版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省选考科目考试绍兴市适应性试卷(2026年4月)历史试题本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共8页,选择题部分1-5页;非选择题部分5-8页。满分100分。考试用时90分钟。考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。选择题部分(46分)一、选择题:本大题共17小题,1—5题每小题2分,6—17题每小题3分,共46分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.中国古代曾有过这样的言论:“贫贱者骄人耳,富贵者安敢骄人?国君而骄人,则失其国;大夫而骄人,则失其家……言不用,行不合,则纳履而去耳,安往而不得贫贱哉!”这一言论最有可能出现在A.商周时期 B. 战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期2.《元史·百官志一》载:“大抵元之建官,繁简因乎时,得失系乎人,故取其简牍所载而论次之。若其因事而置,事已则罢。”材料主要反映了元代A.民族分化明显 B.官职设置冗杂 C.官制实用权变 D.皇权空前强化3.右图是画家黄亚光创作的宣传漫画。该作品直观反映了A.南昌起义后中国工农红军正式建立B.红军在根据地斗争中不断发展壮大C.国共十年对峙时期群众运动的开展D.抗日民族统一战线推动红军的成长历史试题卷第1页(共8页)4.他在征服的路上不断建立新的城市,它们几乎都在底格里斯河以东。这些城市多位于商贸要道之上,也是重要的战略防御要地。最初这些城市只不过是军事要塞,但经过一个世纪后,它们多数发展起来,有许多雄伟的建筑和众多随他而来的移民。他最有可能是A.汉谟拉比 B.亚历山大 C.屋大维 D.查士丁尼5.13世纪初,英格兰国王约翰不断地要求封君封臣惯例之外的权力,贵族们认为国王侵犯到了他们的利益,于是放弃效忠举而反叛,骑士和市民也反对国王,他们迫使约翰签署了《大宪章》,将通行的封君封臣制度惯例以法律条文的形式确定下来,并要求国王在征税等重大事务上需经过由贵族和教会代表组成的“大会议”协商同意。这一做法本质上是为了A.以法律形式反对国王的专制统治 B.以契约维护封君封臣的权利义务C.以议会制度变革传统的统治方式 D.以集体协商构建新型的社会关系6.下表为清代不同时期自然灾害应对措施统计(1644——1850年)。下列对表中数据解读最准确的是时期受灾县数目赋税豁免县(占比)赈济县(占比)①1644—16611,71966%5%②1662—17226,16177%21%③1723—17351,17572%61%④1736—179510,63457%63%⑤1796—18204,39525%32%⑥1821—18504,85437%21%A.①-③时期国家应对自然灾害的能力显著增强B.④时期受灾范围扩大说明清朝统治危机的初显C.鸦片战争导致了⑤-⑥时期赋税豁免比例的上升D.清代救灾政策体现了国家对社会的治理不断完善7.有史家言:日本“遣唐使”之事,在唐代并不受重视,宋以后的史家更不理会此事,但清末民初之后的史家便将之大肆渲染成中国文化如何影响日本。下列对上述现象出现原因的解读,正确的是A.唐代国力强盛,轻视对日交流 B.宋朝关注边防,缺乏对外交往C.清朝末年配合预备立宪,强调文化影响 D.民国初年民族危机深重,寻求文化自信历史试题卷第2页(共8页)8.1919年,主张工读主义的言论开始流行:“我现在要由这个不良政治、腐败社会里头寻出一个极有兴趣的新生活来,就是学生与劳动这个意思,就是一面工作,一面读书,终身工作,终身读书。大家如欲从事这种新生活,必先打破一种传说及习惯。这就是‘读书不可分心的传说’和‘以工作为贱业的习惯’。”该言论反映了当时A.教育与生产已结合 B.平民教育思潮批判传统读书观念C.劳动价值观的重构 D.实业救国思想号召脑力体力结合9.右图是中国一著名高校的校徽。其校歌曰:“待驱除仇寇复神京,还燕碣。……同学们,莫忘记失掉的家乡!莫辜负伟大的时代!莫耽误宝贵的辰光!赶紧学习,赶紧准备,抗战,建国,都要我们担当,都要我们担当!”。其校址在A.昆明 B.重庆C.广州 D.遵义10.下表为《中国土地法大纲》与《中华人民共和国土地改革法》在政策上存在的差异,导致两者差异的主要原因是比较项《中国土地法大纲》(1947年)《中华人民共和国土地改革法》(1950年)富农政策征收多余土地和财产保护其自耕和底人耕种的土地地主政策彻底没收一切土地和财产虽没收土地等,但给予生活出路分配原则按人口平均分配不完全强调绝对平均A.解放战争动员农民的紧迫性 B.国家工作重心的战略性转移C.苏联农业集体化模式的引入 D.农村阶级结构的根本性转变11.自2001年加入WTO至今,中国政府信守在加入WTO时所作出的广泛承诺,对外贸体制和外贸政策进行了全面的调整。目前,中国对外经济在法制建设、透明度、货物贸易、服务贸易、利用外资和保护知识产权等诸多方面都取得了长足的进步,中国的对外开放也进入到一个以多边规则为基础、全面提升开放水平的新阶段。这主要体现了A.开放与改革是目标与方式的关系B.改革与开放间相互促进深度融合C.国内经济受对外经济波动的影响D.开放是否成功取决于国内的改革历史试题卷第3页(共8页)12.在公元前2000纪末,锡是重要的一种商品,必须从美索不达米亚,阿富汗运到我们现在称为“制造业中心”的地区。塞浦路斯的铜是另外一种广泛贸易的商品,对铜的寻求也使得欧洲在古代历史的边缘占据一席之地。在公元前4000年前,南欧巴尔干半岛上就已经有了采矿的竖井能够深入到地下60到70英尺开采铜。据此可知当时A.资源需求促进区域长途贸易B.技术进步决定贸易基本格局C.政治统一有效保障世界贸易的畅通D.铜矿开采推动欧洲成为制造业中心13.在19世纪的英国,除了迅速发展的工厂制,手工工场继续存在而且获得一定的发展和扩大。家庭作业的新形式——发包制一度也十分盛行,并且成为手工工场劳动的外延和扩大部分。承包商把活儿交给在家里工作的工匠(裁缝、鞋匠等),工匠们定期领取生产原料,用自己的生产工具劳动,计件取酬。1830年,伦敦三分之一的服装生产采取这种办法。出现这种现象的根本原因在于A.工厂制尚未覆盖全部生产领域 B.机械化发展存在行业不平衡性C.自然经济传统仍在制约工业化 D.圈地运动带来大量自由劳动力14.英国历史学家布莱宁说,拿破仑以极端贪婪、残酷的方式对待被他击败的列强,就连其中最愚笨的国家都意识到必须为国际关系建立新的基石。此后,基于协作的体系取代了由盘算势力均衡引发的竞争与冲突。结果,在滑铁卢和第一次世界大战爆发之间的99年里,仅有的大战就是导致意大利、德意志统一的短促、激烈的冲突。布莱宁旨在强调A.拿破仑战争促进了国际法的完善B.势力均衡容易引发国际竞争冲突C.维也纳体系有效维护了欧洲和平D.民族主义冲击了欧洲的既有秩序15.英国诗人埃德蒙·布伦顿是一战战壕诗人中幸存最久、创伤记忆最深的“活化石”。他在所写的一首庆祝1921年元旦的诗歌中引用以《圣经》诗句作为标题:“狗掉过头来,转向自己的呕吐物,清洗过的母猪转而在泥沼中打滚。”布伦顿借此表达的深意是对A.一战造成巨大人道灾难的控诉 B.欧洲失去世界优势地位的遗憾C.传统宗教失去精神引领的批判 D.战后欧洲重陷战前痼疾的绝望历史试题卷第4页(共8页)16.某历史资料汇编的目录中收录了以下文献:这些文献最有可能出现的章节是A、两大阵营对立的战后世界 B.第三世界走向联合的运动C.亚非拉民族民主运动的高涨 D.世界多极化趋势的出现与发展17.英国历史学家卡尔说:“伟大的历史,恰恰是在历史学家对过去时代的想象为他对当前各种问题的见识所阐明时才写出来的。”中国历史学家张耕华说:“我们常常会看到这样一种情况:许多历史事实并非在史料中没有反映,然而,由于它们还处于我们的认识图式的辐射范围之外,我们对它们的存在便会熟视无睹。只有到我们改变了原来的认识图式,这些史实才会进入我们的研究范围。”他们的共同点是认为A.历史史料需不断挖掘 B.历史解释应全面客观C.历史认识在不断更新 D.历史想象要与时俱进非选择题部分(54分)二、非选择题:本大题共4小题,共54分。18.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一在明末清初特殊的时代背景下,顾炎武对历史传统与现实问题进行了深刻反思,进而提出了著名的“亡国”与“亡天下”之辨。顾炎武的“国家观”总结了“国”的历史共同性,认为“国”是宗庙、社稷和国土三种要素构成的政治实体。顾炎武的“天下观”以“天下”的历史文化和语言传统为基础,以“仁义”为“天下”的核心内涵,以建设“风俗人心”为“保天下”的实践要略,以民族利益和文明兴亡重于一切的“夷夏之防”作为最高原则。顾炎武确定了“天下”之于“国家”的先决重要性,明确了文明内的责任分属,确立起每个人对于文明兴衰和民族兴亡的“责任主体性”。顾炎武以变焦“历史”与“现实”的反思视野,完成了对“天下”的意义重思。——汪日宣《顾炎武的“天下观”及其现代性转化》历史试题卷第5页(共8页)材料二积家而成国,积国而成天下,合天下而为五洲,厘五洲而为万国。其间盛衰沿革、小大强弱,或数百年而一变,或数十年而一变,或数年而一变,此物竞天择之理、优胜劣败之机,自古已然,中外一辙也。虽然五洲大矣,世界新矣,白云在天,沧波何极。向之以力角者,今且以智斗矣;向之以兵争者,今且以商战矣。政法之异体,夷险之殊途,然而思想界开风流潮涌,迹象之与精神,虚理之与实验,不击则自破矣,独怪乎咫闻尺见之士。知己而不知彼,知存而不知亡,国之危如累卵,而犹欲换其空虚无具之学,以自文其短,而侥幸于一掷,此印度波兰之已事,而有识所同咸也。——周渤《五大洲志序》(1902)(1)根据材料一,概括顾炎武“天下观”的内涵,并结合所学知识简析其历史背景。(8分)(2)根据材料二,指出与顾炎武相比,20世纪初国人“天下观”的新变化,并结合所学知识说明其影响。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料马克思主义本土化,不是人们心血来潮的冲动或主观意志的产物,也不是历史偶然突发的事件,而是多种因素汇集而成的历史的必然结果。一种思想文化的本土化是相对于外来的文化而言的。当某种思想文化从外域传入本土,或与本土思想文化相融合,或与本地历史条件相结合,并被本地人们所接受,甚至成为新的主流思想文化形态,那么这种思想文化的发展过程就被称为本土化。不能把思想文化的本土化简单理解为一个地域性的传播或植入问题。本土化的根本意义在于,理论要同一定的“历史条件”或“历史范围”相结合,与一定的社会实践相结合。与一定的国家的人们的需要和接受能力相结合,才能产生现实的作用。———摘编自郝立新《马克思主义本土化的内在根据和历史进程》根据材料并结合所学中国史的知识,评析材料中“马克思主义本土化是历史的必然结果”的观点。(10分)历史试题卷第6页(共8页)20.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一在1850年贝希斯敦铭文被翻译成波斯语之前,有关阿契美尼德王朝(公元前550—前330年)的历史记忆对于伊朗人而言更像是被神话式历史观念所笼罩的“迷思”,在西方历史传述中声威赫赫的“第一波斯帝国”被人们长期遗志。……1907年《英俄协约》的签订极大地刺痛了伊朗人的民族自尊心。为了唤醒愚昧落后的伊朗民众,当时的民族主义精英们便开始使用波斯帝国的伟大历史作为爱国诗歌的重要题材,如著名的民族主义诗人巴哈尔便在其作品中写道:“哦,伊朗人!伊朗现在正处于危机之中。曾经被大流士统治的美好土地,如今却暴露在尼吉拉沙皇们的贪婪之下。列王所统治的土地,如今却被魔鬼所摆布。伊斯兰的激情在何处?对祖国的热爱又在何方?我勇敢的同胞们,你们为何如此沉默?伊朗的命运在你们手中!伊朗的命运在你们手中!”以阿契美尼德王朝为代表的波斯帝国及其开创者居鲁士大帝则成为伊朗民族国家构建过程中凝聚民族情感、增强民族认同而不断挖掘和整理的历史记忆。———摘编自马超、黄民兴《近代早期至20世纪伊朗对波斯帝国历史记忆的发现》材料二20世纪60—80年代,新加坡经济快速发展。新加坡前总理李光耀认为新加坡的经济发展离不开儒家文化的影响。他在回忆录中写道:东亚儒家社会同西方自由放任的社会有着根本的差异。儒家社会相信个人脱离不了家庭、大家庭、朋友以至整个社会,而政府不可能也不应该取代家庭所扮演的角色。新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序,传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民,推动了经济增长。……但是,值得注意的是,对西方文化中优秀且符合新加坡发展的成分,新加坡则是予以肯定且保留。由此,可以说新加坡是整合东西方文化价值理念的独特的现代化发展之路,在这条道路上,威权与民主、法律和道德、竞争与协和、个人和整体等相得益彰,共同助力于新加坡的国家认同的建构和发展。———摘编自甘红霞《在移民社会中生成国家:新加坡民族国家建构研究(1959—1991)》及选必三P77历史纵横(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪初伊朗民族主义精英挖掘“第一波斯帝国”历史记忆的背景,并分析其历史作用。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出新加坡现代化发展之路的特点。综合材料一二,谈谈你对“历史记忆、文化传统与国家认同建构”的认识。(8分)历史试题卷第7页(共8页)21.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一 表1910—1990年部分国家经济数据表(单位:百万吨)年份项目俄国(苏联)德国(联邦德国)美国英国法国日本1910年原油产量11.30.127.9——0.3钢产量3.313.126.56.53.40.0091937年原油产量28.50.5172.9——0.4钢产量17.719.851.413.27.95.81950年原油产量37.91.1266.7—0.10.3钢产量27.312.187.816.68.74.81970年原油产量3537.5475.30.12.30.8钢产量11645.0119.328.323.893.31990年原油产量55436371.9883.00.5钢产量15438.489.716.519.0110.3——根据(英)米切尔编、贺力平译《帕尔格雷夫世界历史统计》编制材料二财联社2026年2月26日电,全球最大AI模型API聚合平台OpenRouter数据显示,9日-15日这周,中国模型以4.12万亿Token的调用量,首次超过同期美国模型的2.94万亿Token。16日-22日这周,中国模型的周调用量进一步冲高至5.16万亿Token,三周大涨127%,而同期美国模型调用量跌至2.7万亿Token。值得注意的是,该平台的用户主要由海外开发者构成,其中美国开发者占比高达47.17%,而中国开发者仅占6.01%,这使得其榜单数据更能客观反映中国AI模型在全球范围内的真实吸引力。——财联社《中国AI打了翻身仗!调用量首超美国》注:在大模型领域,Token是衡量文本处理与计算成本的核心计量单位,其消耗量被视为衡量大模型行业进展与市场活跃度的关键指标综合材料信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,立论正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)历史试题卷第8页(共8页)浙江省选考科目考试绍兴市适应性试卷(2026年4月)历史参考答案一、选择题:本大题共17小题,1—5题每小题2分,6—17题每小题3分,共46分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。题号123456789答案BCBBBADCA题号1011121314151617答案BBABCDCC二、非选择题:本大题共4小题,共54分。18.(1)内涵:以文化、语言为基础;以仁义为核心;以建设“风俗人心”为实践;以“夷夏之防”为最高原则;认为天下重于国家;强调个体对文明与民族的责任。(任写4点得4分)背景:追求家国情怀的传统;明清易代,民族矛盾尖锐:君主专制强化:商品经济发展;传统理学僵化:明末清初思想界的活跃局面。(4分,任意4点即可)(2)新变化:突破传统夷夏观,融入世界视野;接受进化论(优胜劣汰);强调智斗、商战;主张制度变革。(4分)影响:推动近代民族意识觉醒;促进思想解放;推动救亡图存运动;促进社会变革。(4分)19.观点:马克思主义本土化是本土历史条件、社会实践、人民需求等多种因素汇集而成的必然结果,这一观点具有充分的合理性。(2分)原因:马克思主义与中国传统文化中的民本思想、大同理念相契合;近代中国民族危机深重,各种救国思潮(洋务思想、维新思想、民主共和思想)相继失败,迫切需要一种科学的、能够指导中国革命胜利的思想理论;中共将马克思主义与中国革命、建设、改革的具体实践相结合,推动其本土化不断深化;马克思主义第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,契合中国人民的迫切愿望。(4分)意义:中国共产党将马克思主义与中国实际相结合,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等马克思主义中国化的重大成果;指导中国实现了民族独立、国家富强、人民幸福。促进了中华文化的创造性转化和创新性发展;为马克思主义学说丰富和发展提供中国智慧。(4分)历史答案卷第1页(共2页)20.(1)背景:第一波斯帝国的历史被人长期遗忘;贝希斯敦铭文的翻译,为挖掘历史提供依据;《英俄协约》的签订,刺痛民族自尊心;伊朗民众愚昧落后,需要唤醒民族意识;伊朗民族资本主义得到一定发展;伊朗立宪革命的发生。(5分)作用:凝聚民族情感,增强民族认同;唤醒民众爱国意识,推动民族国家
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026山东威海机械工程高级技工学校招聘教师5人建设考试备考试题及答案解析
- 2026年克拉玛依市企事业单位高层次、急需紧缺人才引进(363人)建设笔试参考题库及答案解析
- 2026浙江杭州市文三教育集团定山小学招聘语文老师(非事业)1人建设考试备考试题及答案解析
- 2026福建厦门市翔安区金海小学招聘非在编合同教师2人建设笔试参考题库及答案解析
- 2026北京大学生命科学学院招聘劳动合同制工作人员3人建设考试备考题库及答案解析
- 2026贵港市夏荷学校招聘建设笔试参考题库及答案解析
- 2026福建莆田市卫生健康委员会高层次及重点紧缺专业人才招聘25人建设笔试备考试题及答案解析
- 2025年安徽省淮北市法院书记员招聘笔试试题及答案解析
- 2026四川乐山市沐川县招聘城镇公益性岗位人员1人建设笔试参考题库及答案解析
- 中国葛洲坝集团建设工程有限公司2026届校园招聘建设笔试备考题库及答案解析
- 2026年CAAC无人机理论考试题库(修订版)
- 《字符编码》教学课件-2025-2026学年浙教版(新教材)小学信息科技四年级下册
- 2026春人教版(新教材)小学美术二年级下册《不息的生命》教学课件
- 2026年宁波城市职业技术学院单招职业技能测试题库及完整答案详解1套
- 2026年春湘美版(新教材)初中美术八年级下册教学计划及进度表
- 第6课 少让父母操心 第1课时 课件+视频 2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版
- 房地产市场宏观调控下经济法律纠纷的多元化解与规则重塑
- 我国民间借贷法律困境及化解路径探究
- 华鲁恒升招聘笔试题库
- GB/Z 115-2025齿轮蜗杆副承载能力计算
- SIS安全仪表培训资料课件
评论
0/150
提交评论