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文档简介
发生一些变化。下列表述中，属于青春期生理变化的是()①“我今年身体发育很快，长高了6厘米。”②“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。”④“别再把我当孩子了，我要求平等对话。”2．这体现了青春期的矛盾心理是()3．小林想尝试自我调节，下列做法属于自我调节的方法有()4．下列漫画主题概括正确的是()背在了男生的肩上，而在之后的班级营地布置中，女生则把 6．在七年级（1）班的家长会上，老师说，在青春期学会与异性交往，是人生的重要体验，建议家长鼓励孩子与同龄异性广泛交往。老师之所以这样建议是因为()好感，认为这就是爱情，经过他们身边的同学都说以对他说()表明()这些脍炙人口的诗句显现出()命运多舛而叹息，心生悲悯，甚至暗自神伤。这反映小梅同学的情绪特点具有()中可以知道，影响他情绪的主要因素是()①生活事件②外部环境③个人的性格特点④对事物的情绪的是()的方法是()做法能够为他人提供“情绪价值”的是()16．观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是()终在比赛中取得了优异成绩。这说明()B：闭锁与开放表现为内心封闭又渴望交流，与题干不符，故B不特征产生烦恼，这些都属于生理变化带来的②：男生只适合体力劳动的说法过于绝对，属于性别刻板印象①：与异性交往有助于成长，但“肯定能得到对方的肯定，收获爱情”说法过于绝B：题干诗句主要体现情绪的表达和反映，未侧重消极情绪的影响，且第二句为积极情绪，D：小梅因书中人物命运产生深刻而持久的悲伤，体现对情感的细致体验，属于情绪细腻，①：小敏考试失利后撕毁试卷，这是一种破坏性的发泄方式，不利于解决问题和③：小赵因他人无心之失大发雷霆，说明缺乏A：从示意图可以看出，情绪曲线波动幅度大、不稳定，情感曲线平缓、变化小，②：小李通过大哭合理宣泄情绪，之后冷静分析问题，体现调现了情绪对人们观念和行动的影响。②小宇通过调整心态改善学情绪有助于保持良好的身心状态；而长期被负面情绪困扰可能危害专心学习"也暗示了负面情绪对心理状态的不良影响。因此，善于20．(1)可以从课堂、教材、科普
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