2025年唐山师范学院招聘真题（行政管理岗）

2025年唐山师范学院招聘真题（行政管理岗）说明：本真题适配2025年唐山师范学院行政管理岗公开招聘考试，题型贴合高校行政岗考情，涵盖公共基础知识（侧重教育相关）、行政管理专业知识，分为客观题（单选、多选、判断）和主观题，每题附详细解析，便于备考人员查漏补缺、熟悉考情。第一部分客观题（共60分）一、单项选择题（共20题，每题2分，满分40分）唐山师范学院的办学性质是（）

A.民办本科院校B.公办本科院校C.公办专科院校D.民办专科院校

参考答案：B

解析：唐山师范学院是河北省属公办全日制普通本科高等院校，始建于1956年，主要培养基础教育师资和应用型人才，故选B。行政管理的核心职能是（）

A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能

参考答案：C

解析：领导职能是行政管理的核心职能，贯穿行政管理全过程，主要负责统筹协调组织内各项工作、激励下属、处理人际关系，确保组织目标实现，故选C。

高校行政管理的首要目标是（）

A.提高行政效率B.服务教学科研C.规范管理流程D.提升师资水平

参考答案：B

解析：高校的核心任务是教学和科研，行政管理工作的首要目标是为教学、科研活动提供高效、便捷的服务，保障高校核心职能的实现，故选B。

下列不属于行政公文种类的是（）

A.请示B.报告C.函D.总结

参考答案：D

解析：根据《党政机关公文处理工作条例》，公文种类包括决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要，总结不属于法定公文种类，故选D。

根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员的考核内容不包括（）

A.德B.能C.绩D.资

参考答案：D

解析：事业单位工作人员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩，“资”（资历）不属于考核内容，故选D。

高校行政公文办理的核心环节是（）

A.拟稿B.审核C.签发D.传阅

参考答案：C

解析：签发是公文办理的核心环节，公文经负责人签发后，才具有法定效力，方可印发、传阅，拟稿、审核、传阅均为签发前的准备或签发后的流程，故选C。

下列关于行政协调的说法，错误的是（）

A.行政协调是解决行政系统内部矛盾的重要手段

B.行政协调的核心是调整行政关系

C.行政协调不需要遵循客观公正原则

D.行政协调可以提高行政效率

参考答案：C

解析：行政协调需遵循客观公正、统筹兼顾、及时准确等原则，客观公正是保障协调结果合理、被各方接受的基础，C项说法错误，故选C。

唐山师范学院行政管理岗的主要职责不包括（）

A.负责学校行政公文的收发、登记、流转

B.组织开展学校教学计划的制定与实施

C.协助开展学校各类会议的筹备与组织

D.负责学校行政办公经费的核算与管理

参考答案：B

解析：教学计划的制定与实施属于教务处（教学管理部门）的职责，行政管理岗主要负责行政事务统筹、公文处理、会议组织、经费核算等行政工作，故选B。

下列哪种公文适用于向上级机关请求指示、批准（）

A.报告B.请示C.函D.批复

参考答案：B

解析：请示适用于向上级机关请求指示、批准；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题；批复适用于答复下级机关的请示事项，故选B。

行政效率的衡量标准不包括（）

A.时间标准B.数量标准C.质量标准D.人员标准

参考答案：D

解析：行政效率的衡量标准包括时间标准（办事速度）、数量标准（办事总量）、质量标准（办事效果）、成本标准（办事经费），人员标准不属于行政效率的衡量范畴，故选D。

根据《高等学校档案管理办法》，高校档案工作的主管部门是（）

A.学校办公室B.教务处C.人事处D.档案馆

参考答案：D

解析：《高等学校档案管理办法》规定，高校档案馆是学校档案工作的主管部门，负责统一管理学校各类档案，故选D。

下列不属于高校行政管理特点的是（）

A.服务性B.学术性C.强制性D.规范性

参考答案：C

解析：高校行政管理具有服务性（服务教学科研）、学术性（贴合高校学术氛围）、规范性（遵循教育规律和行政规则），强制性是政府行政管理的特点，高校行政管理更注重引导和服务，故选C。

事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。

A.10B.15C.20D.25

参考答案：B

解析：根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同，故选B。

高校行政办公自动化的核心是（）

A.实现公文电子化流转B.提高办公人员素质C.完善办公制度D.增加办公经费投入

参考答案：A

解析：高校行政办公自动化的核心是利用信息技术，实现公文电子化收发、流转、归档，以及办公流程的数字化，提高行政效率，故选A。

下列关于行政监督的说法，正确的是（）

A.行政监督只针对行政机关工作人员的违法行为

B.内部行政监督包括上级机关监督和群众监督

C.行政监督是保障行政行为合法合规的重要手段

D.外部行政监督不包括媒体监督

参考答案：C

解析：A项错误，行政监督不仅针对违法行为，还包括行政行为的合理性、规范性；B项错误，群众监督属于外部行政监督；D项错误，外部行政监督包括媒体监督、社会监督、司法监督等；C项正确，行政监督能规范行政行为，保障其合法合规，故选C。

唐山师范学院的校训是（）

A.勤学、修德、明辨、笃实B.厚德、重教、励志、博学

C.崇实、求真、励志、笃行D.修身、立德、求知、笃行

参考答案：B

解析：唐山师范学院的校训是“厚德、重教、励志、博学”，体现了学校培养德才兼备、热爱教育事业人才的办学理念，故选B。

下列不属于行政决策基本步骤的是（）

A.发现问题B.拟定方案C.评估方案D.公布方案

参考答案：D

解析：行政决策的基本步骤包括发现问题、确定目标、拟定方案、评估方案、选择方案、实施方案、反馈调整，公布方案不属于基本决策步骤，而是实施方案的前期环节，故选D。

高校人事管理中，人员招聘的核心原则是（）

A.公开、公平、公正B.学历优先C.经验优先D.本地优先

参考答案：A

解析：高校人员招聘必须遵循公开、公平、公正的核心原则，坚持德才兼备、以德为先，注重能力和实绩，杜绝歧视和不公，故选A。

下列哪种公文适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况（）

A.通知B.通报C.公告D.通告

参考答案：B

解析：通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，故选B。

行政沟通的最基本要求是（）

A.及时B.准确C.完整D.高效

参考答案：B

解析：行政沟通的核心是传递信息，最基本的要求是信息准确，若信息传递错误，会导致行政决策失误、工作推进受阻，及时、完整、高效是行政沟通的进一步要求，故选B。

二、多项选择题（共5题，每题3分，满分15分，多选、少选、错选均不得分）高校行政管理的主要内容包括（）

A.公文管理B.会议管理C.人事管理D.经费管理

参考答案：ABCD

解析：高校行政管理涵盖范围广泛，核心内容包括公文管理（收发、流转、归档）、会议管理（筹备、组织、纪要）、人事管理（招聘、考核、培训）、经费管理（核算、使用、监管），此外还包括档案管理、资产管理等，故选ABCD。

行政公文的基本构成要素包括（）

A.标题B.主送机关C.正文D.落款

参考答案：ABCD

解析：行政公文的基本构成要素包括标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名（落款）、成文日期、印章等，缺一不可，故选ABCD。

事业单位聘用合同的类型包括（）

A.短期合同B.中期合同C.长期合同D.项目合同

参考答案：ABCD

解析：根据《事业单位人事管理条例》，事业单位聘用合同分为短期合同（3年以下）、中期合同（3年以上）、长期合同（至工作人员退休）和项目合同（以完成一定工作任务为期限），故选ABCD。高校行政效率提升的途径包括（）

A.完善行政管理制度B.推进办公自动化建设C.加强人员培训D.优化行政流程

参考答案：ABCD

解析：提升高校行政效率，需从制度、技术、人员、流程四个方面入手：完善管理制度规范行为、推进办公自动化减少人工成本、加强人员培训提升专业能力、优化行政流程精简环节，故选ABCD。

下列属于唐山师范学院行政管理岗核心能力要求的是（）

A.公文写作能力B.沟通协调能力C.办公软件操作能力D.教育政策理解能力

参考答案：ABCD

解析：唐山师范学院行政管理岗需具备公文写作（处理各类行政公文）、沟通协调（对接各部门、师生）、办公软件操作（办公自动化需求）、教育政策理解（落实教育部门及学校政策）等核心能力，故选ABCD。

三、判断题（共5题，每题1分，满分5分，对的打“√”，错的打“×”）高校行政管理岗不需要了解教育教学规律，只需做好行政事务即可。（）

参考答案：×

解析：高校行政管理的核心是服务教学科研，若不了解教育教学规律，无法精准对接师生需求、保障教学科研活动有序开展，故题干说法错误。

行政公文的成文日期以公文印发日期为准。（）

参考答案：×

解析：行政公文的成文日期以负责人签发日期为准，印发日期是公文印制并发出的日期，二者不一致，故题干说法错误。

唐山师范学院行政管理岗的招聘，优先录用具有高校行政工作经验的人员。（）

参考答案：√

解析：高校行政管理岗对工作经验有一定要求，招聘时会优先录用具有高校行政工作经验、熟悉高校行政流程的人员，提升工作效率，故题干说法正确。

行政控制的目的是纠正行政行为偏差，确保行政目标实现。（）

参考答案：√

解析：行政控制是行政管理的重要职能，核心目的是监控行政行为的执行情况，及时纠正偏差，保障行政决策和行政计划的顺利实施，实现行政目标，故题干说法正确。

高校行政办公经费的使用不需要公开公示，只需内部核算即可。（）

参考答案：×

解析：高校行政办公经费属于公共经费，需遵循公开、透明的原则，定期公示经费使用情况，接受师生和社会监督，故题干说法错误。

第二部分主观题（共40分）一、简答题（共2题，每题10分，满分20分）简述高校行政管理岗的职责定位及核心工作内容。

参考答案：

（1）职责定位：高校行政管理岗是高校行政工作的具体执行者和协调者，核心定位是“服务、保障、协调”，既要服务于学校教学科研核心工作，保障学校行政事务有序运转，也要协调学校各部门、师生之间的关系，落实上级教育部门和学校的各项决策部署。（4分）

（2）核心工作内容：

①公文管理：负责学校行政公文的收发、登记、审核、流转、归档，确保公文传递及时、准确、规范；（2分）

②会议管理：协助筹备学校各类行政会议，负责会议通知、材料准备、会议记录、纪要整理，推动会议决议落地；（2分）

③事务协调：对接学校各教学单位、职能部门，协调处理日常行政事务，回应师生合理诉求；（1分）

④经费与资产管理：协助做好行政办公经费的核算、申报、使用监管，以及办公设备、物资的管理；（1分）

⑤其他工作：落实学校人事、档案、安全等相关行政工作，完成领导交办的其他任务。

简述如何提升高校行政办公效率，结合唐山师范学院行政管理岗实际谈谈你的看法。

参考答案：

提升高校行政办公效率，需结合高校办学特点和岗位实际，从流程、技术、人员、制度四个方面发力，具体如下：（2分）

（1）优化行政流程：精简冗余环节，合并重复工作，明确各环节的责任主体和办理时限，避免推诿扯皮，例如简化公文流转流程，实现“线上+线下”双渠道流转，缩短办理周期；（2分）

（2）推进办公自动化：依托学校现有办公系统，实现公文电子化、会议线上筹备、经费线上核算等，减少人工操作，提高工作效率，例如利用办公软件实现文件共享、线上审批，节省沟通成本；（2分）

（3）加强人员培训：定期开展行政管理专业知识、办公软件操作、教育政策等培训，提升工作人员的专业能力和业务水平，确保工作人员熟练掌握岗位技能，高效完成工作任务；（2分）

（4）完善管理制度：建立健全行政办公管理制度、考核制度，明确工作标准和奖惩机制，规范工作人员行为，倒逼工作效率提升，同时建立反馈机制，及时收集师生对行政工作的意见建议，持续优化工作方法。（2分）

结合唐山师范学院实际，作为行政管理岗工作人员，需立足学校“厚德、重教、励志、博学”的校训，贴合教学科研需求，精准对接师生诉求，将效率提升与服务质量结合，确保行政工作为学校发展提供有力保障。

二、论述题（共1题，每题20分，满分20分）论述高校行政管理工作如何更好地服务于教学科研工作，结合唐山师范学院办学定位，谈谈你作为行政管理岗工作人员的工作思路。

参考答案：

高校的核心职能是教学和科研，行政管理工作作为保障体系，必须围绕教学科研展开，突出服务性、针对性和实效性，才能推动学校高质量发展，结合唐山师范学院“培养基础教育师资和应用型人才”的办学定位，具体论述如下：

一、明确服务导向，找准工作切入点（6分）

行政管理工作需彻底转变“重管理、轻服务”的理念，将服务教学科研作为工作的出发点和落脚点。结合唐山师范学院的办学定位，重点围绕基础教育师资培养、应用型科研项目开展，优化服务流程，减少行政干预，为教学科研人员“减负松绑”。例如，简化科研项目申报、经费报销的流程，设立专门的服务窗口，为教师提供一对一指导；针对教学工作，协助做好课程安排、教学设备保障、学生管理协调等工作，确保教学活动有序开展。

二、强化资源保障，提升服务能力（6分）

一方面，优化行政资源配置，将人力、物力、财力向教学科研一线倾斜，优先保障教学设备更新、科研经费投入、实验室建设等需求，为教学科研工作提供坚实的物质保障