技师学院思政部工作制度

PAGE技师学院思政部工作制度一、总则（一）制定目的为加强技师学院思政部工作的规范化、科学化管理，提高思政教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，依据国家教育方针和相关法律法规，结合学院实际情况，特制定本工作制度。（二）制定依据1.《中华人民共和国教育法》2.《中华人民共和国教师法》3.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》4.技师学院相关章程及管理规定（三）适用范围本制度适用于技师学院思政部全体教师及工作人员。（四）工作宗旨与目标1.工作宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。2.工作目标通过系统的思政教育教学活动，使学生具备良好的思想政治素质、职业道德素养和人文精神，为学生的终身发展奠定坚实的思想基础。二、思政部职责（一）教学工作1.制定思政课程教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学进度。2.组织实施思政课程教学，确保教学质量，积极推进教学改革与创新。3.负责思政课程教材的选用、编写和审核工作，确保教材内容符合思政教育要求。4.指导学生开展思政课程实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。（二）师资队伍建设1.制定思政部教师队伍建设规划，加强教师思想政治素质和业务能力培养。2.组织教师参加各类培训、学术交流活动，提高教师的教学水平和科研能力。3.建立健全教师考核评价机制，激励教师积极投身思政教育教学工作。（三）学生思想政治教育1.制定学生思想政治教育工作计划，组织开展形式多样的思想政治教育活动。2.加强与学生管理部门、其他教学部门的沟通协作，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。3.关注学生思想动态，及时发现和解决学生在思想、学习、生活等方面存在的问题。（四）科研与社会服务1.组织开展思政教育教学科研工作，鼓励教师积极申报科研项目，撰写科研论文。2.参与社会思想政治教育相关活动，为社会提供思政教育咨询服务，发挥思政部的社会功能。三、教学管理（一）教学计划与大纲1.思政部应根据技师学院人才培养目标和思政教育教学要求，制定思政课程教学计划和大纲。教学计划应涵盖课程目标、教学内容、教学方法、教学进度、考核方式等方面内容。2.教学大纲应明确课程的教学目标、教学内容的重点难点、教学方法的选择与运用、教学环节的组织与实施等，确保教学内容的系统性和科学性。3.教学计划和大纲需经学院教务处审核备案后实施，并根据教育教学改革和学院发展需要适时进行修订。（二）课堂教学1.教师应严格按照教学计划和大纲组织课堂教学，精心设计教学方案，认真备课、授课。2.课堂教学应注重教学方法的多样性和灵活性，采用讲授、讨论、案例分析、实践教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。3.教师应注重课堂纪律管理，维护良好的教学秩序，确保教学活动顺利进行。对学生在课堂上的表现进行及时评价和反馈，鼓励学生积极参与课堂教学。4.思政部应定期开展课堂教学检查，通过听课、评课等方式，了解教师教学情况和学生学习情况，及时发现和解决教学中存在的问题。（三）实践教学1.实践教学是思政课程教学的重要组成部分，应纳入教学计划并予以保障。实践教学形式包括社会实践、校内实践活动、课程实验等。2.思政部应制定实践教学方案，明确实践教学目标、内容、组织形式、考核方式等。实践教学方案应与理论教学有机结合，注重培养学生的实践能力和创新精神。3.教师应认真组织实施实践教学活动，指导学生撰写实践报告或总结。实践教学活动结束后，应对学生的实践成果进行考核评价，并及时反馈给学生。4.学院应提供必要的实践教学条件和保障，支持思政部开展实践教学活动。鼓励思政部与企业、社区等合作，拓展实践教学基地，丰富实践教学资源。（四）教学考核1.思政课程教学考核应全面、客观、公正地评价学生的学习成绩和教师的教学质量。考核方式包括考试、考查、作业、实践报告、课堂表现等多种形式。2.考试应根据教学大纲要求命题，注重考查学生对基础知识、基本理论和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识分析问题和解决问题的能力。考试题型应多样化，包括选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。3.考查应根据课程特点和教学要求，采用灵活多样的方式进行，如撰写课程论文、调研报告、小组作业等。考查成绩应综合考虑学生的学习过程和成果表现。4.教师应认真批改学生作业和实践报告，及时给予学生反馈和指导。课堂表现应作为教学考核的重要组成部分，教师应根据学生的出勤情况、课堂参与度、发言表现等进行评价。5.思政部应建立教学考核档案，记录学生的考核成绩和教师的考核评价结果。考核结果应作为学生评优评先、升学就业的重要依据，以及教师职称评定、绩效考核的重要参考。四、师资队伍建设（一）教师任职资格1.思政部教师应具备相应的思想政治素质和职业道德素养，忠诚于党的教育事业，热爱思政教育工作，具有强烈的责任心和使命感。2.教师应具有本科及以上学历，思想政治教育、马克思主义理论等相关专业毕业，或具有相关学科背景和思政教育教学经验。3.新入职教师应具备教师资格证书，经过岗前培训并考核合格后方可上岗。（二）教师培训与发展1.思政部应制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，包括思想政治理论培训、教学方法培训、课程建设培训、实践教学培训等。2.鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野，了解思政教育教学前沿动态。对参加学术交流活动的教师，给予必要的经费支持和时间保障。3.支持教师开展教学研究和教学改革实践，鼓励教师申报各级各类科研项目和教学成果奖。对在教学研究和教学改革方面取得突出成绩的教师，给予表彰和奖励。4.建立教师师徒结对制度，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快成长。定期开展教学经验交流活动，促进教师之间的相互学习和共同提高。（三）教师考核与评价1.思政部应建立健全教师考核评价机制，对教师的思想政治素质、教学工作、科研工作、社会服务等方面进行全面考核评价。2.教师考核评价应坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，采取个人自评与同行评价、学生评价、部门评价相结合的方式进行。3.考核评价内容包括师德师风、教学工作量、教学质量、科研成果、社会服务贡献等方面。考核评价结果分为优秀、合格、不合格三个等级。4.对考核评价结果优秀的教师，给予表彰和奖励；对考核评价结果不合格的教师，进行诫勉谈话、限期整改，连续两年考核不合格的，按照学院相关规定予以处理。五、学生思想政治教育（一）教育计划与活动方案1.思政部应根据技师学院学生特点和思想政治教育工作要求，制定年度学生思想政治教育计划。教育计划应明确教育目标、教育内容、教育形式、实施步骤等。2.围绕教育计划，制定具体的学生思想政治教育活动方案。活动方案应具有针对性、实效性和可操作性，充分考虑学生的兴趣爱好和实际需求。3.学生思想政治教育活动应涵盖理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育、职业道德教育、心理健康教育等方面内容，通过主题班会、讲座、演讲比赛、社会实践、志愿服务等多种形式开展。（二）教育活动组织与实施1.思政部应精心组织学生思想政治教育活动，确保活动顺利开展。活动前，应做好充分的准备工作，包括活动策划、宣传动员、人员组织等；活动中，应加强组织协调，确保活动安全有序进行；活动后，应及时进行总结反馈，巩固活动成果。2.教师应积极参与学生思想政治教育活动，发挥主导作用。在活动中，教师应引导学生积极思考、主动参与，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。3.鼓励学生自主组织开展思想政治教育活动，发挥学生的主体作用。思政部应给予学生必要的指导和支持，帮助学生提高组织能力和综合素质。（三）学生思想状况调研与分析1.思政部应定期开展学生思想状况调研工作，了解学生的思想动态、学习情况、生活状况和心理需求等。调研方式包括问卷调查、座谈会、个别访谈等。2.对调研收集到的信息进行认真分析和研究，及时发现学生在思想、学习、生活等方面存在的问题，并提出针对性的解决措施和建议。3.根据学生思想状况调研结果，调整和完善学生思想政治教育工作计划和活动方案，不断提高学生思想政治教育工作的针对性和实效性。六、科研与社会服务（一）科研工作1.思政部应重视科研工作，鼓励教师开展思政教育教学科研活动，提高思政教育教学的科学性和实效性。2.制定科研工作计划，明确科研目标、科研任务、科研重点和科研保障措施。支持教师申报各级各类科研项目，积极参与学术研究和学术交流活动。3.加强科研团队建设，形成科研合力。鼓励教师之间开展合作研究，共同攻克思政教育教学中的重点难点问题。4.建立科研成果奖励制度，对在科研工作中取得突出成绩的教师和团队给予表彰和奖励。科研成果应注重转化应用，为思政教育教学实践提供理论支持和指导。（二）社会服务1.思政部应积极参与社会思想政治教育相关活动，为社会提供思政教育咨询服务，发挥思政部的社会功能。2.组织教师深入企业、社区、学校等开展思想政治教育讲座、培训、咨询等活动，传播党的理论和路线方针政策，提高社会成员的思想政治素质。3.与社会各界合作开展思想政治教育研究项目，共同探索解决社会思想政治教育中的热点难点问题，为社会发展提供智力支持。4.鼓励教师参与社会志愿服务活动，弘扬奉献精神，增强社会责任感。七、工作保障（一）经费保障1.学院应根据思政部工作需要，合理安排思政教育教学经费，确保思政部各项工作的顺利开展。2.思政教育教学经费主要用于教师培训、教材编写、教学设备购置、实践教学基地建设、科研项目资助、学术交流活动等方面。3.建立经费管理制度，加强经费使用的监督和管理，确保经费使用合理、规范、透明。（二）设施与资源保障1.学院应提供必要的教学设施和办公条件，满足思政部教学、科研和学生思想政治教育工作的需要。2.加强思政教育教学资源建设，包括教材、课件、案例库、在线课程等。鼓励教师开发优质教学资源，共享教学成果。3.建立思政教育教学实践基地，为学生开展实践教学活动提供平台。实践基地应具备一定的规模和条件，能够满足学生实践教学的需求。（三）组织与制度保障1.学院应加强对思政部工作的领导，定