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2026届高三年级四月阶段练习(满分:150分用时:120分钟)2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。第一部分听力(共两节,满分30分)录音内容结束后,你将有两分钟的时间将答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。答案是C。A.Repairhissuitcase.B.Claimhis3.WhatarethespeakeA.VisitingtheB.Complainingtotheneighbor.C.Lookingfora4.Whatdoesthemanthinkofthemountain?英语第2页共12页A.Thecoffeeshop.B.Thelibrary.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)A.HerrearlicenseplatelightisB.Sheforgottobringherdriver'slicenC.Shedidn'trenewhervehicleregistration.7.WhatwillthewomaC.Takeherinsurancecardtothep听第7段材料,回答第8至10题。8.WheredoestheconversationmostprobablytakeplA.Inateahouse.A.Shehasjustgotapromotion.B.Sheisinterestedinphotograp听第8段材料,回答第11至13题。A.BenefitsofwatchingTV.C.Waystorelaxafterwo12.WhatkindofTVshowsA.Dramaseries.B.Talentshows.A.Education.B.Entertainment.C.Skill-learning.英语第3页共12页听第9段材料,回答第14至17题。A.Ahostess.B.Ateacher.C.AB.TheygivetalkstocommunitymeC.Theyhelpwithtasksinthenei16.Whatdocommunitymemb17.Whatisthepurposeoftheschool'scommunityprojecC.Togetstudentsreadyforpart-timejobs.听第10段材料,回答第18至20题。18.WhatdoesthesA.PaintingseaanimalsonplasticbB.Sellingreusablebagstoprotectmarinelife.C.Collectingplasti20.Whateffecthastheprojectbrought?A.LocalshopsnolongersellplasticbottlB.Morepeopleusereusableitemsatthebeach.C.Schoolsbegintoteachoceanles第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)AProtectingbiodiversityhasbecomeaglobaltask,andincreasinglyimportantroleinsavingendangerewildlife,whichmainlydependonmanualpatrols(巡逻),oftenfaceproblemsliketerrible英语第4页共12页environment,longdisA“sky-earth-space”monitoringsystemhasemergedtosolvetheseproblethreemainpartsandcantrackwildanimalgroucanbeshownclearlybyaconnectandworktogetThediagramtakesthecentraldatabaseasthec(aerial,terrestrial,space-baseandsendsittothedatabaseforanaUAVswiththermal(热的)camerasInfrared(红外的)camerasInpractice,theaeriallayerusesUAVsinfraredcamerasatkeyspots.ThespacelayerhelpstracThistechsystemgreatlyimprovestheefficiencyandaccuracprotection.Itreducestheneedformanualwork,thusreducinghumaninfluenceonwildlifeandhelpingendangeredspeciesrecoverbet21.Whatisadisadvantageoftraditionalwildlifemonitoringmethods?22.Whatisthemainfunctionoftheaerialmonitoringlayer?D.Torecordanimals'naturalbehaviorsnon-stop.英语第5页共12页23.Whatcanwelearnaboutthe“sky-earth-space”monitoringsysteA.ItprimarilyneedsmanualdatacoB.Ittotallyremoveshumaninfluenceonwildlife.C.Ithasfullyreplacedtraditionalprotectionways.D.IthighlycontributestobiodiBsafari(观兽旅行).Feelingfascinated,mypartnerHughandIenthusiasticallybookedone,AmonthlateratMaasaiMara,a583-square-milenatureresesurroundedbysevenmagnificent,wasthesoundofthetallgrassbeingtornwiththeirtrunks.Iclosedmyeyestolisten,imaginingcreatingabest-sellingperfumethatwouldsmellthewayrippedfromthegroundbyelephayou.Yes,wehumansarecruelandoftendangerous,butthere'sit'stoolateweneedtoappreciateit.spiderthatsomehowgotWe’reallonasafariofonekinwithtwobrilliantsouven24.WhatcanwelearnaboutthesA.ItinvolvedphotogB.Itwasrecommendedbythemuseumdirector.D.Itwasalast-minutebookingduetoex25.WhatcanbeinferredfromparagrA.LionswerethemostimpressiveanimalstheB.TheyspottedagreatvarietyofclassicwildanC.TheauthorrecommendeD.MaasaiMarawasthefilminglocationofTheLionKing.英语第6页共12页26.Whatdoestheunderlinedphrase“st27.Whatistheauthor'smainpurposeofwritingthetext?A.TocallfortimelyappreciationofnaC.Toremindreadersofthecrueltyofhumans.D.TodescribethebeautyofwildlifeinAfrican.CAdultstypicallyhave206bonesand350joints,whicharemadeofbonesplusthetissuesthatholdthebonestogether:cartilage(软骨),tendons(腱),ligaments(韧带),andnerves.Withsomanymovpeopleexperiencepain,stiffness(僵硬)orsorenessinoneormoremostofusdon'tevenrealizeit'sthere.Thelargestjointistheknee.Kneesandotherlargejointslikehips,shouldersandelbowsaretheonesthattendtobecomepainful.We'rquicktoblamejointpainorstiffnessongettingolder.Butit'snotjustolderfolkswhoexperiencejointpain.Athletesandjustplaineverydayactivepeopleexperiencejointpaintoo.Besidesaging,causesincludeoveruse,inflammation(炎症),injury,andgeneticor"It'sperfectlynormalforpeopletohaveoccasionalachesandpainsintheisaysKyleRuygrok,aphysicaltherapistwithMemorialRehabilitationinHouston.“Mostproblemsinthejointsareeitherfrominjuryoroveruse.”And,headds,manyofthoseproblemscanberelievedsimplybyrestingthefollowingdayWhenpainlastslonger,doctorshaveavarietyofwaystotreatit,dependingonwhandhips.Smalleraids—forarthriticfingerjoints,forinstancopeners,ringsplintsorvoice-to-textsoftwaretorecommendanti-inflammatorymedicationPhysicaltherapyisanothervaluableoptionparticularlyafteraninjuryoryourjointpainhasn'timprovedaf英语第7页共12页“Whenthesemeasuresnolongerproviderelief,andjointpainbeginstosignificantlyimpactyourdailyactisaysNicolasNoiseux,MD,anorthopedicsurgeonatUniversityofI28.Whatisthefunctionofthefirst2paragraphs?A.ToexplainhowjointsareforB.TodescribethestructureofbonesindeC.Tolistallthepossibletreatmentsforjointinflammation.D.Tocomparedifferentjointsandchallengeacommonmisconceptionabo29.AccordingtoKyleRuygrok,whenshouldoneconsiderphysicaltherapy?B.OnlyafteraninD.Ifthepainhasn'timprovedafter4-6weeks.30.WhatcanwelearnaboutsurgicaltreatmentforjointpainfrA.ItisthefirstoptiondoctorswB.ItismainlyusedtotreatoccasionaC.ItisconsideredwhenothertreatmentsareA.Thekneeisthemostimportantjointinthehumanbody.B.JointpainhasdiversecauC.DailyactivitiescannotsignificantlyD.SurgeryistheonlyeffectivewaDThisweekendIhadthepleasureofseeingtheLatviatheater.I'dneverheardofit,butalloftheotheroptionsweresequels(续集)orChristmasmovies.Flowhadagreattrailer(预告片),excellentreviews,andwonmanyawards.IwasItisabouttheadventuresofablackcat,ayellobandtogethertosurviveacatastrophicflood.ThYouwouldthinkthatamoviewithoutanyhumancharactersordialoboring.Well,FlowisanythingBUT.Onthecontrary,Iwasoftrisingwater.Eventually,ourblackcatfindshimselfinanewland.Atthestartofthe英语第8页共12页What,ifanything,doesthismovie“mean”?Clearly,oneofthebasicthemesisunity—differentspeciesthatinitialsurvive.ButIthinktheanimalspassthroughrun-down,abandonedtowns,implyingthathumanitymayhavebeenwipedoutbyadisaster.Combinedwichangeandsealevelrise.Tsymbolinthefilm,ancharacters.WiththetitleliterallynamedFLOW,temporarinesssemessage:thingsconstantlychanging,theworldmovesoOritcouldmeansomethingelsecompletelydifferenttoythismovieisopentomultipleinterpr32.WhatinitiallymotivatedtheauthorA.RecommendationsfB.Curiosityaboutanunknownmovie.C.Itspositiverecepti33.WhichofthefollowingisadistinctivefeatureofFlow?A.ItcontainsnospokeB.ItinvolvesmorethanhumancharacteA.Thedifficultyofsurvival.B.Thelossofhumanity.C.Theunpredictabilityoflife.D.Theunityofdiversespecies.A.Atextbookonanimation.B.Aneco-tourjournal.C.Anentertainmentwebsite.D.Aneditorialonglob第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)Youmayhavealreadynoticedthenightsgettingdarker,quickershorter.colderanddarker.36However,stressma英语第9页共12页inadeepsleep.Afternoondecliisnormal,anaturalfeatureofcircadianrhythm(昼夜节律).Nappingisfrowneduponinaproductivity-drivensociety,butit'showwe’rehardwired.lesstaxingwork.Moreover,Wonesrecommendedprioritizing7.5hoursofnilackofsleepcausescountlesshealthrisksbeyondbrai39Dateswithbutterandsalt,fosweettooth.Dehydration(脱水),evenmild,canseverelydisruptscognitivefunction,sotrytointroduceelectrolytes(电解质)andmineralstoyourdaytimewater.Screensdrainenergytoo,soit'simportanttomoveawayfromyowork-and-restratiosare25:5,50:10,or90:15.Foryourbreaks,lookB.OneofthemosteffectiveistakingastratD.UseitstrategicallytoincreaseyourcapacityandproductivE.IrregularsleeppatternsoftG.Aswintercomes,itishardtokeepyourene第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)Ican'trememberexactlypeoplecelebratedwithdrums,butthemwithfire,and42themwithhammers.“Pin Ilearnedtoplaythmiddleschool,likeme,wereimculture.Thepanbroughtmejoyand45mylifechoiespeciallyaboutnon-Westernincome47neighborhoods,asfamiofmusic,it'ssilencinganalreadyhushed(低声的),unitedhistory.Inmytwenties,Ilearnedthesteelpanwasasymbolofcolonial(殖民的)49.Thestreets,panplayers'melodiess 41.A.givingupB.turningupC.calmingdownD.showingoff42.A.dugB.heldC.coveredD43.A.drownedB.promisedC.polished44.A.soldB.donatedC.left45.A.shapedB.limitedC.broke46.A.musiciansB.instrumentsC.toys47.A.residentB.nativeC.immigrantD.foreig48.A.shiftB.boom49.A.ignoranceB.resistanceC.cooperation50.A.curiosityB.habit51.A.stirB.disturb52.A.convenientB.accessibleC.familiar53.A.relationB.originC.connection54.A.confusesB.encourages55.A.lookingB.turningThisyear,Idecidedtotakeacoursecalpresentationandteamworkskills.Tohelpus,Ms.MaxsondiviFirst,shegaveusalectureontheMythissystem,everyoneiseitherintroverted(内向的)58extroverted(外向的);intuitiveorsensing;thinkingorfeeling;andprospectingorjudging.Then,weeachtookthediscoverourtype.Iturne 60(analyse)andcuriousmiHowever,Inotedthetest'slimitations.While62(identify)m英语第10页共12页英语第11页共12页believemybehavior,aswellas63(my),isquestionsseemedtransparentandeasilymanipulated(操控)toachieveadesiredoutcome.64itsimperfstyles.Finally,Ms.Maxsonformedgroupsconsideringextrovertswerethemajority,eachteam65第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是高中生李华,你班计划举办一场英语演讲比赛。外教Jenny提供了“TheBeautyofArt”和“TheCharmofSports”两个话题,征求大家的意见。请给她写一封邮件,1.说明你支持的话题;2.阐述理由。1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Onacold,dampeveninginmid-November,Jackpaidlittleattentionorders,hishandswarmfromthegood.Steppingoutofamilkteashop,hefoundbikehadbeenparkednowempty.Inaninstant,hisheartsank,英语第12页共12页justavehicle;itwashislifeline,theonlywayforhimPanicsetinasherememberedtheunforMs.White,aregularcustomer.wordslacedwithsorrowandanxietyasheapologizedrepeatundelivereddrink.Tohiscomplaint,butwithgentlekindness.Ms.WhitetoldhimnottoworryandtotakehisHerunderstandingwordscalmedhimbutalsodeepenedhissenseofresponsibility.“Sheissokind.Icannotletherdown,”hethought.Fornearlytwoeverynearbystreet,buttherewasnosignofhisbike.Asnightgrewdarkerbitharder,Jackclenchedhisfistsandmadeafirmboughtabagoffreshapplesandanewcupofhotmilktea,thensetoffonfoottoMs.White'sapartment,severalkilometersaway.Thewindbitintohistshoesgrewheavywithmud,butthethoughtofkeepinghispromiseandmaintaininghisintegritykepthimmovingforwardthroughthedimlyliturban1.续写词数应为150个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Finally,breathless,JackreachedMs.White'sdoorstepandr2026届高三年级四月阶段练习参考答案及多维细目表第二部分阅读第一节【A篇大意】本文是一篇说明文。文章介绍了“天一地—空”监测系统在生物多样性保护中的应用。该系统以中央数据库为核心,由空中、地面、太空三个监测层构成。各层通过特定的设备收集野生动物相关数据并传输至数据库以供分析。该系统解决了传统人工巡逻监测存在的环境恶劣、距离远、效率低等问题,显著提升了生物多样性保护的效率与准确性。21.A【解析】细节理解题。根据第一段中的“Traditionalwaysofmonitoringwildlife,whichmainlydependonmanualpatrols...”可知,传统方法依赖人工巡逻,即过于依赖人力。B选项“不能覆盖长距离”表述绝对,原文仅提及面临长距离的问题,并非传统方法无法覆盖D选项“需要复杂的技术操作”与原文不符,传统方法依赖人工而非复杂技术。22.B【解析】细节理解题。根据表格中Aerial部activitiesindarkness”及后文中的“inpractice,theaeriallayerusesUAVstoscanlargeareas”可知,空中监测层的核心功能是快速扫描野生区域以实现探测。A选项“追踪长距离迁徙路央数据库”是各层的共同作用,并非空中层的专心功能。23.D【解析】推理判断题。根据最后一段中的“Thistechsystemgreatlyimprovestheefficiencyandaccuracyofbiodiversityprotection...helping统对生物多样性保护有重要贡献。A选项“主要需要人工收集数据”与原文中的“reducesthe人类对野生动物的影响”表述过于绝对,原文表述是“reducinghumaninfluence”;C选项“已完全取代传统保护方式”原文中未提及,无中【B篇大意】本文是一篇记叙文。在派对上,作者结识一位即将前往非洲进行野外观兽旅行的博物馆馆长,并且对此非常感兴趣。于是与伴侣一起预订了一场用相机拍摄野生动物的旅行。在马赛典野生动物。其中八头大象吃草的场景尤为震撼。作者由此感慨,尽管人类存在残酷之处,但自然依然美好,并呼吁人们及时欣赏自然。24.A【解析】细节理解题。根据第一段中的“thesortwhereyoushootratherthanagun”可知,该旅行的特点是用相机近距离拍摄野生动物。作者是通过一位博物馆馆长了解到旅行,并非馆长推荐,B选项“由博物馆馆长推荐”错误;C选项“要求携带枪支防身”与原文中的“shootwildlifewithacamerabookedone”未体现“last-minute(最后一分钟25.B【解析】推理判断题。根据第二段中的“wesaweveryanimalthatwasinTheLionKing”种经典野生动物。原文中的“aherdofeightelephants...stoletheshow”表明大象更引人注的拍摄地”未提及,原文仅说见到了电影里的26.D【解析】词义猜测题。前文提到见到狮子等多种动物,后文强调大象吃草的声音令人震撼可知,大象吃草的场景最吸引人。因此,D选项“成为最吸引人的部分”符合语境。A选危险情境”均与语境不符。27.A【解析】写作意图题。通读全文尤其是第三的是呼吁人们及时欣赏自然。B选项“分享难忘的旅行经历”是表层内容,并非主要目的;CD选项“描述非洲野生动物的美丽”是为了引出呼吁。【C篇大意】本文是一篇说明文。人体关节众多,出现关节疼痛也不足为怪。导致关节痛的原因过引用专业医师的建议,介绍了关节痛的分级应对理治疗,并提及了手术治疗的适用情况。28.D【解析】推理判断题。通读前两段的内容可知,第一段介绍了人体关节的构成,说明关节易出现疼痛、僵硬等不适的客观原因;第二段对比了人体最小关节(在耳部)和最大关节(膝关节)正了人们对关节痛的常见误解。A选项“解释关节的形成方式”,原文仅提及关节的组成成述骨骼的结构”,前两段核心围绕“关节”展开,并非骨骼结构,偏离主题;C选项“列出关节炎的所有治疗方法”,治疗方法是后文内容,前两段未涉及,无中生有;D选项“对比不同关节并质疑关于关节痛的常见误解”,契合前两段的核29.D【解析】细节理解题。根据第五段中的“Ruygrokrecommendsconsideringitifyourjointpainhasn'timprovedafterfourtosixweeks”可知,Ruygrok建议若关节痛在4至6一开始就立即进行”,与原文建议的时间节点不项“在手术不可行时进行”,手术是物理治疗无效后的后续方案。30.C【解析】推理判断题。根据文章最后一段中的NicolasNoiseux医生的表述可知,当休息、辅助工具、药物、物理治疗等常规手段无法再缓解疼痛,且关节疼痛严重影响日常活动时,医生才会开始讨论手术治疗方案。由此可推知,手术治疗是在其他治疗手段无效时的考量选项。A项“是医生首先推荐的方案”与原文相悖,原文指出手术是后期考量的方案,初期会推荐辅助工具、药物等;B项“主要用于治疗偶尔的关节酸痛”错误,偶尔的关节酸痛可通过休息缓关节”在原文中无依据。介绍关节的基础信息,指出导致关节痛的原因以专业医师的建议为依据,介绍了从休息、辅助文章的核心是围绕“导致关节痛的原因”和“梯度化治疗方案”展开。A选项“膝关节是人体最重要的关节”,原文仅提及膝关节是最大的关动不会受关节痛显著影响”与原文“whenjointpainbeginstosignificantlyimpactyourdaactivities”相悖;D选项“手术是缓解长期关节痛的唯一有效方法”,原文明确手术是其他方法且错误。【D篇大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了拉脱维亚动画电影Flow。影片讲述了黑猫、黄狗等动物在洪水中团结求生的故事,蕴含团结、气候变化、世事无常等多重隐喻,具有开放性解读32.C【解析】细节理解题。根据第一段中的“Flowhadagreattrailer,excellentreviews, 的良好口碑和获得众多奖项是促使作者看这部“对未知电影的好奇”、D选项“独特的动物主题”均未提及。33.A【解析】细节理解题。根据第二段中的"Inahalf.”可知,影片没有对白,这是其独特之处。B选项“涉及人类角色以外的更多角色”表述模糊,且与原文中的“Therearenopeopleinthefilm.”信息不符;C选项“90分钟内的短动画”,原文虽提及时长1.5小时,但“短动画”并非其显著特点;D选项“主要是圣诞主题故事”与原文“alloftheotheroptionsweresequelsorChristmasmovies”信息不符。34.B【解析】推理判断题。根据第四段中的“Theanimalspassthroughrun-down,abandonedtowns,implyingthathumanitymayhavebeenwipedoutbyadisas镇,暗示人类可能因灾难而灭绝了,即人类的消中没有人类角色的暗示无关。作者对动画电影Flow的观看体验和解读,属于娱乐类内容。因此,本文最可能来自娱乐网性质不符,文本并非学术、专业研究或环保主题报道。第二节【文章大意】本文是一篇说明文。针对冬季白天精力不足、思维迟钝的问题,文章分享了压力管理专家山姆·沃恩斯的实用建议,包括战略小憩、保证充足睡眠、食用高蛋白配缓释碳水化合物的食黑更快,白天变短、变冷、变暗”,后文转折提到天到来,白天很难保持精力充沛”承接前文季节变化的背景,自然引出后文的解决办法,符合语境。37.B【解析】考查段落主旨。后文围绕“20分钟对方式”展开。B选项“最有效的方法之一是进行战略小憩”作为段落主旨句,能统领该段内效率的社会中,午睡不受认可,但这是我们的本能”。D选项“战略性地利用它来提高你的能力和效率”承接前文,说明应合理利用午睡的价蛋白配缓释碳水化合物的餐食以稳定能量”,后文举例“黄油盐渍椰枣能维持血糖并满足甜食需求”。F选项“这些食物选择能保持血糖稳定,防止能量下降”承上启下,解释了前文食物选择的作用,与后文例子呼应,逻辑通顺,符合40.A【解析】考查段落总结。前文提到“电子产品会消耗能量,应不时远离,建议工作与休息保持适当的比例,并说明休息时的做法”。A选项“休息是一种工具,而非需要避免的事情”总结前文,强调休息的重要性,符合语境。第三部分语言运用41—45ADBCA【文章大意】本文是一篇记叙文。作者讲述了特立尼达钢鼓的起源——殖民时期统治者禁止鼓类乐器,人们用海边废弃的油桶制作钢鼓演奏音乐。作者12岁时学习钢鼓。这个给他带来了快乐并影响了他的人生选择。作者认为这类承载着文化联结的音乐应让每个学生都能接触到。41.A【解析】考查动词短语。前文提到统治者禁止鼓类乐器,后文提到“人们找到海边生锈的油桶,用火加热并用锤子敲击”,说明人们没有放弃(giveup)。英语参考答案第4页共11页42.D【解析】考查动词。根据后文的“...them人们是用锤子敲击(beat)油桶。43.B【解析】考查动词。敲击油桶的声音构成了指的是敲击钢鼓的声音有望成为音乐,描述的是旧物改造,偶然发明一种乐器的过程。A选国军队留下(leave)的废弃物品。45.A【解析】考查动词。钢鼓给了作者快乐,并响)”符合语境,侧重长期的、潜移默化的影响。46.B【解析】考查名词。前文提到钢鼓是乐器处指非西方乐器(instrument)。多伦多中学大多是移民孩子”。因此,此处指低收入的移民(immigrant)社区。48.D【解析】考查名词。根据语境可知,非器的公共音乐教育被取消,不仅仅是音乐的缺失(loss),更是正在悄然消逝的、原本就十分低沉且团结的过往历史的终结。49.B【解析】考查名词。根据语境可知,钢鼓民时期人们反抗统治者禁令的产物,是殖民抵们在艰难时期渴望(desire)创造艺术的创新51.A【解析】考查动词。根据语境可知,多伦多街头钢鼓演奏者的旋律仍能激起(stir)作者内心的某种东西。为,这类音乐应让每个学生都能接触到。beaccessibletosb意为“某人可接触到的”,为固定搭配。相互联结的”。因此,此处指拥抱这种联结力吸引(attract)着听众。磁铁吸引金属一样沉浸在钢鼓的声音中,tuneinto为固定搭配,表示“收听(收音机广播节目);收看(电视节目);使调整频率;使适应”,在“breaking(打破)”均不符合搭配和句意。第二节【文章大意】本文是一篇记叙文。作者为提升研究、演讲和团队合作技能,选修了AP研讨会课程。老师马克森女士没有随机分组,而是通过MBTI人格测试了解学生的人格类型,再根据人格兼容性分组。虽然作者认为MBTI人格测试有局限性,但该测试仍为团队协作提供了有价值的56.randomly【解析】考查副词。分析句子结构可知,设空处所填词修饰动词assign,应用副词形式。故填randomly。一种系统,应用不定冠词;system的发音以辅58.or【解析】考查固定搭配。either...or...是固59.logician【解析】考查名词。考查名词的拼写。作者通过测试,发现自己属于anINTP,即一名60.analytical/analytic【解析】考查形容词。分析句子结构可知,设空处所填词与curious并列,作定语,应用形容词形式。analyse的形容词形式为analytical/analytic,意为“分析的”。故填61.which【解析】考查定语从句。分析句子结构可知,设空处所填词引导非限制性定语从句,指62.identifying【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知,while引导的是时间状语从句的省identify之间为逻辑上的主谓关系,应用现在分词形式。故填identifying。英语参考答案第5页共11页63.myself【解析】考查代词。分析句子结构可知,设空处所填词与mybehavior并列,作as64.Despite【解析】考查介词。分析句子结构可“although/thoughithasimperfections”,设空处所填词位于句首,首字母需要大写。故填Despite。65.consisted【解析】考查动词的时态。根据空前用一般过去时。consistof...意为“由……组成”,为固定搭配。故填consisted。第一节1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调3.词数少于60词或多于100词的,从总分中减去要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、上下文的连贯性、语言的得体性及应用文体裁格式。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。第五档(13—15分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或词汇所致。5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构6.完全达到了预期的写作目的。第四档(10—12分)1.完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一两个次要点,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇方面能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档(7—9分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇方面基本能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4—6分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.语法结构单调,词汇知识有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(1—3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调,词汇知识很有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判。所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法1.内容要点可用不同方式表达。contest.Frommyperspective,“calligraphy,makingourHopefully,mysugges“TheCharmofSports”to“TheBeaudailylifeandhavegreatcharm.It helpsusbuildconfidence,developtspiritandrelievepressurefromstudy.Additionally,everystudent第二节1.本题总分25分,按以下5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调3.评分时,应注意的主要内容为:与所给短文及段落开头语的衔接程度;内容的丰富性和创新性;应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;上下文的连贯性。4.词数少于130的或者多于170的,从总分中减去2分。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个第五档(21—25分)1.与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。2.内容丰富。3.有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文第四档(16—20分)1.与所给短文融洽度较高,与段落开头衔接较为2.内容比较丰富。3.比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写第三档(11—15分)1.与所给短文关系较为密切,与段落开头有一定程度的衔接。2.写出了若干有关内容。3.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。表达基本合理。第二档(6—10分)1.与所给短文有一定的关系,与段落开头有一定程度的衔接。2.写出了一些有关内容。3.较少使用语句间连接成分,全文内容缺少连贯性。表达不够合理。英语参考答案第7页共11页第一档(1—5分)2.写出内容太少。3.全文内容不连贯。表达不合理。不得分(0分)Finally,breathless,JackreachedMs.offeringtheapplesandmilktea.“Wishinhappinessandgoodhealth.White'seyes.“Oh,Jack!Youshouldn'twalkedsuchalongwayjustforthis!”shesaid,hervoiceunshakablehonesty,evenamidhDeeplymovedbyJack’saction,Ms.night.Shepostedavideodescribingwhatownstorm,hestilothers."Thepostquicklywentviral,receivingmillionsoflikesandshares.Strangetouchedbytheordinaryman'sextraordinaryact.Thewaveofkindnesssoonreachedhisdeliverycompany.Theypromptlyresponded,providingJackwithabrand-newe-morewonderfully,withthehelpofnumerousalerteyesonline,hisoM:Excuseme,canyoutellmehowmuchthebaggageclaim,butitswheelisbrokW:I’msorrytohearthat,sir.CodownyourinformationinthisdamagerepM:HaveyoudiscussedyourcareercbecauseofmyartskillsW:Wehavetofindanewapartment,Mneighbor'smusicisaText4M:Doyouoftenhikethismountain?W:No,thisismyfirsttime.HoW:Nowwe'vepassedthecoffM:Ma'am,couldyoupullovertothesideofroad,please?Ineedtocheck英语参考答案第8页共11页W:Isthereaproblem,officer?IjustreneweM:YourrearlicenseplateW:Ohno,IthinkIleftitM:That'sanotherproofofinsurancewithin48hours,oryou'llW:I'llbringittothepolicestW:Tom!It'sgreattoseeyou.AreyouM:Yeah,mysisterEmmaanothercity,andshelikesmetheratthecompanypartytwoyearW:Ofcourse!Shewasweatalkedabou

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