2025江苏食品药品职业技术学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025江苏食品药品职业技术学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本培训C.学术研究D.校本教研【答案】：D2.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.个体功能【答案】：B3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教育机智B.领导方式C.教学风格D.教学效能感【答案】：D4.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.稳定性B.波动性C.外显性D.强烈性【答案】：A5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.同伴互助C.进修培训D.自我研修【答案】：B6.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.本体性知识C.经验性知识D.实践性知识【答案】：D7.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.教给学生知识B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.给学生权利【答案】：B8.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学校自治C.学术自由D.基层自治【答案】：D9.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.事实判断B.客观判断C.价值判断D.主观判断【答案】：C10.人的“全面发展”是（）。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.人的素质和能力的“同时发展”C.各种素质的平均发展D.不断追求自身的完善【答案】：D11.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.班委之间的和谐度较高B.群众认可度较高C.保证班委质量D.有利于竞争【答案】：C12.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.能力罚B.财产罚C.申诫罚D.人身罚【答案】：A13.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.学校资金B.教师讲课C.学生受教育权D.学校名誉【答案】：C14.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用C.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的D.高校应以培养学术型人才为主【答案】：B15.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.教学方法B.教学组织形式C.走班制D.课堂教学【答案】：B16.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.心智技能B.练习技能C.思维技能D.动作技能【答案】：D17.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.沟通-对话式B.指导-内省式C.践履-训练式D.过程-体验式【答案】：A18.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.德谟克里特B.维多思若C.昆体良D.蒙台涅【答案】：C19.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】：A20.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.类化B.反例C.正例D.属性【答案】：C21.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德认知【答案】：A22.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】：A23.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误【答案】：D24.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.意图性侵犯B.敌意性侵犯C.动机性侵犯D.行为性侵犯【答案】：B25.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括（）。A.中国B.日本C.菲律宾D.西班牙【答案】：D26.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.华罗庚B.杜威C.陶渊明D.陶行知【答案】：D27.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：C28.随着年龄的增长，大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，认识更加全面，这是一种（）。A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.思维的元认知能力D.形式逻辑思维【答案】：B29.鲁迅的弃医从文属于（）。A.近景性内部动机B.远景性内部动机C.近景性外部动机D.远景性外部动机【答案】：B30.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.线性排序B.表象C.命题D.产生式【答案】：A31.教育的本质决定了高校的基本职能是（）A.科学研究B.服务社会C.培养人才D.普及教育【答案】：C32.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）A.应用者角色B.研究者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】：C33.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.非正式群体B.正式群体C.松散群体D.联合群体【答案】：A34.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德意志C.道德认识、道德情感、道德行为D.道德认识、道德情感、道德信念【答案】：B35.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.行为主义B.格式塔心理学C.机能主义心理学D.构造主义心理学【答案】：B二、多选题36.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.先验理性B.客观存在C.道德认知D.客观世界【答案】：AC37.专才教育以往多见诸于（）。A.美国B.计划经济国家C.发展中国家D.前苏联E.市场经济国家【答案】：BD38.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激作用停止后出现的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD39.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.职业道德规范是社会分工发展的结果B.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范C.职业道德规范仅适用从事一定工作的人D.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求【答案】：ABCD40.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.逻辑推理B.守恒性C.思维可逆性D.抽象思维【答案】：BC41.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.天下文明B.商业文明C.物质文明D.精神文明【答案】：CD42.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.仪表B.礼仪C.语言D.举止【答案】：ABCD43.（）和（）不仅是对受教育者学习经历、道德素质、专业知识和技能的公正评价，而且对其将来的学习和工作意义重大。A.技能证书B.学业证书C.结业证书.D.学位证书【答案】：BD44.下列属于诚信特征的有（）。A.通识性B.智慧性C.自觉性D.止损性【答案】：AB45.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表具有突出的严谨性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】：AB46.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生做的事，教职员躬亲共做D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ACD47.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：BCD48.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.集体智慧B.思维创新C.心理支持D.团结合作【答案】：ABC49.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.淡泊名利，B.学为人师，C.慎言笃行，D.言美行正，【答案】：ABD50.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是由身体发育而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是介乎经验与行为之间的中间变量D.学习是由反复经验而引起的【答案】：BCD51.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习方式的变化B.学习观的变化C.师生关系的变化D.学习内容的变化【答案】：ABC52.大学教师激励的方法包括（）。A.提高待遇B.职务考核C.