反映B.在社区公示栏曝光责任单位C.联系责任单位分管领导督办D.组织居民集体上访施压答案:C17.依据《山东省社会信用条例》,网格职员在采集居民信用信息时,应严格遵守“最小必要”原则,下列信息中无需采集的是:A.身份证号码(脱敏处理)B.违法犯罪记录(已公开)C.银行存款余额D.参加社区志愿活动次数答案:C18.某网格内一建筑工地夜间施工噪音扰民,居民要求网格职员协调解决。网格职员应首先核实的信息是:A.施工单位是否取得夜间施工许可B.居民受影响的具体时间段C.施工单位负责人联系方式D.噪音分贝检测数值答案:A19.牡丹区推行“网格+家庭医生”服务模式,要求网格职员协助家庭医生开展签约服务。下列工作中不属于协助内容的是:A.统计网格内慢性病患者数量B.提醒居民按时参加健康体检C.诊断居民具体病情并开处方D.宣传家庭医生签约政策答案:C20.网格职员在日常工作中,遇到居民咨询“菏泽市灵活就业人员社保缴纳流程”,正确的回应方式是:A.告知“不清楚,去社保局问”B.口头简述流程,建议通过“菏泽人社”APP查询细则C.自行编写一份详细流程清单发放D.记录问题,3日后反馈标准答案答案:B二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题至少有2个正确选项,错选、漏选均不得分)1.牡丹区网格职员需掌握的“基础技能”包括:A.熟练使用“牡丹网格通”APPB.撰写规范的网格工作日志C.运用方言与老年居民沟通D.独立完成法律文书起草答案:ABC2.某网格内发生电动车充电引发的火灾(无人员伤亡),网格职员应参与的应急处置工作有:A.疏散周边居民B.协助消防部门调查起火原因C.统计受损居民名单D.对涉事车主进行行政处罚答案:ABC3.依据《菏泽市社区工作者考核办法》,网格职员考核内容包括:A.信息采集准确率B.居民满意度C.参与社区活动次数D.个人学历提升情况答案:ABC4.网格职员在调解邻里纠纷时,应遵循的原则有:A.保持中立,不偏袒任何一方B.以法律为准绳,兼顾公序良俗C.当场作出具有强制力的裁决D.尊重当事人隐私,保护个人信息答案:ABD5.牡丹区2024年“网格赋能”工程重点推进的工作包括:A.为每个网格配备1台便携式信息采集设备B.组织网格职员参加“基层治理能力提升”专题培训C.建立网格问题“吹哨报到”机制,明确部门响应时限D.要求网格职员每周撰写1篇治理创新案例答案:ABC6.某网格内一居民反映“社区卫生室药品不全,常用药经常断货”,网格职员的处理步骤应包括:A.实地核实卫生室药品储备情况B.联系区卫健局了解药品配送政策C.组织居民联名向市长热线投诉D.协调卫生室与附近药店建立应急代购机制答案:ABD7.网格职员在入户走访时,应注意的沟通技巧有:A.提前了解走访对象的基本情况B.主动亮明身份,说明走访目的C.避免使用专业术语,用通俗语言交流D.对居民抱怨的问题立即承诺解决答案:ABC8.依据《未成年人保护法》,网格职员发现下列情况应立即报告的有:A.12岁儿童独自在家超过48小时B.小学生身上有不明伤痕,称“自己摔的”C.15岁少年长期辍学在网吧过夜D.初中生家长因工作忙委托亲戚照顾答案:ABC9.牡丹区某社区“网格议事厅”拟讨论“小区电动车停放区域规划”议题,网格职员需提前做好的准备工作有:A.统计网格内电动车数量及车主需求B.实地勘察可用于停放的公共区域C.邀请消防部门专家讲解安全规范D.确定议事会召开的时间、地点并通知相关人员答案:ABCD10.网格职员在日常巡查中,需重点关注的安全隐患包括:A.楼道内堆放的杂物B.商铺私拉乱接的电线C.小区围墙的破损处D.居民种植的观赏性花卉答案:ABC三、情景分析题(共3题,每题20分,共60分)情景一牡丹区某老旧小区(无物业管理)网格内,居民多次反映“小区公共区域路灯长期损坏,夜间出行存在安全隐患”。网格职员小王前期已将问题录入“牡丹网格通”APP,标记为“公共设施维修”类,系统显示责任单位为区住建局,但2周过去仍无进展。部分居民情绪激动,声称要“集体去区政府门口抗议”。问题:1.小王在处理该问题过程中存在哪些不足?(5分)2.面对居民的抗议倾向,小王应如何沟通疏导?(7分)3.为推动问题解决,小王下一步应采取哪些具体措施?(8分)答案要点:1.不足:未及时跟进责任单位处理进度;未主动与区住建局对接了解延迟原因;未向居民反馈问题处理状态,导致信息不对称。2.沟通疏导:①安抚情绪,表达理解(“大家晚上走路不安全,确实让人着急,我完全理解”);②说明已采取的措施(“问题已上报区住建局,系统显示正在处理”);③承诺加快推进(“今天我就去住建局当面协调,明天给大家反馈进展”);④引导理性维权(“集体抗议可能影响问题解决效率,我们一起想办法更有效”)。3.具体措施:①当日前往区住建局,找到分管科室负责人,了解延迟原因(如维修资金未到位、施工队排期冲突等);②若因资金问题,协助整理小区路灯损坏明细及维修预算,向区政府申请“民生微实事”专项经费;③若因施工排期,协调住建局优先安排该小区维修;④将沟通结果通过网格微信群、公示栏等渠道向居民实时反馈;⑤维修完成后,组织居民验收,确保路灯正常使用。情景二网格内居民李女士(45岁,肢体残疾,独居)向网格职员小张反映:“我每月靠低保生活,最近楼下住户总说我家漏水,可我检查了几次都没找到漏点,他们天天来敲门,我实在害怕。”小张走访了解到,楼下住户王先生(60岁,退休教师)称“天花板有渗水痕迹,确定是楼上漏的”,双方已多次争吵。问题:1.小张应如何核实“漏水”问题的真实性?(6分)2.针对李女士的“害怕”情绪,小张应提供哪些帮助?(7分)3.如何调解李女士与王先生的矛盾?(7分)答案要点:1.核实方法:①联系专业水电工上门检测,重点检查李女士家水管、卫生间防水、天花板等部位;②查看王先生家渗水位置与李女士家对应区域的关联性;③调取近期降雨记录(如遇雨天,可能是外墙渗水);④询问同楼其他住户是否有类似情况(排除公共管道问题)。2.帮助措施:①心理疏导(“您别担心,我会帮您查清原因,不会让您被误解”);②提供安全支持(“如果王先生再敲门,您可以联系我或社区民警,我们陪您沟通”);③协助联系残联或社工,提供情感支持服务。3.调解方法:①向双方展示检测结果(若确为李女士家漏水,解释可能是管道老化非人为,协商共同承担维修费用;若为公共管道或外墙问题,引导向物业/社区申请公共维修);②强调邻里和谐重要性(“大家住楼上楼下,互相体谅才能过得舒心”);③建议签订简单协议(如维修期间王先生给予李女士必要便利,李女士积极配合处理);④后续定期回访,确保矛盾不复发。情景三2024年牡丹区开展“网格文化赋能”行动,要求各网格结合自身特点设计特色文化活动。某网格内居住着30余户牡丹种植户(多为50岁以上村民,从农村迁入社区),他们普遍怀念“田间种牡丹”的生活,与社区其他居民交流较少。网格职员小刘需要策划一场“牡丹文化融合”主题活动。问题:1.小刘应通过哪些方式收集种植户的需求?(5分)2.请为活动设计3个具体环节,并说明设计意图。(10分)3.如何确保活动后种植户与社区其他居民的联系持续加强?(5分)答案要点:1.需求收集方式:①入户走访,与种植户面对面交流(重点询问“最怀念的牡丹种植场景”“希望通过活动展示什么”);②召开小型座谈会,邀请种植户代表参与;③联合社区老年协会,通过聊天了解需求;④观察种植户日常聚集地点(如小区广场),倾听他们的讨论话题。2.活动环节设计:环节一:“牡丹种植记忆展”——邀请种植户提供老照片(田间种植场景、牡丹开花照片)、农具(修剪刀、花篓等),在社区文化广场展示,附种植户手写的“种植故事”(如“当年我家那株‘姚黄’得了奖”)。设计意图:唤醒种植户的文化认同,让其他居民了解牡丹种植的艰辛与乐趣。环节二:“牡丹养护小课堂”——请种植户担任讲师,教社区居民(尤其是青少年)如何修剪牡

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