广东省湛江市2026年普通高考测试俄语（二）+答案

绝密★启用前湛江市2026年普通高考测试(二)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名丶考生号丶考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A\B\C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A\B\C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6\7题。听第8段材料,回答第10~12题。听第9段材料,回答第13~16题。第二部分阅读(共15小题;每小题3分,满分45分)阅读下列短文,从每题所给的A\B\C\D四个选项中选出最佳选项。AK第俄语第页(共8页)俄语俄语页)俄语页)俄语页)俄语页)B俄语页)俄语俄语页)俄语C师).第三部分语言运用(共两节,满分35分)第一节(共20小题;每小题1分,满分20分)P 俄语页)俄语俄语页)俄语 Γ Γ第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,把括号内的词变成需要的形怯。 第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分10分)还提供精美花束(H3HckaHHHe6YkeTH)定制服务。店铺营业时间为早上9点到晚上7点,请你帮店主写一则广告,店铺联系电话是:345_67_89。内容包括称谓、宣传内容、注意:(1)词数25~35个;(2)格怯应符合俄语广告语的规范(语气亲切、突出亮点、使用感叹句等)。第二节(满分30分)近年来,随着城市化进程加快,人们越来越渴望亲近自然。科学研究表明,每天在自然环境中停留20分钟,能显著降低压力水平、提升情绪。你是否也有过在公园、山林或海边被大自然“治愈”的经历?阳光、绿叶、鸟鸣、清风,是否曾在你疲惫时带来片刻宁静与力量?请以“大自然_____我们(1)词数80~100个;(2)从以下7个单词或词组中选至少4个,并以适当形怯用在短文中:(3)在短文中,用下划线标出所选单词或词组。1-5CCBBA6-10BABAC男：СейчасяживувМоскве,учусьвМосковск女：О,какинтересно!Я女：Расскажите,чтоВыделаетекаждыйден男：Ноянемогураньшелечьспать,男：Потомяпоехалвмагазинпокупать21.同学们是如何知道廖瓦没来上学的？解析：文中第一段提到，廖瓦长时间未到校且没有电话，于是同学们“посоветуучительницырешилисходитькнемудомой”（在老师建议下去他家）。这明确说明是老师发现缺课后提议家访,因此正确答案是B。A项错误，因文中指出廖瓦没有电话；C项和D项在文中均未发生。22.廖瓦发生了什么事？解析：廖瓦的妈妈明确告诉同学们：“Емусделалиоперацию.Неудачно.Лёвапотерялзрениеисамходитьнеможет...”（他做了手术，失败了。廖瓦失去了视力，而且自己不能走路）。因此A“手术后失明了”正确。B“失去听力”、C“转学”、D“不想上学”均未在文中提及，属于干扰项。23.廖瓦为何能在课堂上顺利回答问题并取得五分（优秀成绩）？解析：文中提到，同桌会在课上轻声为他转述黑板内容(“тихонькорассказывалему...то,чтоучительпишетнадоске”),且同学们轮班帮他补习各科目，因此廖瓦虽失明仍能掌握知识。文中未提及教师同情给分（A）、每日家教（C）或盲文教材（D），他的成功主要得益于同学的帮助和自身努力，因此正确答案为B。24.为什么全班学习变得更好了？解析：原文直接给出原因：“Длятогочтобыобъяснитьурокдругу,которыйпопалвбеду,нужносамомуегознать.Иребятастарались.”（为了给遇到不幸的朋友讲解功课，必须自己先弄懂。于是孩子们都努力了。）因此C“为了在学习上更好地帮助廖瓦”是直接原因。A“快考试了”、B“老师上课更严格了”、D“老师为班级设定了新目标”在文中均未提及。25.这个故事的主要思想是什么？解析：全文围绕同学们在廖瓦失明后无私、持续地帮助他学习与生活，最终廖瓦在友情支持下获得成功。结尾句“Несчестьлюдей,прозревшихдлядобра”（无数人因为善行而心明眼亮）点明主题：真正的友谊与善行。因此B“什么是真正的友谊”最准确。A“有志者事竟成”（过于强调个人寻找，忽略集体支持）、C“要做自己命运的主人”（个人奋斗色彩过重，忽略外部帮助）、D“不能嘲笑同志”（文中无嘲笑情节，主题积极）均非核心。B篇26.翻译：苏沃洛夫在童年时做了些什么来克服身体的虚弱？解析：文中第二段明确写道：“Онвлюбуюпогодубегал,прыгал,плавал,одевалсялегко,елпростуюпищу。”（他在任何天气都跑步、跳跃、游泳，穿着轻薄，吃简单的食物。）这描述了他通过持续的体能锻炼和朴素的生活方式来增强体质。C选项准确复述了原文。A、B、D选项描述的内容与原文完全相反或未提及。27.翻译：父亲的那位将军朋友在与年轻的苏沃洛夫交谈后做了什么？解析：文中第二段末尾提到：“Когдаэтотгенералпоговорилсмальчиком,онпонял,какюныйСуворовсерьёзностремитсяксвоейцели,ипосоветовалотцунемешатьсыну.”（这位将军与男孩交谈后，明白了年轻的苏沃洛夫多么认真地追求自己的目标，于是建议父亲不要阻拦儿子。）对应选项B。A、C、D选项在文中没有依据28.翻译：苏沃洛夫认为什么是将军的必要条件？解析：文中第三段明确写道：“Никогданезабывалокнигах,считалчтениеипостоянноеобразованиенеобходимымусловиемдлягенерала.”（他从未忘记书本，认为阅读和持续教育是将军的必要条件。）因此C选项正确。A、B、D选项在文中未提及。29.翻译：苏沃洛夫的以下哪种性格特点在文中没有得到证实？解析：需要找出与文本内容不符的选项。B选项“高度的文化和教养”在第三、四段开头提到。C选项“理解、尊重和关心士兵的能力”是第四段的核心内容。D选项“坚强的意志和自信”贯穿全文,从童年克服体弱到培养士兵自信。A选项“对士兵的残酷和苛求”与文中描述的关心、尊重和鼓舞士兵的形象完全相反，因此是未被证实的。正确选项是A。30.翻译：是什么帮助苏沃洛夫总能取胜？解析：全文从多个角度总结了苏沃洛夫成功的原因：童年时战胜身体虚弱的意志力；坚持不断学习和阅读；具有高度的文化修养；理解和关爱士兵，善于鼓舞士气；以及爱国主义、尊严和自信等高尚的道德品质。B选项“意志力、对士兵的关心、不断学习以及高尚的道德品质”概括了这些核心要素。A、C、D选项都只涉及了其中一个方面或不准确（例如他自幼体弱而非健康）。31.翻译：“Ту”是什么意思？解析：文章开篇明确指出“Ту-этопервыедвебуквыфамилииконструктораэтихсамолётов-Туполева”(“Ту”是这些飞机设计师姓氏的前两个字母——图波列夫）。对应选项C。A、B、D选项与文章事实不符。32.翻译：谁是对图波列夫产生重要影响的关键老师？解析：文章提到两位重要的老师。一位是他的中学物理老师尼古拉·费奥多罗维奇·普拉托诺夫，他让课程变得有趣，深受图波列夫喜爱。另一位是在莫斯科高等技术学校工作的尼古拉·叶戈罗维奇·茹科夫斯基——“俄罗斯航空之父”，他第一个发现图波列夫的天赋，并对其学业工作给予极高评价。问题“谁产生了重要影响”，结合上下文，中学老师激发兴趣。选项B正确。33.翻译：为什么图波列夫中学毕业后决定进入莫斯科高等技术学校学习？解析：文中提到，他父母建议他成为医生或老师，但他坚定地决定进入莫斯科高等技术学校。原因在下文给出：“Этобылигоды,когдачеловекучилсялетатьтактогдамногоговорилиопервыхсамолётахиихконструкторах...”（那是人类学习飞行的年代当时人们经常谈论最早的飞机及其设计师）。这反映了那个时代对航空的普遍兴趣影响了他的选择。选项D准确概括了这个原因。A选项是他入学后遇到的重要人物，不是入学原因。B选项与父母建议相反。C选项描述的是“现在”（作者写作时）人们谈论的话题，而非图波列夫青年时期。34.翻译：尼古拉·叶戈罗维奇·茹科夫斯基如何评价图波列夫的毕业设计？解析：原文表述为：“АодипломнойработеТуполеваЖуковскийсказал,чтоэтоноваястраницависториирусскойавиации”（关于图波列夫的毕业设计，茹科夫斯基说，这是俄罗斯航空史上新的一页）。因此B选项正确。A选项是茹科夫斯基对图波列夫二年级课程论文的评价。C、D选项在文中没有依据。35.翻译：图-144飞机的设计师是谁？解析：文章末尾明确写道：“АсамолётыТу144-эторезультатработыАндреяНиколаевичаиегосынаАлексеяАндреевича”（图-144飞机是安德烈·尼古拉耶维奇和他儿子阿列克谢·安德烈耶维奇工作的成果）。因此D选项正确。36.正确答案：B.проводятся解析：考查动词的体和语态。主语是“ярмарки”（集市），与动词“проводить”（举办）构成被动关系，表示“被举办”。此处描述一般性事实，应用未完成体现在时被动形动词短尾复数形式“проводятся”。A.проводят是主动态，主语应为“人们”。C.проведены是完成体被动形动词短尾，表示“已被举办”的结果状态。D.проводились是未完成体过去时被动，时态与全文描述一般习俗的现在时不符。37.正确答案：B.предназначены解析：考查词义和被动结构。“предназначеныдля”是固定搭配，意为“（被）预定用于，旨在用于”，用短尾被动形动词表示状态，主语是“дни”（日子）。A.назначены通常指“（被）任命、指定（时间、会议）”,与“длявстреч”搭配不当。C.предназначили是主动态过去时复数。D.назначали是未完成体主动态过去时复数。38.正确答案：A.расположенном解析：考查形动词。“ХрамЗемли,расположенный...”是主动形动词短语作非一致定语，修饰“храм”,有逗号隔开，相当于定语从句“которыйрасположен...”。由于是阳性单数第六格(вхраме),形动词也要变为第六格阳性单数“расположенном”。B.расположенный是第一格。C.располагавшем是未完成体主动形动词，意为“曾位于”，体不对。D.расположен是短尾形式，不能作定语。39.正确答案：A.открылся解析：A.открылся（完成体过去时，表示“开幕了”这一事实）B.открывался—未完成体，暗示“反复开幕”，不符合“一次事件”语境；C.былоткрыт—被动语态，强调“被开幕”，主语是“фестиваль”,被动语态不自然；D.открывая—副动词，不能作谓语。40.正确答案：A.развлекали解析：考查动词的体和时态。本段描述过去（周二早上）发生的具体事件，动词应用过去时。“развлекали”是未完成体过去时复数，与主语“артисты”一致，描述演员们“（当时正在）娱乐观众”的持续行为。B.развлекли是完成体，强调“娱乐了（并完成了）”的结果。C.развлекались是带-ся动词，意为“自娱自乐”。D.развлекают是现在时，时态错误。41.正确答案：A.привлекает解析：考查动词的体和时态。在“Согласнотрадиционнымверованиям...”（根据传统信仰...）之后，描述一个普遍、恒定的传统观念，动词应用现在时。“привлекает”是未完成体现在时，与并是完成体将来时。D.привлекая是副动词。42.正确答案：A.втакт解析：考查固定搭配。“втакт(чему)”意为“合着（的）节拍”，是固定介词短语。B.втакте意为“在节拍中”（通常指音乐小节）。C.подтакт和D.затакт不是标准搭配。43.正确答案：B.помимо解析：考查介词词义。句意为“在集市上，除了机器狗，还可以见到”。“помимо”意为“除了 （还有）”,表示包含。A.кроме意为“除了（不包括）”,表示排除。C.вместо意为“代替”。D.против意为“反对”。44.正确答案：A.вместес解析：考查介词词义。句意为“它们与真人一起在舞台上表演”。“вместес(кем-чем)”意为“与 一起”。B.около(在附近)，C.после(在之后)，D.между(在之间)均不符合逻辑。45.正确答案：A.задействованы解析：句子结构为он(主语)бли(系词)(表语)в...вмстес...。此处需要被动形动词短尾复数形式，与主语он（指代机器人）保持性、数一致，并与系词бли一起构成复合谓语，表示“（他们）被使用、被安排参与”的状态。задействовать意为“动用、使用、安排参与”，其被动形动词为задействованный。短尾形式的变格规则为：去掉词尾-ый,根据主语性质添加相应词尾。复数形式为задействованы。46.正确答案：A.развивается解析：考查动词的体和时态。主语是“Сфера”（领域，阴性单数），描述当前持续的状态“正在积极发展”，应用未完成体现在时“развивается”。B.развивали是过去时复数，主谓不一致。C.развивалось是中性过去时。D.развивалась是阴性过去时，时态与描述当前发展现状的语境不符。47.正确答案：C.обучать解析：考查动词不定式与体的用法。“бдетобучать”构成“будет+未完成体不定式”的复合将来时，表示中心“将（持续地）训练、教导”机器人。A.учить虽也可表“教”，但“обучать”更正式，更强调系统的培训。B.научить和D.выучить是完成体，表示“教会”、“学会”的结果，不与“будет”构成复合将来时（通常用“научит”简单将来时）。48.正确答案：B.передаваться解析：考查动词体和语态。句意为“收集的数据将被传输给开发者”。数据是“被传输”，应用被动形式。将来时被动用“будут+未完成体不定式被动（以-ся结尾）”,即“будутпередаваться”。A.переданы是完成体被动形动词短尾，表示“已被传输”的状态。C.передавали是主动态过去时复数。D.передаются是现在时被动，时态与“будут”不一致。49.正确答案：C.зрелищным解析：考查上下文逻辑和形容词词义。主语是“праздник”（节日结合上文描述的机器人表演、灯光等，这种传统与科技的融合使节日“更加好看、有观赏性”。“зрелищным”（引人入胜的，壮观的）最符合。A.скучным(无聊的)，B.традиционным(传统的)，D.старым(古老的)均与“интеграциятехнологий”（技术融合）带来的积极效果不符。50.正确答案：C.пробудить解析：考查动词词义和固定搭配。“пробудитьинтерес(кчему)”是固定搭配，意为“激发对的兴趣”，符合“通过机器人表演激发年轻人对科技兴趣”的积极目的。A.потерять(失去)，D.уменьшить(减少)是负面含义。B.показать(展示)与“интерес”搭配不当，通常说“проявитьинтерес”。51.正确答案：A.печатает解析：考查动词的体和时态。此处描述一个当前（节日期间）反复发生的场景：客人提问，机器人“打印出”预测。应用现在时表示惯常行为。“печатает”是未完成体现在时，强调“打印”这一动作本身。B.напечатает是完成体将来时，表示一次性将来的动作。C.печатал是过去时，描述过去习惯。D.напечатал是完成体过去时，表示一次性过去的动作。52.正确答案：B.толпы解析：考查名词词义和固定搭配。“собиртьтолпызртелей”是固定表达，意为“吸引大群观众”。“толпа”特指“人群”。A.группы(小组，团体)，C.команды(团队)，D.классы(班级)均不用于形容大量围观者。53.正确答案：C.сохраняют解析：考查动词词义和时态。主语是“обычаи”（习俗），根据后半句“但它们获得了新的形式”,可知传统习俗“保持着”其现实意义，并未丢失。应用现在时“сохраняют”。A.теряют(失去)与后文逻辑矛盾。B.потеряли和D.сохранили是完成体过去时，表示已发生的结果，而此处描述的是一个持续的状态。54.正确答案：B.сочетаться解析：考查动词词义和搭配。“сочетаться(счем)”意为“与相结合”，完美描述“文化”与“创新”的结合关系。A.бороться(с)(与斗争)不符合“创造共生”的积极语境。55.正确答案：B.технологичным解析：考查上下文逻辑和形容词词义。通篇文章核心是科技（机器人）如何融入新年庆祝。因此，春节“变得越来越有科技感”是合乎逻辑的结论。“те