译林版英语三年级下册Unit4 Have fun after class(Lead-in Cartoon)

Unit1SchoolthingsWrap-uptime(Lead-in&Cartoontime)Unit4Havefunafterclass三年级下册Whatcanyouseeinthepicture?

在这张图片里你能看见什么？LookandsayListenandanswerWhatdotheydoatschoolnow?

在学校里学生们现在在做什么？玩捉迷藏认真听歌曲，思考并回答问题

Doyouoftenplayhide-and-seekwithyourfriendsafterclass?下课后你经常跟同学们玩捉迷藏的游戏吗？LookandtalkWhataretherulesofhide-and-seek?找一找：玩捉迷藏的游戏规则是什么呢？跑一跑，藏一藏不要说话Readandsayhide躲，藏

speak说话谁在树的后面？你能看见吗？你能看见吗？Butwherearetheotherstudents?YangLing是寻找者，其他学生藏在哪里了呢？Lookandsaybehindthetree在树的后面bythetree在树的旁边intheflowers在花丛里underthetable在桌子下面onthetable在桌子上bythetable在桌子旁边尝试说一说人或物的具体位置～Let’slearn跟着歌声一起学着唱一唱～Let’schant你下课后是如何开心玩耍的？这是本单元的大问题，在本节课中你要认真思考哦！更要大胆地分享！ThinkandsayHowdoBobbyandhisfriendshavefunafterclass?Bobby和他的朋友们下课后是如何开心玩耍的？SamBobbyBillyLet’stalkWatchandanswerWatchandanswerHowdoBobbyandhisfriendshavefunafterclass?Bobby和他的朋友们下课后是如何开心玩耍的？playpaperplanes玩纸飞机Lookandsay休息时间去外面玩ReadandmatchWhereareBobbyandhisfriends’paperplanes?

Bobby和朋友们的纸飞机飞哪儿去了？inthetree在树上再读故事，找找他们的飞机去哪了？完成书本练习AReadandmatchWhere’sSam’spaperplane?Sam的飞机在哪儿？ReadandmatchWhereareBobbyandhisfriends’paperplanes?Bobby和朋友们的纸飞机飞哪儿去了？onthetable在桌子上Where’sBilly’spaperplane?Billy的飞机在哪儿？ReadandmatchWhere’sSam’spaperplane?Sam的飞机在哪儿？ReadandmatchWhereareBobbyandhisfriends’paperplanes?Bobby和朋友们的纸飞机飞哪儿去了？onthetable在桌子上Where’sBilly’spaperplane?Billy的飞机在哪儿？ReadandmatchWhere’sBilly’spaperplane?Billy的飞机在哪儿？非常远ThinkandsayBillyandSamcanfindtheirplanes.CanBobbyfindhispaperplanebyhimself?Billy和Sam都能自己找到飞出去的纸飞机，Bobby能亲自找到飞出去的纸飞机吗？Where’smyplane?Ican’tfindit.ThinkandsayWhohelpsBobbyfindhispaperplane？谁帮助Bobby找到了他的纸飞机？HowdoesBobbyfeelnow?Bobby现在感觉如何呢？helpless无助的desperate绝望的sad…Ohno!ThinkandsayGuess:WhatwillBobbysaynow?猜一猜：Bobby现在会说什么呢？WhatdoyouthinkofSam?Sam帮助Bobby找到了他的纸飞机,你觉得他怎么样？careful仔细的helpful

乐于助人的kind

善良的…Let’slearn我的纸飞机在哪儿？where’s=whereis在哪儿听课文，享受故事;2.模仿人物的语音语调，跟读故事！Listenandimitate听课文，享受故事;2.模仿人物的语音语调，跟读故事！Listenandimitate听课文，享受故事;2.模仿人物的语音语调，跟读故事！Listenandimitate小组齐读课文；一人领读，其他人跟读课文；小组分角色朗读。同学们，选择你喜欢的方式读一读卡通故事吧！ReadingtimeActitout1.

3人组合作表演；2.可以适当加入自己的语言哦！Groupworktips:组长组织分工，选择表演的方式，并在组内练习；全组成员共同展示。

Standard(标准)Fluently.流利地Emotionally.有感情地3.Creatively.有创意地ShowtimeCanyouflyyourpaperplanes,thensaywhereitis?

Workinpairs.你能放飞你的纸飞机，然后说一说他们在哪儿吗？两人合作，一人询问，另一人放纸飞机并回答。Where’syourpaperplane?It’sin/on/by/under/behind…PlayandsayListenandsay字母“f”和“v”在单词中如何发音呢？/f//v/Listenandfind听韵律诗，快速圈出带有字母“Ff”,“Vv”的单词。loveveryTrytosayF,f,f.Where’s“f”?“f”isinfun.

/f/,/f/,fun.V,v,v.Where’s“v”?“v”isinover./v/,/v/,over.F,f,f.Where’s“f”?“f”isin

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/f/,/f/,

.V,v,v.Where’s“v”?“v”isin

./v/,/v/,

.funoverlovevery你能尝试说一说吗？Let’schant听韵律诗，一起尝试跟着唱一唱。lovevery下课了该去玩耍了！我们都爱出去玩。操场ThinkandsayDoyouknowotherwordswiththeletters

“f”or“v”?你还知道有其他单词带有“f”or“v”?吗？loveveryflyfrogfathersevengivefamilyfivelivelove快速读出纸飞机上的单词，比比看谁的反应更快！GametimeThinkandsay你下课后是如何开心玩耍的？这是本单元的大问题，通过本节课的学习，你有答案了吗？与你的同桌分享！Whenyouhavefunwithyourfriendsatschool,howdoyoufeel?当你与朋友在学校开心得玩耍时，你感觉如何？happygreatsweetnicerelaxed轻松的comfortable舒服的…【Mustdo】【Choosetodo】Readthecartoonfluentlyandactitoutthestorywithyourfriendstoothers.(流利地朗读卡通，并和你的朋友们合作将故事表演给其他人看)(2)PreviewUnit4Storytime.(预习Unit4Storytim