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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025江西财经大学现代经济管理学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.能冷静控制自己情绪【答案】:B2.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸【答案】:C3.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.以德修身,率先垂范D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】:D4.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教师信念C.教师期待D.教育理念【答案】:D5.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】:A6.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.教学设计B.教学情境C.学生发展D.职业生存【答案】:D7.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.职业心理健康B.身体素质良C.教学水平超高D.学科知识丰富【答案】:A8.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:C9.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宇观B.中观C.宏观D.微观【答案】:C10.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习策略C.学习动机D.学习目标【答案】:A11.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.求知精神C.独立精神D.创新精神【答案】:D12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】:D13.相对于中小学生而言,大学生的交往认知偏重()。A.义气和理性B.感性和冲动C.理性和认知D.丰富和全面【答案】:C14.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我评价B.自我体验C.自我反思D.自我调节【答案】:B15.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.教育观念B.在职培训C.职业道德D.理想信念【答案】:D16.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.在先天因素基础上形成的B.通过学习形成的C.与生俱来的D.是实践锻炼的结果【答案】:B17.高等学校教师劳动具有复杂性,主要是因为()。A.工作场所的复杂性B.使用工具的复杂性C.服务机构的复杂性D.劳动对象的复杂性【答案】:D18.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.依法自主设置学科专业B.人事配置权C.自主调节系科招生比例D.自主开展与境外高校的合作【答案】:B19.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法,其违法责任主体是()。A.职业教育行政机关B.职业教育民事合同当事人C.当地政府D.国家机关工作人员【答案】:D20.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气【答案】:A21.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.相对独立性B.工具性C.永恒性D.生产性【答案】:A22.《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.高等职业院校B.企业C.初等职业院校D.中等职业院校【答案】:B23.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】:B24.关于教师伦理学的说法错误的是()。A.它指导着教师生活中的方方面面B.它以教师的道德现象为研究对象C.它是应用伦理学的分支D.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题【答案】:A25.有时内心体验与外部表现一致,有时二者又不一致,这反映了大学生情绪情感特征的()。A.稳定性与波动性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】:C26.不符合倾听必须注意的细节的是()A.专心致志B.保持目光接触C.翻报纸、看手表D.补充、纠正对方的话【答案】:C27.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.演示法【答案】:C28.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。A.社会主义教育事业B.国民经济C.社会发展规划D.国家教育制度【答案】:A29.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.创造性B.连续性C.示范性D.长期性【答案】:C30.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和()。A.方法育人B.规章育人C.观念育人D.管理育人【答案】:D31.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.替代强化B.自我强化C.直接强化D.间隔强化【答案】:A32.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.退化作用B.压抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D33.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.专业类别B.职务等级C.职业分类D.职务分类【答案】:C34.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。A.关注研究阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:D35.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.19世纪末至今B.11世纪-18世纪C.18世纪初-19世纪初D.19世纪初-19世纪末【答案】:D二、多选题36.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.形成职业观B.更好地理解高校C.形成专业发展观D.认识高等教育【答案】:ABCD37.高等教育的文化功能表现在()。A.传递文化B.创新文化C.保存文化D.选择文化【答案】:ABCD38.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.马克思主义理论B.爱国主义为核心的民族精神C.社会主义荣辱观D.以改革创新为核心的时代精神【答案】:BCD39.教师的教育机智在教学中主要体现在()。A.善于掌握分寸B.善于因势利导C.善于随机应变D.善于对症下药【答案】:ABCD40.团体心理辅导的功能表现在()A.教育功能B.发展功能C.矫正功能D.预防功能【答案】:ABCD41.嫉妒会毁灭人的上进心,使人际关系紧张,有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.采取适当的对策B.培养豁达的心态C.提高自己的能力D.发掘自身的潜能【答案】:ABD42.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.公平正义C.相互尊重D.合作共赢【答案】:BCD43.教师管理的精髓是()。A.加以精心的培养和合理使用B.创设宽松的环境C.注重论文的发表D.使他们自由、充分的发展E.选聘颇有潜质的教师【答案】:ABDE44.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.通过不断实验进行产品的再升级B.引入一种消费者还不太熟悉的新产品C.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作D.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场【答案】:BD45.高校办学特色必须具备的特征是()。A.累积性B.辐射性C.独特性D.超前性【答案】:ABC46.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国际因素B.高校自主办学C.市场调节D.国家宏观调控【答案】:BCD47.高校教学过程的特点是()。A.更加强调间接知识的学习B.师生教学关系具有相对独立性C.教学与科研紧密结合D.教学与实践的联系更为紧密【答案】:BCD48.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准打麻将B.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】:ABCD49.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展B.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念C.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响D.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念【答案】:ABCD50.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好B.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平C.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平D.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平【答案】:BCD51.高校作为一个相对独立的学术组织,是()与()的内在结合。A.学术B.科研C.单位D.学科【答案】:CD52.运用比较研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本质中去B.坚持全面本质、科学的比较C.要保证可比性D.资料的可靠性E.资料的准确性和可靠性

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