2025德宏职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025德宏职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.出国深造C.为人师表D.爱国守法【答案】：A2.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：B3.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育规模和质量B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】：B4.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：C5.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.综合性的研究型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：A6.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的成长C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：A7.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。B.培养学生主动探寻知识的能力C.传道、授业、解惑D.掌握人类知识【答案】：B8.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.循序渐进C.教学相长D.防微杜渐【答案】：A9.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.校本培训模式B.个人主导模式C.自我实现模式D.教学反思模式【答案】：A10.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】：B11.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.学校B.、学院C.省教育厅D.国家教育部【答案】：D12.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.财产罚C.申诫罚D.人身罚【答案】：A13.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】：A14.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D15.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.荀子B.孔子C.孟子D.墨子【答案】：B16.对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A.形象直观B.表象直观C.感知直观D.言语直观【答案】：D17.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.实验研究B.教育研究C.科学研究D.管理研究【答案】：B18.大学教师的首要职责是（）。A.教书育人B.服务社会C.科学研究D.科技创新【答案】：A19.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.热爱学生B.严谨治学C.公平公正D.以身作则【答案】：C20.以下说法不正确的是（）A.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。B.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。D.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。【答案】：A21.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。A.流动性B.开放性C.终身性D.自治性【答案】：D22.基于科学知识构建的大学课程称为（）。A.高深学问课程B.普遍知识课程C.科学课程D.多元教育课程【答案】：A23.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。A.群体凝聚力越强，越容易从众B.群体的认知差距越大，越容易从众C.群体规模越大，越不容易有从众D.群体中地位低的人容易从众【答案】：B24.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.改造主义课程观B.永恒主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】：D25.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我-回避B.任务-接近C.任务-接近D.自我-接近【答案】：D26.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.内化—依从—参与B.依从—认同—内化C.参与—内化—认同D.认同—参与—内化【答案】：B27.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.消费性B.历史性C.生产性D.阶段性【答案】：B28.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.普及高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】：C29.最早提出归因理论的人是（）。A.默里B.维纳C.阿特金森D.海德【答案】：D30.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。A.马斯洛B.英格里士C.罗杰斯D.奥尔波特【答案】：A31.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学评价B.教学测验C.教学评估D.教学测量【答案】：B32.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏爱心C.教师缺乏信心D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】：A33.中华人民共和国公民有受教育的（）A.权力B.义务C.权利和义务D.权利【答案】：C34.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.亲和行为B.人际关系C.人际沟通D.人际交往【答案】：C35.实施学分制的必要条件是（）A.班组管理B.过程管理C.导师制D.百分制【答案】：C二、多选题36.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）A.导之以行B.持之以恒C.动之以情D.晓之以理【答案】：ABCD37.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.情绪情感稳定B.角色与功能协调C.良好的智力水平D.良好的学习能力【答案】：ABD38.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.对现实态度的性格特征C.性格的意志特征D.性格的情绪特征【答案】：ABCD39.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书,读好书C.为人师表D.向老教师和优秀教师学习【答案】：ABD40.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.激情B.亲密C.承诺D.友情【答案】：ABC41.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.感染性强B.层次性高C.内控性强D.示范性强【答案】：BD42.教师反思的成分包括（）A.教师的陈述B.批判成分C.认知成分D.情感成分【答案】：ABC43.高校战略管理具有以下特征（）。A.在作用上,具有纲领性B.在时间上,具有长期性、前瞻性。C.在空间上,具有系统性、全局性D.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握E.在过程上,具有连续性【答案】：ABCDE44.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.巧沟通C.常宣传D.细管理E.多落实【答案】：BCDE45.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.课程设计B.实验实习C.社会调查D.科研服务【答案】：ABCD46.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.澄清技术C.共情技术D.具体化技术【答案】：ABCD47.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师适当惩罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师私拆、私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD48.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.过苦日子B.树立不怕困难的信念C.正确理解艰苦奋斗的内涵D.永远保持艰苦奋斗的作风【答案】：BC49.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.问题难易要适度C.主攻目标要明确D.范围的大小要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE50.认知策略主要包括（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.调节策略【答案】：ABC51.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好通识教育与专业教育的关系B.处理好知识、能力与素质的关系C.处理好科学教育与人文教育的关系D.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系E.处理好“五育”之间的关系【答案】：ABCDE52.（）是知觉的基本特征。A.理解性B.选择性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC53.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.脸面作用C.