福建中考：英语高频考点

福建中考：英语高频考点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分重点词汇辨析1.spend、cost、take、pay这几个词都有“花费”的意思，但用法不同。“spend”的主语通常是人，常见用法有“spendtime/moneyonsth.”（在某事上花费时间/金钱）和“spendtime/money(in)doingsth.”（花费时间/金钱做某事）。比如“Ispenttwohoursonthisbook”或者“Ispenttwohours(in)readingthisbook”。“cost”的主语是物，常见用法是“sth.costs(sb.)+金钱”，例如“Thisbookcostsmetwentyyuan”。“take”常用于“ittakes(sb.)+时间+todosth.”的句型中，“it”是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式，比如“Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike”。“pay”的主语是人，常用搭配是“pay(sb.)moneyforsth.”，例如“IpaidfiftyyuanforthisT-shirt”。2.look、see、watch、read“look”强调“看”的动作，是不及物动词，后面接宾语时要加“at”，比如“Lookattheblackboard”。“see”强调“看”的结果，意为“看见、看到”，例如“Icanseeabirdinthetree”。“watch”通常表示“观看、注视”，常与电视、比赛等搭配，如“watchTV”“watchafootballgame”。“read”主要指“阅读”，常与书籍、报纸等搭配，像“readabook”“readanewspaper”。常用短语1.与“turn”相关的短语“turnon”表示“打开（电器、设备等）”，比如“Turnonthelight”；“turnoff”表示“关闭”，如“Turnofftheradio”；“turnup”有“调高（音量、温度等）”的意思，例如“PleaseturnuptheTV.Ican'thearitclearly”；“turndown”表示“调低”，还可以表示“拒绝”，如“Heturneddownmyinvitation”。2.与“put”相关的短语“puton”表示“穿上、戴上”，也有“上演”的意思，如“Putonyourcoat.It'scoldoutside”；“putoff”表示“推迟”，例如“Thesportsmeetinghasbeenputoffbecauseoftherain”；“putup”有“张贴、搭建”等意思，比如“Putupthepictureonthewall”；“putaway”表示“把……收起来放好”，如“Putawayyourtoysafterplaying”。语法部分时态1.一般现在时一般现在时主要表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。其结构为：主语+动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加-s或-es）。例如：Ioftengotoschoolbybike.Helikesplayingfootball.时间状语常为always,usually,often,sometimes,everyday/week/month等。2.一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。其结构为：主语+动词过去式。规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed，不规则动词则有特殊的变化形式，如go-went,see-saw等。例如：Ivisitedmygrandparentslastweekend.Shewasathomeyesterday.时间状语常为yesterday,lastnight/week/month/year,twodaysago等。3.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。其结构为：主语+be（am/is/are）+现在分词（动词-ing形式）。例如：Heisreadingabooknow.Theyareplayingbasketballontheplayground.时间状语常为now,atthemoment等。4.一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来，“begoingto+动词原形”常表示有计划、打算做某事，或者根据迹象表明即将发生某事。例如：IwillhelpyouwithyourEnglish.Itisgoingtorain.Lookattheclouds.时间状语常为tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture等。被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。其基本结构为：主语+be+过去分词+（by+动作执行者）。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”，例如：Englishisspokenallovertheworld.一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”，如：Thehousewasbuiltlastyear.含有情态动词的被动语态结构是“情态动词+be+过去分词”，例如：Theworkmustbefinishedontime.定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等。当先行词是人时，关系代词可以用who（作主语）或whom（作宾语），例如：Theboywhoisplayingfootballismybrother.ThemanwhomImetyesterdayismyuncle.当先行词是物时，关系代词可以用which或that，例如：Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.whose表示所属关系，可指人也可指物，例如：Thisisthegirlwhosemotherisateacher.句型部分祈使句祈使句通常用来表达命令、请求、建议等语气。其结构一般是以动词原形开头，句末可以用句号或感叹号。肯定祈使句直接用动词原形，如“Openthewindow.”；否定祈使句一般在动词原形前加Don't，如“Don'tbelateforschool.”。感叹句感叹句用来表达强烈的感情。常见结构有两种：1.What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!Whatdeliciousfooditis!3.How+形容词/副词+其他成分！例如：Howbeautifulthefloweris!Howfastheruns!阅读与写作部分阅读理解1.细节理解题这类题主要考查学生对文章中具体信息的理解。解题时，要根据题干中的关键词，在文章中找到相关的句子或段落，然后仔细对比选项与原文的内容。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”，就需要在文中找到与地点相关的描述。2.推理判断题推理判断题要求学生根据文章内容进行合理的推断。要注意从文章的字里行间去挖掘隐含的信息，不能直接选原文中已有的表述。例如，文章中说“Theboylookedworried.Hekeptlookingathiswatch”，可以推断出“Theboymaybelateforsomething”。3.主旨大意题主旨大意题考查学生对文章整体内容的把握。可以通过关注文章的开头、结尾以及每段的主题句来总结文章的主旨。一般来说，文章的开头会提出主题，结尾会进行总结升华。写作1.书信类作文书信类作文通常包括称呼、正文、结束语和签名。称呼一般用“Dear...”，正文要根据题目要求表达清楚自己的想法和观点，结束语常用“Bestwishes!”“Yourssincerely”等，最后写上自己的名字。例如，写一封给朋友的信，介绍自己的学校生活，就要在正文中详细描述学校的课程、活动等方面。2.话题类作文话题类作文要求学生围绕给定的话题进行写作。首先要明确话