2025江西艺术职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025江西艺术职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.积极的验证阶段C.观察与分析阶段D.具体经验阶段【答案】：C2.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.基层自治B.学生自治C.学校自治D.学术自由【答案】：A3.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理是开放的C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】：D4.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.以科研推动社会科学技术进步C.教书育人D.以智力和技能优势为社会服务【答案】：A5.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】：A6.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.通过恋爱改变自己的生活B.摆正爱情与学习的关系C.追求志同道合的爱情D.树立爱情责任感【答案】：A7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.教学反思能力C.教学监控能力D.师爱【答案】：C8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.生理、心理、社会性C.生理、学业、品德D.心理、生理、学业【答案】：B9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.宏观研究B.分析研究C.开发研究D.微观研究【答案】：D10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校长办公会B.校纪律检查委员会C.校学术委员会D.校党政联席会【答案】：C11.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D12.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理咨询B.个体教育C.心理普查D.开设相关课程【答案】：D13.以下不属于实物直观的是（）。A.观察教学电影B.观察实物C.演示实验D.到实地参观访问【答案】：A14.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。A.职称评定制B.单位内聘制C.绩效评价制D.职称评聘制【答案】：B15.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。A.自我实现的需要B.归属和爱的需要C.安全需要D.尊重的需要【答案】：B16.成就目标理论的人是（）。A.德维克B.海德C.德西D.维纳【答案】：A17.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.智慧技能B.言语信息C.态度D.动作技能【答案】：C18.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.康有为B.蔡元培C.梁启超D.杨昌济【答案】：C19.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.师师关系B.教师与社会的关系C.生生关系D.师生关系【答案】：D20.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.允许B.禁止C.认可D.同意【答案】：B21.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.马克思关于人的全面发展理论B.创新教育理论C.生活教育理论D.素质教育理论【答案】：A22.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.教育的内部关系规律B.教育的外部关系规律C.高等教育发展受社会发展制约D.高等教育的两大基本规律【答案】：A23.强调知识本身就是目的，大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是（）。A.多元教育课程B.普遍知识课程C.高深学问课程D.科学课程【答案】：B24.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.形象记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】：B25.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.胡适B.竺可桢C.蒋梦麟D.蔡元培【答案】：D26.我国正式建立学位制度是在（）。A.1981年B.1984年C.1977年D.1980年【答案】：A27.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.掌握目标B.回避目标C.接近目标D.表现目标【答案】：D28.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）A.基础研究B.应用研究C.理论研究D.发展研究【答案】：D29.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.气愤B.羞愧C.激动D.惊讶【答案】：B30.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.以上都对B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.教师伦理学是一门规范科学【答案】：A31.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.社会自我B.投射自我C.现实自我D.理想自我【答案】：A32.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.文化B.政治C.经济D.制度【答案】：B33.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。A.评估认证型B.研究咨询型C.战略规划型D.自律互益型【答案】：B34.库马尔说：“我们必须坦承，真正维护大学地位的是这样一种学位：它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说，其中指涉的课程属于（）。A.隐性课程B.文化素养课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】：A35.决定高等教育事业发展规模和速度的是（A.政治制度B.生产力C.科学技术D.文化资源【答案】：B二、多选题36.当代大学生的主要特征有（）。A.多元性B.实用性C.迷茫性D.开放性【答案】：ABCD37.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研协作中的矛盾B.科研工作与劳动付出的矛盾C.科研工作与教学工作的矛盾D.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾【答案】：ACD38.符合永恒主义课程理论的有（）。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.注重培养人的理性C.课程的核心在于改造社会D.提出了“阅读百部名著”的计划E.是对学校课程功利主义的批判【答案】：ABDE39.职业纪律的特点有（）。A.特殊性B.一致性C.约束性D.强制性【答案】：ABD40.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.叙述研究过程B.陈述研究目的和意义C.指出研究基本思路D.形成研究的基本假设【答案】：ABC41.道德现象包括（）。A.道德规范现象B.道德活动现象C.道德心理现象D.道德意识现象【答案】：ABD42.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.加强联系，统一认识B.真诚交流，沟通情感C.设身处地，置换角色D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD43.下列属于教师公正内容的有（）。A.秉公办事B.坚持真理C.依法执教D.以身作则E.奖罚分明【答案】：ABE44.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.弗洛伊德B.埃利斯C.布朗D.富勒【答案】：CD45.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.使用规格B.规范和要求C.重点难点D.教学反思E.培养方向【答案】：ABE46.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.校长治校B.战略规划C.去行政化D.教授治校【答案】：ABC47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.避免学生认知绝对化C.做好预防自杀的宣传教育D.社会奉献爱心E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】：ABCDEF48.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.言美行正，B.慎言笃行，C.学为人师，D.淡泊名利，【答案】：ACD49.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生增强自我控制，完善自我B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生发展积极健康的自我体验D.引导大学生参加实践活动【答案】：ABCD50.人的心理是（）A.由心脏产生的B.主观映象C.客观现实的反映D.脑的功能【答案】：BCD51.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.澄清技术C.具体化技术D.共情技术【答案】：ABCD52.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.发挥教师的言传身教作用B.培养学生抗诱惑的能力C.使学生获得道德行动的经验D.利用道德情感的“催化”作用【答