2026年江苏省南通市中小学教师招聘考试考试题库(含答案)

2026年江苏省南通市中小学教师招聘考试考试题库(含答案)考试时间：________满分：150分姓名：________第一部分教育综合知识（共60分）一、单项选择题（每题1分，共20分）教育的基本职能是

A.促进社会公平

B.传承文化

C.培养人才

D.促进经济发展新课程改革的核心理念是

A.知识本位

B.学生发展为本

C.教师中心

D.考试导向教育心理学研究的核心是

A.教学方法

B.学习过程

C.教育政策

D.教师培训《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资应不低于

A.全社会平均工资

B.本地平均工资

C.国家规定的最低工资标准

D.企业职工平均工资教师职业道德规范中，最基本的要求是

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.爱护学生

D.依法执教课程标准规定教学内容应体现的“三维目标”是

A.知识、能力、情感

B.认知、情感、行为

C.价值、能力、素养

D.认知、技能、情感教育评价的主要目的是

A.分析学生能力

B.改进教学过程

C.筛选优秀学生

D.满足社会需求教学过程的中心环节是

A.备课

B.上课

C.作业布置

D.课后辅导德育的基本原则是

A.知行统一

B.教育者与受教育者相互作用

C.正面教育为主

D.灌输为主学生的身心发展具有阶段性，这体现了个体身心发展的

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满多少周岁的未成年人

A.14

B.15

C.16

D.18教师专业发展的核心动力是

A.政府政策

B.学校制度

C.自我反思

D.社会评价班主任工作的基本任务是

A.组织教学活动

B.维护班级纪律

C.促进学生全面发展

D.管理学生档案根据学习动机的来源，学习动机可以分为

A.高尚动机和低俗动机

B.内部动机和外部动机

C.长期动机和短期动机

D.直接动机和间接动机最早提出“最近发展区”理论的是

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.柯尔伯格

D.班杜拉教学方法中最基本的形式是

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.练习法教育目的的“三层次”理论不包括

A.教育方针

B.教育目标

C.教学目标

D.教育政策教师应具备的核心素养是

A.专业知识

B.教育情怀

C.教学能力

D.科研能力教育的个体功能包括

A.文化传递

B.个性化发展

C.社会规范

D.社会流动教学评价中最常用的一种方式是

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个案评价二、判断题（每题1分，共10分）教育公平是教育发展的核心目标之一。（

）

教师职业道德规范不包括终身学习。（

）

新课程改革强调学生主体地位。（

）

学生的道德发展主要依赖外部环境。（

）

《义务教育法》规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。（

）

教学目标应以行为动词为主。（

）

教育心理学研究的是教师的教学行为。（

）

心理健康教育是教育过程的重要内容。（

）

教学过程中，直接经验比间接经验更重要。（

）

教育评价只关注学生的学业成绩。（

）三、简答题（每题5分，共15分）简述新课程改革中“三维目标”的具体内容。

教学设计中如何体现以学生为中心？

请简述《中华人民共和国教师法》中教师的权利与义务。四、案例分析题（15分）阅读以下教育案例，回答问题：

一位初中班主任在处理学生之间的矛盾时，经常采取“堵”的方式，不让学生表达自己的观点，而是直接批评学生，导致部分学生对班主任产生抵触情绪，甚至有学生不愿参与班级活动。

（1）该班主任的做法是否符合新课程理念？请说明理由。（5分）

（2）请提出你的改进建议。（10分）第二部分学科专业知识（共60分）五、学科选择题（每题2分，共20分）下列哪项是细胞的基本结构单位？

A.细胞核

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞水平线在美术中具有什么作用？

A.建立空间感

B.增强质感

C.展现色彩

D.形成节奏感《长津湖》是哪一年上映的？

A.2019

B.2021

C.2020

D.2018二次函数$y=ax^2+bx+c$的图像是什么？

A.直线

B.抛物线

C.双曲线

D.椭圆在英语教学中，听说读写四项技能中哪一项最难培养？

A.听

B.说

C.读

D.写《论语》“学而时习之”中的“习”是指

A.复习

B.实践

C.锻炼

D.学习元素周期表中，原子序数为17的元素是

A.氧

B.氯

C.钠

D.镁《朝花夕拾》是下列哪位作家的作品？

A.鲁迅

B.老舍

C.郁达夫

D.钱钟书在古希腊哲学中，“美德即知识”是哪位哲学家的观点？

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.第欧根尼阅读理解教学中，常用的提问方式是？

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.选择式提问

D.情境式提问六、学科填空题（每空1分，共10分）教育活动的首要任务是促进学生的________发展。

教师在教学中的主要任务是________知识和________能力。

《义务教育法》规定，义务教育的年限为________年。

教育心理学中的“最近发展区”理论由________提出。

课程标准的制定以________为基础，以________为依据。七、学科解答题（共15分）结合学科知识，谈谈如何在教学中落实核心素养的培养？八、学科教学设计题（15分）请根据提供的教材内容，设计一节课的教学方案：

教材内容片段：

“光合作用是植物通过叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。其总反应式为：6CO₂+6H₂O+光能→C₆H₁₂O₆+6O₂。”要求：

（1）教学目标设计（3分）

（2）教学重难点分析（3分）

（3）教学过程设计（6分）

（4）板书设计（3分）第三部分教育教学能力（共30分）九、教学情境分析题（15分）阅读以下教学情境，分析并解决问题：

一位小学语文教师在教学《草船借箭》时，发现学生对三国历史背景了解不够，课堂参与度低。教师在课堂上花了大量时间讲解历史，导致教学进度拖延，学生对课文内容理解不深。

分析该情境存在的问题，并提出改进建议。十、教育科研设计题（15分）请设计一个教学相关的小课题研究方案：要求：

（1）研究题目（2分）

（2）研究背景与意义（3分）

（3）研究内容与方法（5分）

（4）预期成果（5分）参考答案及解析第一部分教育综合知识一、单项选择题

1.C

解析：培养人才是教育的基本职能。B

解析：新课程改革的核心理念是“以学生发展为本”。B

解析：教育心理学研究的重点是学习过程。C

解析：《教师法》规定教师的平均工资应不低于国家规定的最低工资标准。A

解析：爱岗敬业是教师职业道德规范中的最基本要求。A

解析：课程标准中的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。B

解析：教育评价的主要目的是改进教学过程。B

解析：上课是教学过程的中心环节。A

解析：知行统一是德育的基本原则之一。C

解析：教学目标通常以行为动词来表述。C

解析：根据《未成年人保护法》，不得招用未满16周岁的未成年人。C

解析：教师专业发展的核心动力是自我反思和成长。C

解析：班主任工作以促进学生全面发展为基本任务。B

解析：根据动机的来源，学习动机分为内部动机和外部动机。B

解析：维果茨基提出“最近发展区”理论。A

解析：讲授法是教学方法中最基本的形式。C

解析：教育目的的“三层次”包括教育方针、教育目标和课程目标。B

解析：教师的核心素养应包括教育情怀和教学能力等方面。B

解析：教育的个体功能主要包括促进个体社会化和个性化发展。A

解析：形成性评价是教学过程中最常用的一种评价方式。二、判断题

21.√

解析：教育公平是教育公平的重要目标之一。×

解析：教师职业道德规范包括终身学习。√

解析：新课程改革强调学生主体地位。×

解析：德育中学生道德发展不仅依赖外部环境，还与内在因素相关。√

解析：《义务教育法》明确义务教育必须接受。√

解析：教学目标应以行为动词来表述。×

解析：教育心理学研究的是学习者的学习行为和规律，而不仅仅是教师的教学行为。√

解析：心理健康教育是教育过程的重要组成部分。×

解析：教学中听到和说的技能相对较难培养。×

解析：教育评价不仅关注学业成绩，还包括过程性、发展性等多方面的评价。三、简答题

31.答案：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

解析：新课程改革中的“三维目标”是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。答案：教学设计中应通过创设情境、分层任务、学生探究等方式体现以学生为中心。

解析：以学生为中心的教学设计应关注学生的兴趣、需求和认知发展规律。答案：《教师法》规定教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权等权利；同时也要求教师履行遵守法律法规、关爱学生、保护学生合法权益等义务。

解析：教师的权利与义务是《教师法》的重要内容，必须依法履职。四、案例分析题

34.答案：（1）×，该班主任的做法不符合新课程理念，因为新课程强调民主和学生的主体性，而不是简单压制。

（2）建议：教师应采用引导式教学，鼓励学生表达，通过对话和讨论解决矛盾；同时加强学生心理辅导，建立信任关系；多采用情境教学、探究式学习等方式。

解析：案例中班主任的做法压制学生表达，违背学生主体性和民主教育理念，应改进其管理方式，增加与学生的沟通。第二部分学科专业知识五、学科选择题

35.D

解析：细胞是生物体的基本结构和功能单位。A

解析：水平线在美术中主要用于建立空间感。B

解析：《长津湖》是2021年上映的电影。B

解析：二次函数的图像为抛物线。D

解析：在英语教学中，写最难培养，需要大量的练习和反馈。A

解析：“习”在“学而时习之”中指复习。B

解析：氯的原子序数为17。A

解析：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。A

解析：“美德即知识”是柏拉图提出的观点。B

解析：开放式提问是阅读理解教学中常用的提问方式。六、学科填空题

45.全面

46.传授、发展

47.九年

48.维果茨基

49.课程目标、学生发展七、学科解答题

50.答案：在教学中落实核心素养，需以课程目标为依据，结合学科特点设计教学活动，注重学生自主探究、合作交流和实践应用能力的培养，形成批判性思维与创新能力，同时结合社会现实进行价值引导。

解析：核心素养的培养需要教学内容与方法的优化，需多元化的教学方式和评价体系。八、学科教学设计题

51.答案：（1）教学目标：了解光合作用的基本概念，掌握光合作用的反应式，培养学生科学探究能力和环保意识。

（2）教学重难点：重点是掌握光合作用的过程和意义；难点是理解光合作用的实质与反应式。

（3）教学过程：导入环节通过图片引发兴趣；讲解光合作用基本概念；通过实验或动画演示过程；引导学生讨论其意义与作用；总结知识点并布置练习题。

（4）板书设计：光合作用概念、反应式、作用、意义等关键词以结构化方式呈现。

解析：教学设计需突出知识目标、能力目标和情感目标，突出重难点并设计合理的教学过程。第三部分教育教学能力九、教学情境分析题

52.答案：存在的问题是历史知识讲解过多，忽略了语文教学重点，导致教学效率下降。改进建议：一是基于学生实际，采用图表、短视频等辅助教学手段，简要介绍历史背景；二是紧扣课文内容，引导学生理解人物形象与情感；三是设