电子电路装调与应用 教案 项目一 直流稳压电源_第1页
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文档简介

《电子电路装调与应用》教师科目电子产品装配及工艺班级专业日期授课地点课题直流稳压电源的装配课程时间3课时课型理实一体教学目标知识目标掌握电子元器件焊接的一般方法掌握电子元器件装配的原则了解电路装配的一般流程能力目标能正确识别元器件参数以及极性能正确对电子元器件进行焊接㈢情感态度与价值观1、在完成任务中加强安全意识和规范操作意识。2、了解企业6S管理标准,并在操作中进行实践。教学重点元器件参数、极性的识别焊接五步法教学难点元器件的参数、极性的识别焊接质量的把控教学方法任务驱动法教学资源教学课件、教学视频教学准备实物、焊接工具教学反思教学过程教学环节教学内容和教师活动学生活动设计意图引入新课15’教师用实物进行展示,讲解直流稳压电源的结构及外观要求。引导学生了解本节课具体任务:装配直流稳压电源。学生根据实物了解直流稳压电源的外观特点,装配完成的效果。明确具体任务。通过实物给予标准。明确具体任务,更加清晰。分析任务讲解任务40’教师通过幻灯片介绍焊接常用工具及其使用注意事项:电烙铁焊锡丝偏口钳教师播放教学视频讲解焊接五步法具体操作方法:准备、加热、加锡、撤锡、撤烙铁。教师为每位同学准备10支电阻,引导学生进行焊接练习。教师针对学生焊接的作品进行评价,讲解合格焊点标准。学生认知焊接常用工具,了解其使用注意事项。认真观看视频,通过教学视频学习焊接五步法的具体操作方法。具体实操练习焊接五步法的动作要领,对电阻进行焊接。听老师讲评,了解自身不足。通过幻灯片学生一目了然。视频讲解更加清晰,解决教师演示部分学生看不清的弊端。具体实操掌握技能。实施任务45’教师找同学回答问题:电路装配原则?引领学生观察元器件清单,与学生进行互动,根据装配原则进一步熟悉装配顺序。引导学生根据装配顺序对直流稳压电源进行装配焊接。教师对学生操作的问题进行拍照、反馈,提醒同学操作要点及操作方法,纠正错误。引导学生继续进行焊接操作,对直流稳压电源进行正确装配。学生根据元器件清单熟悉装配顺序。学生进行焊接,对稳压电源进行装配。学生听老师的反馈,找到自身错误与不足。任务实施阶段,通过本环节,学生对稳压电源进行装配,实现教学目标。评价任务20’针对表现突出、完成较好的同学进行表扬。针对存在的共性问题进行强调,纠正错误。通过图片展示学生完成的作品。学生认真听老师的反馈。了解操作过程中发生的错误。认真观察其他同学的作品,寻找异同。通过评价,学生找到自身的优势与不足,形成自评。总结提升5’教师总结本次任务的具体实施过程,进行回顾与总结。针对本次任务所需的知识、技能点进行回顾与总结。回顾本次任务实施的具体过程,回顾知识与技能。通过总结提升,进一步巩固教学成果。板书设计装配直流稳压电源焊接五步法:准备、加热、加锡、撤锡、撤烙铁。装配原则:从小到大、从低到高、从里到外课下任务将装配的作品进行修正,避免不合格焊点教师科目电子产品装配及工艺班级专业日期授课地点课题制定工艺卡片课程时间2课时课型理实一体教学目标知识目标了解工艺卡片的用途和重要性;掌握工艺卡片各部分的含义;能力目标能够根据工艺卡片说出正确的装配顺序;能正确补全装配工艺卡片;㈢情感态度与价值观1、在完成任务中加强安全意识和规范操作意识。2、通过解决实训问题感受成功的喜悦。教学重点能正确理解装配工艺卡片的内容教学难点根据装配要求补全装配工艺卡片教学方法任务驱动法教学资源教学课件、工艺卡片、工作页、学习页教学准备教学软件、实物、焊接工具教学反思教学过程教学环节教学内容和教师活动学生活动设计意图引入新课15’教师首先以实物介绍直流稳压电源的功能和特点以及主要参数。教师介绍本任务具体内容:根据装配原则补全装配工艺卡片。学生观看实物,认真听老师讲解,了解直流稳压电源的相关内容。学生明确本次任务具体内容。实物引入更加清晰。明确任务分析任务讲解任务20’教师首先分发直流稳压电源元器件套件,带领学生认真观察和辨识。教师带领学生学习各种元器件相关知识:电阻;电容;二极管;教师首先结合教材内容,带领学生学习电子产品装配原则:从小到大从低到高从里到外学生领取元器件套包,认真观察。根据老师讲解,学习套包中各种元器件的相关知识。学生观看教材内容,与教师互动,学习电子产品相关装配原则。学习相关元器件知识,为实施任务做好准备。根据原则制定工艺卡片。实施任务30’教师引导学生根据元器件清单,进行思考,自主制定出装配工艺卡片。教师引导学生补全教材中装配工艺卡片内容。瓷片电容(104):贴底板安装;电解电容(10)10uF25V,按照图样中图E进行安装。学生认真观察元器件清单,进行思考。补全教材中的工艺卡片。元器件清单包含稳压电源所需所有元器件。实施任务,实现教学目标。评价任务20’1.讲评学生学习、工作态度。2.讲评学生动手操作过程的规范和标准执行情况。3.讲评本节课知识点和技能点学生聆听、反思。强化学生规范操作意识和学习反思能力。总结提升5’教师对学生完成的任务进行评价,强调具体装配原则。鼓励表现突出的同学,引导还没有完全掌握的同学进行反思。学生听老师的反馈与评价,进一步熟悉装配原则。进行反思,找到自身实施任务过程中的优点与不足。进一步巩固教学成果。板书设计电子产品装配原则:从小到大从低到高从里到外课下任务复习本次任务知识技能要点,预习下次要完成的任务。教师科目电子产品装配及工艺班级专业日期授课地点课题电路的检修课程时间3课时课型理实一体教学目标知识目标掌握直流稳压电源的检修思路掌握电路检修的一般方法和技巧能力目标能正确使用数字万用表对直流稳压电源典型故障进行检修㈢情感态度与价值观1、在完成任务中加强安全意识和规范操作意识。2、了解企业6S管理标准,并在操作中进行实践。教学重点电路故障检修技巧教学难点直流稳压电源典型故障排查及解决教学方法任务驱动法教学资源教学课件、教学视频教学准备实物、焊接工具教学反思教学过程教学环节教学内容和教师活动学生活动设计意图引入新课10’教师展示直流稳压电源实物,布置本节课任务:对故障直流稳压电源进行检修操作。任务要求:在规定的时间内使对直流稳压电源进行检修,使其能够实现正常稳压功能。学生再次观察直流稳压电源实物,熟悉直流稳压电源具有的功能,了解本节课具体任务。通过明确任务引领学生进行具体操作。分析任务讲解任务15’教师带领学生学习电流检修的方法和技巧。1.在线测量:2.非在线测量:3.代换法:4.直觉检查法:5.信号注入法:6.波形观察法:7.寻迹法:8.交流短路法:9.分隔测试法:10.参数测试法:进一步熟悉电路检修步骤:1.观察和调查故障现象2.分析故障原因一初步确定故障范围、缩小故障部位3.确定故障的部位判断故障点电路故障检修技巧:1.先简单,后复杂2.先外部,后内部3.先不通电测量,后通电测试4.先公用电路,后专用电路认真听讲,学习电路检修的方法。对每一种方法进行细致了解和学习。听老师的讲解,观看教师的演示。学习电路检修步骤,将重点内容记录到笔记本中,以便后期进行复习。学习故障检修的技巧,学习如何快速将故障点找到。对电路检修的方法进行学习,理论指导实践。理清故障排查的步骤,按照步骤进行才能进行故障检测与排除。故障检修技巧需要不断学习和实践,了解故障排查技巧很关键。实施任务45’引导学生学习直流稳压电源的故障检修思路。结合实物引导学生了解直流稳压电源的各项参数。教师引导学生进行实际操作,对直流稳压电源进行检修。重点强调故障排查的步骤和技巧。教师进行巡视,对操作不正确的学生进行指导,共性问题进行重点强调。学生学习直流稳压电源的故障检修思路。按照故障检修流程对稳压电源的各项参数进行测量查找故障点。听老师进行指导,积极努力的对故障进行排查。通过实际检修,学生将学到的知识进行实际应用,掌握专业技能。评价任务10’针对表现突出、完成较好的同学进行表扬。针对存在的共性问题进行强调,纠正错误。学生认真听老师的反馈。了解操作过程中发生的错误。通过评价,学生找到自身的优势与不足,形成自评。总结提升10’教师总结本次任务的具体实施过程,进行回顾与总结。针对本次任务所需的知识、技能点进行回顾与总结。回顾本次任务实施的具体过程,回顾知识与技能。通过总结提升,进一步巩固教学成果。板书设计电路故障检修技巧:1.先简单,后复杂2.先外部,后内部3.先不通电测量,后通电测试4.先公用电路,后专用电路课下任务将具体测量结果填入教材相应位置教师科目电子产品装配及工艺班级专业日期授课地点课题电路的调试与测量课程时间3课时课型理实一体教学目标知识目标数字万用表测量电压的方法掌握直流稳压电源的电路方框图掌握直流稳压电源的调试步骤能力目标能正确使用数字万用表对直流电压进行测量能对直流稳压电源进行调试㈢情感态度与价值观1、在完成任务中加强安全意识和规范操作意识。2、了解企业6S管理标准,并在操作中进行实践。教学重点数字万用表测量电压的方法电路调试的一般步骤教学难点直流稳压电源的调试步骤教学方法任务驱动法教学资源教学课件、教学视频教学准备实物、焊接工具教学反思教学过程教学环节教学内容和教师活动学生活动设计意图引入新课15’教师以实物为例介绍焊接完成的直流稳压电源是否能正常工作需要我们进一步来验证。布置本节课具体任务:对焊接完成的直流稳压电源进行电路调试与测量。任务要求:对稳压电源关键引脚电压进行测量。学生认真听讲,观看实物,了解电路调试的重要作用。明确具体任务。通过实物更加清晰,布置具体任务,为后续内容做好铺垫。分析任务讲解任务40’教师讲解直流稳压电源的电路方框图:讲解数字万用表测量直流电压的方法。1.将黑表笔插入COM插孔,红表笔插入V/Ω插孔。2.将档位置于直流电压档“V-”量程范围,并将红表笔连接到待测电压一端,黑表笔连接到待测电压的另一端,所显示的数值即是待测的电压值,如果显示正直则红表笔电位高于黑表笔电位,否则相反。介绍直流稳压电源的调试步骤。(1)仔细观察整流二极管、电解电容极性是否正确,确保元件参数正确。(2)用万用表测量整流电路输入端电阻,检查是否存在短路现象。(3)接通220V交流电源,用万用表直流电压档测量整流后电压极性,极性应为正值。(4)连续调节RP1的值,P1口输出电压应能在1.2V~12V之间连续变化。(5)观察数码管数值应与输出电压相符。(6)将一根导线接入“电源正”与“信号输入端”,蜂鸣器响,说明导线完好。学生学习直流稳压电源的方框图,对电路进行细致学习。学生,认真学习,将数字万用表测量直流电压的方法进行记录。学生学习直流稳压电源的调试步骤及方法。稍后将进行实践操作。学习数字万用表测量电压的方法。为后续调试做好准备。学生操作前学习具体方法,为实际操作做好准备。实施任务45’教师引导学生进行实际操作,带领大家对直流稳压电源进行实际调试与测量。引导学生按照步骤进行实际调试。引导学生对电路参数进行测量。1.用数字万用表测量LM317输入端(3脚)与地(GND)之间的电压?2.调整电位器RP1的位置,测量直流稳压电源输出端P1两端电压值?学生按照调试步骤对稳压电源进行实际调试,检验稳压电源是否能正常工作。学生对稳压电源关键引脚电压进行测量,了解具体参数并进行记录。通过任务的实施,学生掌握具体的调试方法和作用,学习利用万

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