2026年江苏连云港市中考语文考试真题及答案

2026年江苏连云港市中考语文考试真题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点字读音完全正确的一项是（

）

A、蓬篙（gāo）赦免（shè）诘问（jié）

B、畎亩（quǎn）脊梁（jǐ）殷红（yīn）

C、奠基（diàn）省悟（xǐng）澎湃（péng）

D、炽热（chì）亘古（gèn）拾级（shè）(2)、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A、言简意赅、不动声色

B、荡然无存、分崩离析

C、相得益彰、深恶痛绝

D、张皇失措、举世无双(3)、下列句子没有语病的一项是（

）

A、因为受台风影响，今天市内的所有公交线路都暂停了运营。

B、这个问题，他不仅知道，而且能详细地讲清楚。

C、为了防止疫情扩散，社区工作人员每天早中晚三次巡查。

D、学生们在老师指导下，通过反复练习，使投篮技术有了很大提高。(4)、下列标点使用错误的一项是（

）

A、生活中，我们常常会遇到“为谁辛苦为谁甜”的困惑。

B、他喜欢读书，特别是文学、历史和哲学方面的书。

C、“你到底是来干什么？”她疑惑地问。

D、她的梦想是当一名医生、教师或作家。(5)、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（

）

A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。——比喻、拟人

B、她的微笑如春风般暖人心脾。——比喻

C、声音越来越大，像海浪冲击岩石一样。——夸张

D、他像猎豹一样敏捷。——比喻(6)、下列文学文化常识判断正确的一项是（

）

A、《论语》是儒家经典，共20篇，记录孔子及其弟子言行。

B、《诗经》按内容分为“风”“雅”“颂”三部分。

C、“文房四宝”指的是笔墨纸砚，其中墨是用动物毛制成。

D、“二十四节气”中“寒露”是春季的节气。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是：________________。

(2)、《出师表》中表达诸葛亮对先帝知遇之恩的感激之情的句子是：________________。

(3)、《过零丁洋》中表现诗人坚定的爱国情怀的句子是：________________。

(4)、《岳阳楼记》中体现作者旷达胸襟的句子是：________________。

(5)、《次北固山下》中描写时序更替，蕴含自然哲理的句子是：________________。3、语言综合运用（8分）

(1)、在下面语段中，找出并修改两处语病。

“昨天，我去到图书馆借阅了《红楼梦》，回来后认真阅读了。我发现这本书内容十分精彩，不仅让我了解了古代社会生活，还让我懂得了其中许多哲理。”(2)、下列句子中，有“错别字”的是（

）

A、浩浩荡荡

B、怙恶不悛

C、珠联璧和

D、融会贯通(3)、选出与“绿色出行”主题不符的一项（

）

A、步行上学

B、公共汽车出行

C、骑共享单车

D、私家车接送(4)、请将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这句歇后语补全：忍一时________，退一步________。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面这首诗，回答问题。

《春望》——杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。这首诗表达了作者怎样的情感？请简要回答。(2)、下列对诗句的赏析不正确的一项是（

）

A、“感时花溅泪”运用拟人手法，表现诗人对国家命运的感伤。

B、“烽火连三月”写出了战事持续时间之长。

C、“家书抵万金”的意思是家书很贵重，值万金。

D、“浑欲不胜簪”形容诗人头发稀疏，形象地写出了忧思之深。（二）文言文阅读（12分）

原文：

《孙权劝学》节选

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(1)、解释下列句子中加点词的意思。

A、不可不学——________

B、但当涉猎——________(2)、翻译下列句子。

A、孤岂欲卿治经为博士邪？

B、士别三日，即更刮目相待。(3)、鲁肃“结友而别”说明了什么？（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

材料：

在信息爆炸的时代，人们获取知识的方式发生了巨大变化。以前，人们主要通过图书、报纸等传统媒介学习知识；而现在，网络平台成为了知识传播的主要渠道。这种变化带来了学习资源的丰富，但同时也引发了新的问题。例如，信息碎片化导致学习深度不足，网络环境容易使人分心，这些都对学习效果产生不利影响。因此，如何在信息洪流中保持专注，提高学习效率，是值得我们思考的问题。(1)、材料中提到“信息爆炸”的主要表现是什么？请简要概括。(2)、文章从哪些方面指出网络学习存在的问题？请分点作答。(3)、结合生活实际，谈谈你对“信息碎片化”的理解。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面短文，回答问题。

枯竹

那是一根枯竹，身上满是裂痕和陈年旧疤，却依然挺立在风中。风雨交加的夜里，它像一个沉默的守夜人，替不眠的村庄挡风避雨。清晨，阳光照耀它枯黄的竹节，倒映出一片宁静的天空。它没有春天的嫩绿，也没有夏天的翠绿，但它用自己的方式，守护着这片土地。(1)、文章运用了哪种描写手法？请简要分析。(2)、文章刻画枯竹的形象有什么作用？(3)、文中“它用自己的方式，守护着这片土地”中的“方式”具体指什么？三、名著阅读（10分）(1)、《昆虫记》中，法布尔观察了哪些昆虫？请列举两种，并简要说明他观察的特点。(2)、《红星照耀中国》中，作者通过采访红军战士，增强了作品的真实性和可信度。请结合书中内容，说明这一采访方法的作用。四、写作（40分）题目：

请以“生活的滋味”为题，写一篇不少于600字的作文。答案及解析一、积累与运用答案：

1、（1）A、（2）B、（3）C、（4）D、（5）A、（6）B

解析：

（1）A项中“诘问（jié）”正确；B项中“脊梁（jǐ）”正确；C项中“省悟（xǐng）”正确；D项“亘古（gèn）”正确，“拾级（shè）”中“级”应为“ji”音，排除D。

（2）C项中“珠联璧和”应为“珠联璧合”；其他项字形正确。

（3）D项中“使投篮技术有了很大提高”主语缺失，改为“他的投篮技术有了很大提高”。

（4）C项中“私家车接送”与“绿色出行”主题不符，错误。2、

答案：

(1)、芳草鲜美，落英缤纷

(2)、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中

(3)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青

(4)、不以物喜，不以己悲

(5)、海日生残夜，江春入旧年解析：

(1)、出自《桃花源记》首段，描述桃林美景。

(2)、出自《出师表》，表现诸葛亮对先帝的感恩之情。

(3)、出自《过零丁洋》，表达作者的忠贞爱国决心。

(4)、“不以物喜，不以己悲”出自《岳阳楼记》，体现范仲淹的旷达胸襟。

(5)、“海日生残夜，江春入旧年”出自《次北固山下》，描写时序更替。3、

答案：

(1)、修改：①“去到”改为“去”；②“认真阅读了”改为“认真阅读”。

(2)、C

(3)、C

(4)、风平浪静海阔天空解析：

(1)、“去到”冗余，应直接用“去”；“阅读了”缺谓语，应为“认真阅读”。

(2)、“珠联璧和”应为“珠联璧合”，属于错别字。

(3)、“私家车接送”不符合“绿色出行”主题，应排除。

(4)、歇后语“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”需补全。二、阅读理解答案：

（一）

(1)、表达了作者对国家兴亡的忧思和对亲人的牵挂。

(2)、C解析：

(1)、“感时花溅泪”“恨别鸟惊心”都表现诗人对国家和个人命运的深切感伤。

(2)、“家书抵万金”并非字面意思，而是强调家书的珍贵，不能理解为“值万金”。（二）

(1)、A、必须；B、只是

(2)、A、“孤岂欲卿治经为博士邪？”翻译为“我难道是想让你研究儒家经典成为博士吗？”

B、“士别三日，即更刮目相待”翻译为“士人分别三天，就应当用新的眼光看待他。”

(3)、说明鲁肃对吕蒙的才学有了新的认识，也体现了吕蒙的勤奋好学和成长。解析：

(1)、“不可不学”中“不”表强调，必须学习；“但当涉猎”意思是“只是应当粗略地阅读”。

(2)、翻译需准确表达原意，保留语气。

(3)、“结友而别”表现鲁肃对吕蒙的敬佩和认可。（三）

(1)、人们获取知识的方式发生了巨大变化。

(2)、①信息碎片化导致学习深度不足；②网络环境容易使人分心。

(3)、“信息碎片化”是指人们通过零散的信息获取知识，缺乏系统性和深度，容易造成知识理解的片面。解析：

(1)、“信息爆炸”指的是知识获取方式的变革。

(2)、文章指出两个问题：信息碎片化和注意力分散。

(3)、需结合自身学习体验，说明对碎片化学习的理解。（四）

(1)、拟人（将枯竹拟人化，赋予其人的品格与行为）。

(2)、刻画枯竹的形象是为了表达对平凡却坚韧的生命的赞美，增强文章的感染力。

(3)、“方式”指的是默默守护，不言不语地承担风雨。解析：

(1)、文中刻画枯竹如同守夜人，运用拟人手法。

(2)、枯竹虽不显眼，却默默守护，象征平凡而伟大的存在。

(3)、“方式”指向其默默奉献的行为。三、名著阅读答案：

(1)、蟋蟀、蚂蚁