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福建中考:语文必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。基础知识字词积累1.字音:像“粗犷(guǎng)”不能误读成“kuàng”,“莘莘(shēn)学子”不要读成“xīn”等。平时要多留意一些易读错的字词,像多音字“模”,读“mó”时如“模型”,读“mú”时如“模样”。2.字形:要注意一些形似字和易错字。比如“寒暄”的“暄”不能写成“喧”,“迫不及待”的“及”不能写成“急”。可以通过理解词语意思来记忆字形,像“寒暄”是指见面时谈天气冷暖之类的应酬话,“暄”和太阳有关,所以是日字旁。3.词语运用:对于常见的近义词、反义词要能准确辨析。比如“必须”和“必需”,“必须”是副词,强调事理上和情理上的必要,一般用来修饰动词,如“必须遵守纪律”;“必需”是动词,指一定要有,不可缺少,一般用来修饰名词,如“生活必需品”。还要注意成语的正确使用,不能望文生义,像“万人空巷”,很多人以为是巷子里没人,其实它是指家家户户的人都从巷子里出来了,多形容庆祝、欢迎等盛况。病句辨析常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。1.语序不当:例如“我们讨论并听取了校长的报告”,应该是先“听取”再“讨论”,正确的表述是“我们听取并讨论了校长的报告”。2.搭配不当:“他的写作水平明显改进了”,“水平”不能和“改进”搭配,应把“改进”改为“提高”。3.成分残缺或赘余:“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这句话缺少主语,可删去“通过”或“使”。4.结构混乱:“止咳祛痰片,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的”,要么说“主要成分是……”,要么说“是由……配制而成的”,可改为“止咳祛痰片,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等”。5.表意不明:“小明和小刚的爸爸去学校了”,这句话可以理解为小明和小刚两个人共同的爸爸去学校了,也可以理解为小明和小刚各自的爸爸去学校了,存在歧义。6.不合逻辑:“他是众多死难者中幸免的一个”,“死难者”和“幸免”矛盾,可改为“他是众多受灾者中幸免的一个”。标点符号1.问号:有的句子虽然有疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。比如“我不知道他今天为什么没来”。2.引号:如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面;如果引文不完整或引文作为句子的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面。例如“鲁迅先生说:‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。’”“我们应该牢记‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这句话。”古诗词与文言文古诗词1.名句默写:要准确记忆古诗词中的名句,不能写错别字。比如“采菊东篱下,悠然见南山”,“悠”不能写成“幽”。还要注意一些理解性默写,要根据题目要求准确找出相应的诗句。2.诗词赏析:要从诗词的意象、意境、情感、表现手法等方面进行赏析。比如赏析王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以从意象角度看,“大漠”“孤烟”“长河”“落日”构成了一幅宏大壮美的画面;从表现手法角度,运用了对仗工整的对偶手法。理解诗词所表达的情感也很重要,像李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,通过“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,表达了诗人对友人的牵挂和同情。文言文1.文言实词与虚词:要掌握常见文言实词的含义,如“顾”有“回头看”“拜访”“考虑”等意思,在“元方入门不顾”中是“回头看”的意思。常见的文言虚词“之”“其”“以”“于”“而”等,要理解它们在不同语境中的用法。比如“之”,在“学而时习之”中是代词,代指所学的知识;在“予独爱莲之出淤泥而不染”中,用在主谓之间,取消句子独立性。2.文言文翻译:翻译时要遵循“信、达、雅”的原则,以直译为主,意译为辅。要注意重点字词的翻译,如“率妻子邑人来此绝境”,“妻子”指妻子和儿女,“绝境”指与人世隔绝的地方,不能按照现代汉语的意思来翻译。3.文言文阅读:要理解文章的内容和主旨,分析人物形象。比如《曹刿论战》,通过曹刿与鲁庄公的对话以及指挥作战的过程,表现了曹刿的深谋远虑和爱国精神。还要注意文章的写作手法,如对比、衬托等,《愚公移山》中通过愚公和智叟的对比,突出了愚公的坚持不懈和远见卓识。现代文阅读记叙文阅读1.概括文章内容:可以按照“何人+何事+结果”的格式来概括,也可以根据文章的段落层次进行概括。比如概括一篇写母亲为孩子织毛衣的记叙文,可以说“母亲在冬天为孩子织毛衣,孩子感受到了母亲的爱”。2.分析人物形象:要从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。比如在一篇写老师的文章中,老师总是耐心地给学生讲解难题,从这个动作描写可以看出老师是一个有耐心、负责任的人。3.理解文章主旨:要结合文章的内容和作者的写作意图来理解。有的文章通过描写自然景物来表达对生命的赞美,有的文章通过讲述故事来传达一种人生哲理。说明文阅读1.说明对象及特征:要准确找出说明对象,然后分析它的特征。比如一篇介绍大熊猫的说明文,说明对象就是大熊猫,它的特征有憨态可掬、以竹子为食、繁殖困难等。2.说明方法及作用:常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别等。举例子能使说明更具体、更有说服力,如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥”;列数字能使说明更准确、更科学,如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”。3.说明顺序:有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序一般用于说明事物的发展变化,如介绍中国古代造纸术的发展;空间顺序常用于说明建筑物的构造,如介绍一座宫殿的布局;逻辑顺序则用于说明事理,如说明为什么会出现雾霾天气。议论文阅读1.论点:论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。论点一般在文章的开头、结尾或中间提出,有的文章题目就是论点。比如《谈骨气》,题目就是文章的论点。2.论据:论据分为事实论据和道理论据。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字等,道理论据包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。比如在论述“勤奋能使人成功”这个论点时,可以用爱迪生发明电灯的具体事例作为事实论据,用“一分耕耘,一分收获”这句谚语作为道理论据。3.论证方法及作用:常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。举例论证能增强文章的说服力,道理论证能使论证更概括、更深入,对比论证能突出强调论点,比喻论证能使论证生动形象、浅显易懂。写作命题作文要认真审题,明确题目要求,确定写作方向和中心思想。比如题目是“难忘的一件事”,就要围绕“难忘”来写,这件事可以是自己亲身经历的,也可以是听说的,但一定要有独特的感受。要注意选择新颖的素材,避免千篇一律。在写作过程中,要注意结构清晰,开头可以采用悬念式、抒情式等方法吸引读者,中间详细叙述事情的经过,结尾可以总结全文,升华主题。半命题作文先补充完整题目,补充的内容要新颖、有创意,同时要符合题目的要求。比如“______的味道”,可以补充“成长”“母爱”“书香”等。补充完题目后,就按照命题作文的要求来写作。材料作文要认真阅读材料,理解材料的主旨和含义。可以从材料中提炼出一个观点

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