2026年湖南省永州市重点学校小升初语文考试题库及答案

2026年湖南省永州市重点学校小升初语文考试题库及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中加点字的读音正确的一项是（

）

A.雾霾（mái）

B.芯片（xìn）

C.倭瓜（wō）

D.模仿（mú）2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中词语使用不当的一项是（

）

A.他总是乐于助人，深受大家喜爱。

B.虽然环境恶劣，但他依然坚持工作。

C.这个计划听起来很完美，然而细节却漏洞百出。

D.他一进教室就大声喧哗，影响了其他同学。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子修改最恰当的一项是（

）

A.他每次考试都取得好成绩，总是名列前茅。

B.吃饭的时候，他一边吃饭一边看书。

C.这个故事写得非常生动，让人印象深刻。

D.她每天坚持锻炼，身体变得特别健康。4、文学常识填空（6分）

《将相和》选自《》（填书名），作者是。

《三国演义》是我国古代四大名著之一，作者是。5、名句默写（5分）

请补全下列句子：

①胜日寻芳泗水滨，。

②停车坐爱枫林晚，。

③五岭逶迤腾细浪，。

④绿树阴浓夏日长，。

⑤草木之间皆有情，。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

走进这片树林，鸟儿呼唤着朋友，________。树上的叶子一串串地________，树叶________，树干________。走进这片树林，鸟儿呼唤着朋友，________。

（出自《山中访友》）2、综合运用（9分）

写出下列句子的修辞手法并解释其作用：

①两岸的豆麦草香，夹杂在水汽里，模糊了远近的’月色’。

②夜色中的小桥像一条玉带横跨在河上。

③他在“文革”中失去了工作，却始终保持乐观情绪。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下列短文，完成练习：从前，有一只小蜗牛，背着重重的壳，一步一步地向前爬。虽然它很慢，但它从不放弃，每天都坚持向前。有一天，它遇到了一只蝴蝶，蝴蝶讥笑它太慢，说：“你永远追不上我！”蜗牛没有生气，只是说：“我虽然走得慢，但我从不匆匆忙忙。”1、这个故事的主人公是（

）（2分）

2、蜗牛的性格特点是（

）（2分）

3、蝴蝶对蜗牛的态度是（

）（2分）

4、作者通过这个故事想告诉我们的道理是（

）（4分）

5、请写出一个你生活中类似蜗牛的故事片段（5分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下列说明文，完成练习：植物有多种类型，根据生长期可分为一年生植物和多年生植物。一年生植物在一个生长季节内完成生长、开花、结果、枯萎的全过程，例如西瓜、南瓜等。多年生植物则可以存活多年，继续生长、开花、结果，例如松树、竹子等。植物的生长需要阳光、水、空气等条件，其中根的作用主要是吸收水分和养分。1、一年生植物的生命周期是怎样的？（2分）

2、松树和竹子属于哪一类植物？（2分）

3、植物的根有什么作用？（2分）

4、本文主要介绍了什么内容？（3分）

5、写出文中两个列子。（3分）（三）文言文阅读（8分）

阅读下列文言文，完成练习：《论语》中有一则：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1、请写出这段话的出处和作者。（2分）

2、解释“学而时习之”的意思。（2分）

3、请写出一个与“有朋自远方来”结构相同的句子。（2分）

4、用自己的话翻译划线句。（2分）（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面古诗，完成练习：《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。1、作者是哪个朝代的？（1分）

2、诗中“寸草心”指的是什么？（1分）

3、请写出该诗的主旨。（1分）

4、请写出一句表达感恩之情的诗句。（2分）四、写作（30分）题目：我最敬佩的一个人要求：

1、内容具体，描写准确，表达真实情感。

2、语言流畅，结构清晰，不少于300字。

3、不得出现错别字或语法错误。答案及解析一、基础知识答案：

1、A

2、D

3、B

4、《战国策》；司马迁

5、①无边光景一时新②红豆生南国③乌蒙磅礴走泥丸④蝉噪林逾静⑤属于植物解析：

1、A选项的“霾”读音正确，B选项“芯”应读xīn，C选项“倭”应读wō，D选项“模”应读mú，“仿”应读fǎng。

2、D选项“大声喧哗”与“吃饭”重复，不符合语境，应为“他一边吃饭一边看书”表达不当。

3、B选项“边吃饭边看书”搭配不当，“一边……一边……”应用于两个动作，而非“吃饭”和“看书”。

4、所填内容应为《战国策》，作者为司马迁；《三国演义》作者为罗贯中。

5、①无边光景一时新——出自朱熹《春日》；②红豆生南国——出自王维《相思》；③乌蒙磅礴走泥丸——出自毛泽东《七律·长征》；④蝉噪林逾静——出自王维《竹里馆》；⑤作者为唐代诗人孟郊。二、语言积累与运用答案：

1、花香浓郁，茂密繁盛，历历在目，生机盎然

2、①拟人②比喻③引用解析：

1、根据课文内容填空，形容树木茂密即可。

2、①拟人：赋予非人类事物以人的动作或性格；②比喻：“像一条玉带”为比喻；③“文革”是历史事件，“文革中”是一种表达方式，不是修辞手法。三、阅读理解答案：

（一）1、小蜗牛2、坚持3、嘲笑4、坚持做事情，不因困难而放弃5、略（需具体内容）

（二）1、在一个生长季节内完成生长、开花、结果、枯萎全过程2、多年生植物3、吸收水分和养分4、介绍了植物的分类及其生长条件5、西瓜、南瓜；松树、竹子

（三）1、唐代；孟郊2、学习后及时复习3、如：我每天坚持锻炼身体4、别人不了解我，我也不恼怒，这是君子的风范解析：

（一）整体概括描写蜗牛的特点和故事意义，选择答案时注意语义准确性。

（二）题目考查说明文内容，注意分类和例子对应。

（三）文言题考查学生对“不亦”句式的掌握，理解其含义及表达方式。

（四）古诗题考查学