班主任疫情防控工作制度

PAGE班主任疫情防控工作制度一、总则1.目的为切实做好学校疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据国家相关法律法规和教育部门关于疫情防控的要求，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体班主任在疫情防控期间的工作。3.基本原则遵循“预防为主、科学防控、精准施策、联防联控”的原则，全面落实各项疫情防控措施，确保校园安全稳定。二、职责分工1.班主任职责负责班级学生每日健康状况监测，包括体温检测、症状询问等，并做好记录。组织学生学习疫情防控知识，提高学生自我防护意识和能力。加强与家长的沟通联系，及时反馈学生在校情况，了解学生居家健康状况。配合学校做好疫情防控物资的管理和使用，确保班级防控物资充足。按照学校要求，组织学生有序开展各项教育教学活动，落实疫情防控期间的班级管理工作。2.学校相关部门职责后勤部门负责提供疫情防控所需物资，保障校园环境清洁卫生，做好校园消毒工作。教学部门负责制定疫情防控期间的教学计划，指导班主任开展线上线下教学活动。安全管理部门负责维护校园安全秩序，协助班主任做好学生管理工作，确保校园安全稳定。三、日常防控措施1.健康监测每天早晨、中午对学生进行体温检测，如发现体温异常（≥37.3℃）或有咳嗽、乏力、呼吸困难等症状的学生，应立即报告学校医务室，并按照学校应急预案进行处理。做好因病缺勤学生的登记和追踪工作，及时了解学生病情和病因，督促学生治愈后凭医院诊断证明返校复课。2.个人防护教育引导学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。提醒学生在校园内佩戴口罩，口罩佩戴应符合规范要求，定期更换口罩。加强对学生个人卫生的检查和监督，确保学生保持良好的个人卫生状况。3.班级环境管理保持教室清洁卫生，每天定时通风换气，每次通风时间不少于30分钟。定期对教室地面、桌椅、门窗把手等物体表面进行清洁消毒，消毒工作应符合相关卫生标准要求。合理安排学生座位，保持安全社交距离，避免学生聚集。4.疫情防控知识教育每周至少开展一次疫情防控知识主题班会，向学生宣传疫情防控政策、知识和技能，提高学生的自我防护意识和能力。通过校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传疫情防控知识，营造良好的校园防控氛围。四、信息报告与应急处置1.信息报告班主任发现学生体温异常或有疑似症状时，应立即报告学校医务室，并在15分钟内将情况报告给学校疫情防控工作领导小组。学校疫情防控工作领导小组接到报告后，应及时向上级教育主管部门和当地疾控机构报告，并按照要求做好相关信息的收集、整理和报送工作。班主任应及时向家长反馈学生在校的健康状况，如学生因病请假，应告知家长学生病情和病因，提醒家长做好学生居家隔离和治疗工作。2.应急处置学校一旦发现确诊或疑似病例，应立即启动应急预案，按照相关规定进行隔离、治疗、追踪、排查等工作。班主任应配合学校做好班级学生的管理和安抚工作，确保学生情绪稳定，避免恐慌。对密切接触者进行隔离观察，按照疾控机构的要求做好相关工作。在疫情防控期间，如遇突发情况，班主任应及时响应学校的指挥调度，积极配合做好各项应急处置工作。五、家校沟通与合作1.沟通机制建立班主任与家长的定期沟通机制，每周至少通过电话、微信等方式与家长沟通一次，及时了解学生居家学习和生活情况。设立家长咨询热线，解答家长关于疫情防控和学生教育方面的问题，畅通家校沟通渠道。2.信息共享班主任应及时向家长传达学校的疫情防控要求和工作安排，确保家长了解学校的防控措施和学生在校情况。家长应向班主任如实反馈学生居家健康状况、出行轨迹等信息，配合学校做好疫情防控工作。3.家校合作鼓励家长积极参与学校疫情防控工作，如协助学校做好学生健康监测、督促学生做好个人防护等。共同关注学生的身心健康，加强对学生的心理疏导和关爱，帮助学生缓解疫情带来的压力。六、物资管理与保障1.物资储备学校后勤部门应根据疫情防控需要，储备充足的口罩、体温计、消毒液、洗手液等防控物资。班主任应协助学校做好班级防控物资的管理和使用，确保物资数量充足、质量合格，并做好物资领用登记工作。2.物资使用防控物资应按照规定的用途和方法使用，严格遵守操作规程，确保使用安全有效。加强对防控物资使用情况的监督检查，避免浪费和滥用物资。3.物资补充定期对防控物资进行盘点和清查，根据物资使用情况和库存数量，及时补充短缺物资。关注防控物资市场动态，合理采购物资，确保物资储备充足、价格合理。七、培训与演练1.培训学校定期组织班主任参加疫情防控知识和技能培训，提高班主任的防控意识和工作能力。培训内容包括疫情防控政策法规、防控知识、应急处置流程、个人防护技能等。鼓励班主任自主学习疫情防控相关知识，不断提升自身业务水平。2.演练学校每学期至少组织一次疫情防控应急演练，检验和完善应急预案的科学性和可操作性。演练内容包括学生体温异常发现与报告、隔离与转运、环境消毒、密切接触者追踪等环节。班主任应积极参与演练，熟悉应急处置流程，提高应急处置能力。八、监督与考核1.监督检查学校疫情防控工作领导小组定期对班主任疫情防控工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。监督检查内容包括学生健康监测、个人防护、班级环境管理、信息报告、应急处置等工作落实情况。2.考核评价将班主任疫情防控工作纳入绩效考核体系，对工作表现优秀的班主任给予表彰和奖励。对工作不