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第1页(共1页)2023-2024学年北京市大兴区七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2分)实数4的算术平方根是()A.16 B.2 C.﹣2 D.2.(2分)在平面直角坐标系中,点P的坐标为(3,2),则点P所在的位置是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.(2分)下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是()A. B. C. D.4.(2分)1.414,,π,,,0.121121112…(每两个2之间依次多一个1),这些数中,无理数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.(2分)如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,若∠AOE=2∠AOC,则∠BOD的度数为()A.25° B.30° C.45° D.60°6.(2分)估计的值在()A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间7.(2分)下列结论正确的是()A.8的立方根是 B.没有立方根 C.算术平方根等于它本身的数是0 D.8.(2分)如图是北京地铁的部分运营线路图,在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示大兴新城站的点的坐标为(0,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣4,3)时,表示瀛海站的点的坐标为(6,﹣2)②当表示大兴新城站的点的坐标为(0,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣2,1.5)时,表示瀛海站的点的坐标为(3,﹣1)③当表示大兴新城站的点的坐标为(1,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣7,6)时,表示瀛海站的点的坐标为(12,﹣4)④当表示大兴新城站的点的坐标为(1.5,1.5),表示清源路站的点的坐标为(﹣2.5,4.5)时,表示瀛海站的点的坐标为(7.5,﹣0.5)上述结论中,所有正确结论的序号是()A.① B.①② C.①②③ D.①②④二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2分)请写出一个大于2的无理数:.10.(2分)若点A(1+2a,4﹣a)在x轴上,则a的值为.11.(2分)若实数a,b满足,那么a+b的值是.12.(2分)如图,点P到一条笔直的公路MN共有四条路径,若要用相同速度从点P走到公路,最快到达的路径是选择沿线段PB去公路,这一选择用到的数学知识是.13.(2分)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,﹣2),若线段AB∥y轴,且AB=2,则点B的坐标为.14.(2分)如图,在四边形ABCD中,点F在AD的延长线上,点E在AB的延长线上,如果添加一个条件,使AB∥DC,那么可添加的条件为(写出一个即可).15.(2分)在平面直角坐标系xOy中,点A(a,3a+4)在第二象限,且到x轴和y轴的距离相等,则点A的坐标是.16.(2分)据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:某正整数n的立方是59319,求这个正整数n.华罗庚脱口而出:39.华罗庚迅速求出立方根的过程如下:①由103=1000,1003=1000000,可以确定n是两位数;②由303=27000,403=64000,27000<59319<64000可知,n的十位数字是3;③考虑到1至9的立方中,只有9的立方个位数字是9,所以确定n的个位数字是9,所以n=39.请你根据上述步骤求出140608的立方根是.三、解答题(本题共68分,第17-21题,每题5分,第22题6分,第23题5分,第24-26题,每题6分,第27-28题,每题7分)17.(5分)计算:.18.(5分)计算:.19.(5分)已知4(x﹣1)2=100,求x的值.20.(5分)如图,∠BAC=∠BCA,AC平分∠DAB.求证:AD∥BC.21.(5分)已知正数m的两个不同平方根分别是2a+3和a﹣6,b﹣7的立方根是﹣2.(1)求a和正数m及b的值;(2)求3a+2b的算术平方根.22.(6分)如图,三角形ABC中,点D,E分别在AB,AC上,BE平分∠ABC,AF∥DE交BE的延长线于点F,且∠1=∠F.求证:∠C=∠3.请将下面的证明过程补充完整,并在括号内写出推理的依据.证明:∵BE平分∠ABC(已知),∴∠1=∠2().∵∠1=∠F(已知),∴∠=∠(等量代换),∴AF∥BC().∵AF∥DE(已知),∴BC∥DE(),∴∠C=∠3().23.(5分)如图,点A在∠O的一边OA上.按要求画图并填空:(1)过点A画直线AB⊥OA,与∠O的另一边相交于点B;(2)过点A画OB的垂线段AC,垂足为点C;(3)过点C画直线CD∥OA,交直线AB于点D;(4)∠CDB=°;(5)如果OA=8,AB=6,OB=10,则点A到直线OB的距离为.24.(6分)如图,三角形ABC在平面直角坐标系中.(1)写出点A的坐标;(2)将三角形ABC向下平移3个单位长度,向右平移4个单位长度得到三角形A′B′C′,请画出平移后的图形;(3)直接写出三角形A′B′C′的面积;(4)若点P在y轴上,且三角形OAP的面积等于三角形ABC的面积,直接写出点P的坐标.25.(6分)已知:如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.那么CD与AB的位置关系如何?为什么?26.(6分)如图,三角形DEC是三角形ABC经过某种变换后得到的图形,点A(3,5),点B(2,﹣2),点D(﹣3,5),点M(m,n)为线段AB上一动点,点M经过这种变换后得到点N.(1)点E的坐标为,点N的坐标为(用m,n表示);(2)直线MN与线段BC,EC分别交于点P和点Q,线段BC与x轴交于点F,连接OP,OQ,ON,OF,当OP平分∠QOF,且OP⊥ON时,求证:∠PQO=2∠NOQ.27.(7分)如图1,AB∥CD,若点E为平面内一动点(点E不在直线AD和直线CD上),连接ED,过点E作EF∥CD,且点F在点E的右侧.(1)当点E运动到如图2所示位置时,求证:∠A﹣∠DEF=∠ADE;(2)直接用等式表示出∠A,∠ADE,∠DEF之间存在的所有数量关系.28.(7分)在平面直角坐标系xOy中,对于点A(x1,y1),给出如下定义:若点B(x2,y2)满足|x1﹣x2|=|y1﹣y2|(x1≠x2),则称点A是点B的“等差距点”.已知,点A(1,0)(1)如图,在点B1(0,﹣1),B2(﹣2,1),B3(1,﹣3)中,点A的“等差距点”是;(2)若点C是点A的等差距点,且点C在坐标轴上,求点C的坐标;(3)已知点D(0,d)的等差距点E在x轴上,且三角形AOD的面积大于三角形DOE的面积,直接写出d的取值范围.
2023-2024学年北京市大兴区七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析题号12345678答案BADCBCDD一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2分)实数4的算术平方根是()A.16 B.2 C.﹣2 D.【分析】正数的算术平方根是指平方根中正的那一个.【解答】解:∵22=4,∴4的算术平方根是2.故选:B.【点评】本题考查一个正数的算术平方根,关键是要掌握正数的算术平方根是指平方根中正的那一个.2.(2分)在平面直角坐标系中,点P的坐标为(3,2),则点P所在的位置是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【分析】根据第一象限内点的坐标特点解答即可.【解答】解:∵3>0,2>0,∴点P(3,2)在第一象限.故选:A.【点评】本题考查的是点的坐标,熟知第一象限内点的坐标特点是解题的关键.3.(2分)下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是()A. B. C. D.【分析】根据对顶角的定义结合具体图形中的∠1、∠2的位置进行判断即可.【解答】解:由“一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角是对顶角”,结合各个选项中的∠1、∠2的位置可知,选项D中的,∠1和∠2是对顶角,其余均不是,故选:D.【点评】本题考查对顶角,掌握“一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角是对顶角”是正确判断的关键.4.(2分)1.414,,π,,,0.121121112…(每两个2之间依次多一个1),这些数中,无理数的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据无理数的定义判断即可.【解答】解:,,无理数有:π,,0.121121112…(每两个2之间依次多一个1),共3个,故选:C.【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.5.(2分)如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,若∠AOE=2∠AOC,则∠BOD的度数为()A.25° B.30° C.45° D.60°【分析】利用余角的关系,求得∠AOC,由对顶角相等,即可求得∠BOD.【解答】解:∵EO⊥CD,∴∠COE=90°,即∠COA+∠AOE=90°,∵∠AOE=2∠AOC,∴∠AOC+2∠AOC=90°,∴∠AOC=30°,∵∠BOD=∠AOC,∴∠BOD=30°.故选:B.【点评】本是考查的是互余两角的关系,对顶角相等的问题.解题的关键就是会找互余的两个角、对顶角.6.(2分)估计的值在()A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间【分析】直接利用二次根式的性质得出的取值范围.【解答】解:∵,∴的值在4和5之间.故选:C.【点评】此题主要考查了估算无理数大小,正确把握最接近的有理数是解题关键.7.(2分)下列结论正确的是()A.8的立方根是 B.没有立方根 C.算术平方根等于它本身的数是0 D.【分析】根据立方根性质逐项判断即可.【解答】解:A、8的立方根是2,原计算错误,不符合题意;B、的立方根是,原计算错误,不符合题意;C、算术平方根等于它本身的数还有1,原说法错误,不符合题意;D、,正确,符合题意.故选:D.【点评】本题考查了立方根,熟练掌握立方根性质是关键.8.(2分)如图是北京地铁的部分运营线路图,在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:①当表示大兴新城站的点的坐标为(0,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣4,3)时,表示瀛海站的点的坐标为(6,﹣2)②当表示大兴新城站的点的坐标为(0,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣2,1.5)时,表示瀛海站的点的坐标为(3,﹣1)③当表示大兴新城站的点的坐标为(1,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣7,6)时,表示瀛海站的点的坐标为(12,﹣4)④当表示大兴新城站的点的坐标为(1.5,1.5),表示清源路站的点的坐标为(﹣2.5,4.5)时,表示瀛海站的点的坐标为(7.5,﹣0.5)上述结论中,所有正确结论的序号是()A.① B.①② C.①②③ D.①②④【分析】根据各结论所给两个点的坐标得出原点位置及单位长度,从而得出答案.【解答】解:①当表示大兴新城站的点的坐标为(0,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣4,3)时,表示瀛海站的点的坐标为(6,﹣2),故此选项符合题意;②当表示大兴新城站的点的坐标为(0,0),表示清源路站的点的坐标为(﹣2,1.5)时,表示瀛海站的点的坐标为(3,﹣1),故此选项符合题意;③当表示大兴新城站的点的坐标为(1,0),表示清源路站的点的坐标为()时,表示瀛海站的点的坐标为(14,﹣4),故此选项不符合题意;④当表示大兴新城站的点的坐标为(1.5,1.5),表示清源路站的点的坐标为(﹣2.5,4.5)时,表示瀛海站的点的坐标为(7.5,﹣0.5),故此选项符合题意.故选:D.【点评】本题主要考查坐标确定位置,解题的关键是确定原点位置及每个小格的单位长度.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2分)请写出一个大于2的无理数:如(答案不唯一).【分析】首先2可以写成,由于开方开不尽的数是无理数,由此即可求解.【解答】解:大于2的无理数有:须使被开方数大于4即可,如(答案不唯一).【点评】此题主要考查了无理数的估算,其中无理数包括开方开不尽的数,和π有关的数,有规律的无限不循环小数.10.(2分)若点A(1+2a,4﹣a)在x轴上,则a的值为4.【分析】根据x轴上点的坐标特点得出关于a的方程,求出a的值即可.【解答】解:∵点A(1+2a,4﹣a)在x轴上,∴4﹣a=0,解得a=4.故答案为:4.【点评】本题考查的是点的坐标,熟知x轴上点的纵坐标为0是解题的关键.11.(2分)若实数a,b满足,那么a+b的值是1.【分析】直接利用绝对值的性质以及算术平方根的性质得出a,b的值,进而得出答案.【解答】解:∵,∴a﹣2=0,b+1=0,解得:a=2,b=﹣1,则a+b=2﹣1=1.故答案为:1.【点评】此题主要考查了绝对值的性质以及算术平方根的性质,正确把握相关定义和性质是解题关键.12.(2分)如图,点P到一条笔直的公路MN共有四条路径,若要用相同速度从点P走到公路,最快到达的路径是选择沿线段PB去公路,这一选择用到的数学知识是垂线段最短.【分析】根据垂线段最短求解即可.【解答】解:∵PB⊥MN,∴根据垂线段最短得出最快到达的路径是选择沿线段PB去公路,故答案为:垂线段最短.【点评】本题考查垂线段最短,熟知直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短是解答的关键.13.(2分)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,﹣2),若线段AB∥y轴,且AB=2,则点B的坐标为(1,0)或(1,﹣4).【分析】根据平行于y轴的直线上的点横坐标相等,知点B的横坐标为1,设点B(1,t),根据两点的距离公式列出方程,求解即可.【解答】解:∵线段AB∥y轴,且点A的坐标为(1,﹣2),∴点B的横坐标为1,设点B(1,t),又∵AB=2,∴|t﹣(﹣2)|=2,解得:t=0或t=﹣4.∴点B(1,0)或(1,﹣4)故答案为:(1,0)或(1,﹣4).【点评】本题主要考查坐标与图形性质,熟记平行于y轴(或垂直于x轴)的直线上的点横坐标相等是解题关键.14.(2分)如图,在四边形ABCD中,点F在AD的延长线上,点E在AB的延长线上,如果添加一个条件,使AB∥DC,那么可添加的条件为∠FDC=∠A(答案不唯一).(写出一个即可).【分析】结合平行线的判定条件进行分析即可.【解答】解:当∠FDC=∠A时,由同位角相等,两直线平行得AB∥DC;当∠ADC+∠A=180°时,由同旁内角互补,两直线平行得AB∥DC;当∠C+∠ABC=180°时,由同旁内角互补,两直线平行得AB∥DC;故答案为:∠FDC=∠A(答案不唯一).【点评】本题主要考查平行线的判定,解答的关键是熟记平行线的判定条件:同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.15.(2分)在平面直角坐标系xOy中,点A(a,3a+4)在第二象限,且到x轴和y轴的距离相等,则点A的坐标是(﹣1,1).【分析】根据题意列出方程式﹣a=3a+4,即可作答.【解答】解:∵点A(a,3a+4)在第二象限,且到x轴和y轴的距离相等,∴﹣a=3a+4,∴a=﹣1,∴3a+4=﹣3+4=1,∴点A的坐标是(﹣1,1),故答案为:(﹣1,1).【点评】本题主要考查点的坐标特征,熟练掌握点的坐标特征是解题的关键.16.(2分)据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:某正整数n的立方是59319,求这个正整数n.华罗庚脱口而出:39.华罗庚迅速求出立方根的过程如下:①由103=1000,1003=1000000,可以确定n是两位数;②由303=27000,403=64000,27000<59319<64000可知,n的十位数字是3;③考虑到1至9的立方中,只有9的立方个位数字是9,所以确定n的个位数字是9,所以n=39.请你根据上述步骤求出140608的立方根是52.【分析】根据题干中求立方根的方法和步骤,推理出相应的结果即可.【解答】解:由103=1000,1003=1000000,可以确定n是两位数,由503=125000,603=216000,125000<175616<216000可知,n的十位数字是5,考虑到1至9的立方中,个位数字为8的只有2的立方8,所以确定n的个位数字是2,即n=52.故答案为:52.【点评】本题考查立方根,理解题干中的解题方法是解题的关键.三、解答题(本题共68分,第17-21题,每题5分,第22题6分,第23题5分,第24-26题,每题6分,第27-28题,每题7分)17.(5分)计算:.【分析】根据绝对值的性质、乘方的意义、立方根和平方根定义,先算乘方和开方,再去绝对值符号,最后算加减即可.【解答】解:.【点评】本题主要考查了实数的混合运算,解题关键是熟练掌握绝对值的性质、乘方的意义、立方根和平方根定义.18.(5分)计算:.【分析】先去括号,再进行加减运算即可.【解答】解:=2=(2)+(2).【点评】本题主要考查二次根式的加减法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.19.(5分)已知4(x﹣1)2=100,求x的值.【分析】根据平方根的定义进行解题即可.【解答】解:4(x﹣1)2=100,(x﹣1)2=25,x﹣1=±5,x=6或x=﹣4.【点评】本题考查平方根,熟练掌握平方根的定义是解题的关键.20.(5分)如图,∠BAC=∠BCA,AC平分∠DAB.求证:AD∥BC.【分析】由角平分线定义得到∠BAC=∠DAC,而∠BAC=∠BCA,得到∠DAC=∠BCA,即可证明AD∥BC.【解答】证明:∵AC平分∠DAB,∴∠BAC=∠DAC.∵∠BAC=∠BCA,∴∠DAC=∠BCA,∴AD∥BC.【点评】本题考查平行线的判定,关键是由角平分线定义推出∠DAC=∠BCA.21.(5分)已知正数m的两个不同平方根分别是2a+3和a﹣6,b﹣7的立方根是﹣2.(1)求a和正数m及b的值;(2)求3a+2b的算术平方根.【分析】(1)根据一个正数有两个平方根,并且它们互为相反数即可求出a的值,进而求出这个正数,由立方根的定义即可求出b的值;(2)把a、b的值代入代数式计算,然后再求其算术平方根即可.【解答】解:(1)∵正数m的两个不同平方根分别是2a+3和a﹣6,∴2a+3+a﹣6=0,∴a=1,∴2a+3=5.∴m=25.∵b﹣7的立方根为﹣2,∴b﹣7=﹣8.∴b=﹣1.∴a=1,m=25,b=﹣1;(2)由(1)可知a=1,b=﹣1,∴3a+2b=3×1+2×(﹣1)=1,∴3a+2b的算术平方根为1.【点评】本题考查了算术平方根,平方根,立方根,熟练掌握这几个定义是解题的关键.22.(6分)如图,三角形ABC中,点D,E分别在AB,AC上,BE平分∠ABC,AF∥DE交BE的延长线于点F,且∠1=∠F.求证:∠C=∠3.请将下面的证明过程补充完整,并在括号内写出推理的依据.证明:∵BE平分∠ABC(已知),∴∠1=∠2(角平分线的定义).∵∠1=∠F(已知),∴∠2=∠F(等量代换),∴AF∥BC(内错角相等,两直线平行).∵AF∥DE(已知),∴BC∥DE(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),∴∠C=∠3(两直线平行,同位角相等).【分析】根据平行线的判定定理与性质定理求解即可.【解答】证明:∵BE平分∠ABC(已知),∴∠1=∠2(角平分线的定义).∵∠1=∠F(已知),∴∠2=∠F(等量代换),∴AF∥BC(内错角相等,两直线平行).∵AF∥DE(已知),∴BC∥DE(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行),∴∠C=∠3(两直线平行,同位角相等).故答案为:角平分线的定义;2;F;内错角相等,两直线平行;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;两直线平行,同位角相等.【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.23.(5分)如图,点A在∠O的一边OA上.按要求画图并填空:(1)过点A画直线AB⊥OA,与∠O的另一边相交于点B;(2)过点A画OB的垂线段AC,垂足为点C;(3)过点C画直线CD∥OA,交直线AB于点D;(4)∠CDB=90°;(5)如果OA=8,AB=6,OB=10,则点A到直线OB的距离为4.8.【分析】(1)过点A画直线AB⊥OA,与∠O的另一边相交于点B;(2)过点A画OB的垂线段AC,垂足为点C;(3)过点C画直线CD∥OA,交直线AB于点D;(4)利用两直线平行同位角相等即可确定答案;(5)利用等积法即可求得线段AC的长.【解答】解:(1)如图;(2)如图;(3)如图;(4)∵CD∥OA,∴∠CDB=∠OAB=90°;(5)AC4.8.【点评】本题考查了基本作图的知识,正确的根据题意作出图形是解答本题的关键,难度不大.24.(6分)如图,三角形ABC在平面直角坐标系中.(1)写出点A的坐标;(2)将三角形ABC向下平移3个单位长度,向右平移4个单位长度得到三角形A′B′C′,请画出平移后的图形;(3)直接写出三角形A′B′C′的面积;(4)若点P在y轴上,且三角形OAP的面积等于三角形ABC的面积,直接写出点P的坐标.【分析】(1)由图可得答案.(2)根据平移的性质作图即可.(3)利用割补法求三角形的面积即可.(4)设点P的坐标为(0,m),由题意可列方程为5,求出m的值,即可得出答案.【解答】解:(1)由图可得,A(﹣2,4).(2)如图,三角形A′B′C′即为所求.(3)三角形A′B′C′的面积为10﹣2﹣3=5.(4)设点P的坐标为(0,m),∵三角形A′B′C′的面积为5,∴三角形ABC的面积为5.∵三角形OAP的面积等于三角形ABC的面积,∴5,解得m=5或﹣5,∴点P的坐标为(0,5)或(0,﹣5).【点评】本题考查作图﹣平移变换、三角形的面积,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键.25.(6分)已知:如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.那么CD与AB的位置关系如何?为什么?【分析】根据平行线的判定与性质可得,∠3=∠BCD,继而得HF∥CD,又FH⊥AB于H,即∠FHB=90°,可得∠CDB=∠90°,即CD⊥AB.【解答】解:CD⊥AB.理由:∵∠1=∠ACB,∴DE∥BC,∴∠2=∠BCD,∵∠2=∠3,∴∠3=∠BCD,∴HF∥CD,∵FH⊥AB于H,即∠FHB=90°,∴∠CDB=∠90°,即CD⊥AB.【点评】本题主要考查了平行线的判定与性质,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.26.(6分)如图,三角形DEC是三角形ABC经过某种变换后得到的图形,点A(3,5),点B(2,﹣2),点D(﹣3,5),点M(m,n)为线段AB上一动点,点M经过这种变换后得到点N.(1)点E的坐标为(﹣2,﹣2,点N的坐标为(用m,n表示)(﹣m,n);(2)直线MN与线段BC,EC分别交于点P和点Q,线段BC与x轴交于点F,连接OP,OQ,ON,OF,当OP平分∠QOF,且OP⊥ON时,求证:∠PQO=2∠NOQ.【分析】(1)根据点的签完字写出坐标;(2)证明QO=QP,QO=QN,可得结论.【解答】(1)解:E(﹣2,﹣2),N(﹣m,n);故答案为:(﹣2,﹣2),(﹣m,n));(2)证明:∵OP平分∠QOF,∴∠QOF=2∠QOP.∵OP⊥ON,∴∠NOP=90°,∴∠NOQ+∠POQ=90°,∴∠POQ=90°﹣∠NOQ.∵M(m,n),N(﹣m,n),∴MN∥x轴,∴∠PQO+∠QOF=180°,∴∠PQO+2∠QOP=180°,∴∠PQO+2(90°﹣∠NOQ)=180°,∴∠PQO=2∠NOQ.【点评】本题考查几何变换的类型,轴对称变换等知识,解题的关键是理解题意,掌握轴对称变换的性质.27.(7分)如图1,AB∥CD,若点E为平面内一动点(点E不在直线AD和直线CD上),连接ED,过点E作EF∥CD,且点F在点E的右侧.(1)当点E运动到如图2所示位置时,求证:∠A﹣∠DEF=∠ADE;(2)直接用等式表示出∠A,∠ADE,∠DEF之间存在的所有数量关系.【分析】(1)根据两直线平行,内错角相等和角的关系解答即可;(2)可分为四种情况,依次画出情况,利用平行线的性质解答即可.【解答】(1)证明:∵AB∥CD,∴∠A=∠ADC,∵EF∥CD,∴∠DEF=∠EDC,∴∠A﹣∠DEF=∠ADC﹣∠EDC,即∠A﹣∠DEF=∠ADE.(2)解:当点E在AD左侧,且在CD上方,根据(1)可得∠A﹣∠DEF=∠ADE;如图,当点E在AD右侧时,且在CD
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