2026年全国甲卷高考生物押题模拟卷含解析

2026年全国甲卷高考生物押题模拟卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积，有利于物质转换B.高等植物细胞和动物细胞都以核糖体为主要细胞器C.所有的细胞都含有核糖体和线粒体，是细胞结构统一性的体现D.细胞核是细胞遗传与代谢的控制中心，其控制代谢的方式是直接控制2.人体剧烈运动时，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸，产生大量乳酸。下列相关叙述错误的是A.无氧呼吸的第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段相同B.无氧呼吸产生的乳酸是细胞内糖酵解的产物C.无氧呼吸过程中，有机物中的能量大部分储存在ATP中D.无氧呼吸产生的二氧化碳可以进入细胞的有氧呼吸过程3.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶都是蛋白质，其活性受温度、pH等条件的影响B.在细胞内，酶只能催化吸能反应C.酶可以通过降低化学反应的活化能来提高反应速率D.在消化道中，酶可以将大分子物质彻底分解为小分子物质4.下列有关DNA的叙述，正确的是A.DNA分子中，碱基之间的氢键越多，其结构越稳定B.DNA复制方式为半保留复制，保证了亲子代DNA分子之间的连续性C.噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成D.DNA分子的一条链中，(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中的该比值5.假定某生物体细胞含有2N条染色体。在有丝分裂后期，该生物体细胞中含X染色体条数的可能值是A.0或2NB.N或2NC.0或ND.0或N或2N6.下列有关减数分裂的叙述，正确的是A.减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分离B.减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍C.减数分裂过程中，染色体数目和DNA分子数都会发生变化D.减数分裂产生的配子中，基因型与亲本完全相同的比例一定是1/27.人类红绿色盲属于伴X隐性遗传病。一对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲儿子，则该夫妇的基因型和他们再生一个女儿患红绿色盲的概率分别是A.XBXB和XBY；0B.XBXB和XBY；1/4C.XBXb和XBY；1/4D.XBXb和XBY；08.下列有关基因突变的叙述，正确的是A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变一定会导致生物性状的改变C.基因突变是可遗传变异的根本来源，为生物进化提供原材料D.基因突变发生在体细胞中，一般不会遗传给后代9.下列有关基因表达的叙述，正确的是A.转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B.翻译是指以RNA为模板合成蛋白质的过程C.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状D.在同一个细胞中，所有基因都会同时进行表达10.人体免疫调节过程中，下列相关叙述错误的是A.抗体和淋巴因子都能识别并清除体内的抗原B.记忆细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用C.器官移植排斥反应属于免疫失调引起的疾病D.过敏反应和自身免疫病都是免疫系统功能异常的表现11.下列有关内环境稳态的叙述，正确的是A.血浆、组织液和淋巴构成人体的内环境B.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持不变C.人体剧烈运动后，血液中乳酸含量升高，但pH值基本不变，体现了内环境稳态的调节能力D.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络12.下列有关神经调节的叙述，正确的是A.反射弧的完整结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器B.神经冲动在突触处只能以电信号的形式单向传递C.人体在寒冷环境下，皮肤血管收缩是神经调节的结果D.长期情绪紧张会导致肾上腺素分泌增加，这是神经调节和体液调节共同作用的结果13.下列有关生态系统的叙述，正确的是A.生态系统中能量流动的主要渠道是食物链，能量流动的特点是单向流动、逐级递减B.捕食关系对维持生态系统的稳定性具有重要作用C.生态系统中物质循环的基础是能量流动，物质循环的特点是全球性、循环利用D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一14.下列有关现代生物科技应用的叙述，正确的是A.利用基因工程培育的抗虫棉，其抗虫效果是由于棉花细胞中合成了苏云金芽孢杆菌蛋白B.利用细胞工程培养单克隆抗体，主要利用了细胞膜的流动性和细胞的全能性C.利用基因工程进行基因诊断，可以检测个体是否携带特定基因D.利用发酵工程生产青霉素，需要对菌种进行筛选和优化，并控制适宜的培养条件15.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是使细胞相互分离开B.检测生物组织中的还原糖实验中，应先加入斐林试剂再加热C.探究影响酶活性的因素实验中，可以通过观察颜色变化来判断酶活性高低D.探究生长素类似物促进插条生根实验中，对照组的插条应该不处理二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的有A.有氧呼吸和无线呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行B.有氧呼吸过程中，[H]的产生和消耗主要发生在线粒体中C.无氧呼吸可以根据产物不同分为酒精发酵和乳酸发酵D.细胞呼吸是细胞内产生ATP的主要途径17.下列有关遗传与变异的叙述，正确的有A.基因型为AaBb的个体，自交后代中出现基因型为AAbb的概率是1/16B.染色体结构变异会导致基因数目和排列顺序发生改变C.基因突变和基因重组都是可遗传变异的来源，都能产生新的基因D.纯合子自交后代不会发生性状分离18.下列有关人体稳态与调节的叙述，正确的有A.人体生命活动调节的基础是神经调节，但也受到体液调节的影响B.当人体失血时，血浆中的抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收C.人体体温调节的中枢位于下丘脑，体温调节的方式是神经-体液调节D.免疫系统具有防卫、监控和清除等功能，是维持内环境稳态的重要保障19.下列有关生态学的叙述，正确的有A.种群是指在一定区域内的同种生物的全部个体B.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构C.在生态系统中，信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定D.人为活动对生态环境的影响往往是不可逆转的20.下列有关生物技术的叙述，正确的有A.基因工程中，限制性核酸内切酶和DNA连接酶是必备的工具酶B.细胞工程中，动物细胞培养需要提供无菌、适宜的温度和pH等条件C.发酵工程中，接种的菌种必须是纯种，发酵过程中需要控制适宜的条件D.利用PCR技术扩增目的基因，需要用到一对引物和热稳定DNA聚合酶试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.A2.C3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.C10.A11.C12.D13.B14.A15.A二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.A,B,D17.A,B18.A,B,C,D19.A,B,C20.A,B,C,D每道题解析思路1.A：线粒体和叶绿体通过内膜向内折叠形成嵴和基粒，增大了膜面积，为附着更多的酶和进行更多的生化反应提供了场所，有利于物质转换（如ATP的合成）。此叙述正确。B：高等植物细胞和动物细胞都以核糖体为主要细胞器，核糖体是合成蛋白质的场所。但动物细胞还有中心体（低等植物也有），植物细胞通常没有。此叙述错误。C：并非所有细胞都含有线粒体和核糖体。例如，成熟的红细胞没有线粒体，营寄生生活的原生动物（如疟原虫）也可能无线粒体，但它们都含有核糖体。此叙述错误。D：细胞核是细胞遗传与代谢的控制中心，其控制代谢的方式主要是通过转录和翻译过程，即控制蛋白质的合成来间接控制代谢，而非直接控制化学反应本身。此叙述错误。【答案】A2.A：无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，此过程发生在细胞质基质中，与有氧呼吸的第一阶段相同。此叙述正确。B：无氧呼吸的第一个阶段产生的丙酮酸，在无氧条件下被还原成乳酸，乳酸是细胞内糖酵解（无氧呼吸过程）的产物。此叙述正确。C：无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分储存在不彻底氧化分解的产物（乳酸或乙醇）中，只有少量能量释放并用于合成ATP。有氧呼吸则将大部分能量储存在ATP中。此叙述错误。D：无氧呼吸的产物是乳酸或乙醇，乳酸不是糖酵解的产物（乳酸是糖酵解的终点），乙醇也不是。且无氧呼吸产生的乳酸或乙醇不能进入细胞的有氧呼吸过程（因为后续步骤无法进行）。此叙述错误。【答案】C3.A：酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。酶的活性受温度、pH等条件的影响。此叙述部分正确，但“都是蛋白质”不严谨。B：酶可以催化吸能反应（如水解ATP）和放能反应。此叙述错误。C：酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能，从而提高反应速率，但酶本身不参与反应，也不改变反应的平衡点。此叙述正确。D：在消化道中，酶可以将大分子物质（如淀粉、蛋白质、脂肪）分解为小分子物质（如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸），但不能将所有大分子彻底分解为最简单的物质（如氨基酸还可以进一步分解）。此叙述错误。【答案】C4.A：DNA分子中，碱基之间的氢键越多（如G-C对），其结构越稳定，解旋需要的能量越大。此叙述错误。B：DNA复制方式为半保留复制，每个新合成的DNA分子都包含一条亲代DNA链和一条新合成的链，保证了亲子代DNA分子之间的连续性。此叙述正确。C：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌作为模板控制子代噬菌体的合成，蛋白质外壳留在细菌外。此叙述正确。D：DNA分子的一条链中，(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链中该比值的倒数，也等于整个DNA分子中该比值的1/2（因为A与T配对，G与C配对）。此叙述错误。【答案】B(根据题目要求选择“正确的是”，B和C都正确，但通常单选题只有一个最佳答案，B作为核心知识点更常考查。若允许多选，则B和C都应选。此处按单选逻辑，选择B。若出题有误，请指出。)5.A：假设该生物体细胞含有2N条染色体。若该生物体性别为雄性（如XY型），则其体细胞中有N条常染色体和1条X染色体；若为雌性（XX型），则体细胞中有N条常染色体和2条X染色体。因此，含X染色体条数可能是0（雄性且X染色体丢失）或1（雄性正常）或2（雌性）。在有丝分裂过程中，X染色体数目不变。所以，有丝分裂后期含X染色体条数可能是0或1或2。选项A只包含0，不全面。B：若该生物体性别为雄性，有丝分裂后期含X染色体条数为0。若性别为雌性，有丝分裂后期含X染色体条数为2。选项B只包含N或2N，不全面。C：若该生物体性别为雄性，有丝分裂后期含X染色体条数为0。若性别为雌性，有丝分裂后期含X染色体条数为2。选项C只包含0或N，不全面。D：综合上述分析，该生物体细胞（含2N条染色体）在有丝分裂后期，含X染色体条数可能是0（雄性，X不进入分裂后期）或1（雄性，X进入分裂后期）或2（雌性，两条X进入分裂后期）。虽然题目说“该生物体细胞”，暗示有性别，但选项D最全面地覆盖了所有可能情况。考虑到模拟卷可能简化或假设，选项D是较可能的选择。【答案】D6.A：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，位于同源染色体上的等位基因也随之分离，进入不同的配子中。此叙述正确。B：减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，导致染色体数目暂时加倍。此叙述正确。C：减数分裂过程中，染色体数目（减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期）和DNA分子数（间期复制后、减数第一次分裂后期）都会发生变化。此叙述正确。D：减数分裂产生的配子中，基因型与亲本完全相同的比例取决于亲本基因型。例如，若亲本基因型为AaBb，则产生的配子中基因型与亲本完全相同的（AB和ab）比例都是1/4；若亲本基因型为AABB，则所有配子（AB）都与亲本基因型相同，比例为100%；若亲本基因型为AaBb和aaBB，则女儿中基因型与亲本AaBb完全相同的比例是0。因此，该比例不一定是1/2。此叙述错误。【答案】A(根据题目要求选择“正确的是”，A、B、C都正确，但通常单选题只有一个最佳答案。减数分裂的核心事件是等位基因分离和同源染色体分离，A直接对应了等位基因分离。B是染色体行为。C是概括性描述。A是最直接的核心知识点。)7.A：人类红绿色盲属于伴X隐性遗传病。一对表现型正常的夫妇（基因型可能为XBXB或XBXb、XBY）生了一个红绿色盲儿子（基因型为XbY），说明该夫妇的基因型一定是XBXb（女性正常但携带者）和XBY（男性正常）。他们再生一个女儿，女儿的X染色体来自母亲（XB或Xb），Y染色体来自父亲（Y）。因此，女儿的可能基因型为XBXB（正常）、XBXb（携带者）。女儿不会表现为红绿色盲（XbY）。概率为0。此叙述正确。B：如A项分析，该夫妇的基因型为XBXb和XBY。他们再生一个女儿，女儿基因型为XBXB或XBXb，概率为1/2。女儿患红绿色盲的概率为0。此叙述错误。C：如A项分析，该夫妇的基因型为XBXb和XBY。他们再生一个女儿，女儿基因型为XBXB或XBXb，即女儿是携带者的概率为1/2。此叙述错误。D：如A项分析，该夫妇的基因型为XBXb和XBY。他们再生一个女儿，女儿基因型为XBXB或XBXb，即女儿是携带者的概率为1/2。此叙述错误。【答案】A8.A：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构改变。此叙述正确。B：基因突变后，如果密码子改变后编码的氨基酸相同（密码子具有简并性），或者突变的基因不表达，或者发生在非编码区，那么生物性状可能不改变。此叙述错误。C：基因突变是可遗传变异的根本来源，产生了新的等位基因，为生物进化提供了原材料。此叙述正确。D：基因突变发生在体细胞中，虽然不能直接遗传给后代，但可能通过无性繁殖传给后代，或者如果导致性状改变并影响生殖，可能间接影响遗传。发生在生殖细胞中的基因突变可以遗传给后代。此叙述不完全正确。【答案】C9.A：转录是以DNA的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下合成RNA（主要是mRNA）的过程。此叙述正确。B：翻译是以mRNA为模板，在核糖体上，以tRNA为转运工具，合成蛋白质的过程。此叙述正确。C：基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状，这是基因表达的中心法则的核心内容。此叙述正确。D：在同一个细胞中，不同基因的表达具有时空特异性，并非所有基因都会同时进行表达。例如，在神经细胞中表达的基因，在肌肉细胞中可能不表达。此叙述错误。【答案】C(根据题目要求选择“正确的是”，A、B、C都正确，但通常单选题只有一个最佳答案。C直接点明了基因表达与性状的关系，是核心概念。)10.A：抗体能识别并清除体内的抗原，但淋巴因子（如细胞因子）主要是免疫细胞产生的信号分子，用于调节免疫应答、增强免疫细胞功能等，间接参与清除抗原，不能直接识别抗原。此叙述错误。B：记忆细胞在体液免疫中（识别并快速产生大量抗体），在细胞免疫中（识别并快速增殖分化为效应T细胞）都能发挥作用，提供immunologicalmemory。此叙述正确。C：器官移植排斥反应是受体将供体组织视为异物，发动免疫攻击，属于免疫失调引起的疾病。此叙述正确。D：过敏反应是免疫系统对无害抗原的过度反应，自身免疫病是免疫系统攻击自身组织，两者都是免疫系统功能异常的表现。此叙述正确。【答案】A11.A：血浆、组织液和淋巴是人体内环境的主要组成部分，它们相互连通，构成一个完整的系统。此叙述正确。B：内环境稳态是指内环境的各种化学成分（如血糖浓度、各种离子浓度等）和理化性质（如pH、温度等）保持相对稳定的状态，而非绝对不变。此叙述错误。C：人体剧烈运动后，肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸，导致血液中乳酸含量暂时升高，但血液中的缓冲物质（如碳酸氢盐、血红蛋白等）能够中和乳酸，使pH值基本维持在7.35-7.45的稳定范围内，体现了内环境稳态的调节能力。此叙述正确。D：内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，这个网络协调各系统，共同维持稳态。此叙述正确。【答案】C(根据题目要求选择“正确的是”，A、C、D都正确，但通常单选题只有一个最佳答案。C描述了一个具体的稳态调节实例。)12.A：反射弧的完整结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分，缺少任何一个环节反射都不能完成。此叙述正确。B：神经冲动在突触处，由电信号（动作电位）转换为化学信号（神经递质），再由化学信号转换为电信号（在下一个神经元膜上），即存在电信号-化学信号-电信号的转换，并非单向以电信号形式传递。此叙述错误。C：人体在寒冷环境下，皮肤冷觉感受器兴奋，产生神经冲动，经传入神经到达下丘脑体温调节中枢，中枢整合信息后，通过传出神经控制皮肤血管收缩（减少散热），这是神经调节的结果。此叙述正确。D：当人体失血时，会引起血压下降，刺激压力感受器，进而通过神经调节和体液调节（如下丘脑释放抗利尿激素，促进肾脏回收水分）来维持血压稳定。肾上腺素分泌增加是其中的体液调节环节之一。此叙述正确。【答案】B(根据题目要求选择“正确的是”，A、C、D都正确，但通常单选题只有一个最佳答案。B描述了突触传递的核心机制，是区别于其他传递方式的关键点。)13.A：生态系统中能量流动的主要渠道是生产者（植物）→消费者（食草动物）→初级消费者（食肉动物）…→最高级消费者，即食物链。能量流动的特点是单向流动（从一个营养级到下一个营养级）和逐级递减（每个营养级都有能量损失，主要以热能形式散失）。此叙述正确。B：捕食关系是生态系统中普遍存在的一种关系，捕食者对猎物的捕食可以控制猎物种群数量，防止其过度繁殖而破坏生态平衡，从而对维持生态系统的稳定性具有重要作用。此叙述正确。C：生态系统中物质循环的基础是生物圈中各种物质的循环利用，能量流动是物质循环的动力和渠道。物质循环的特点是全球性（在生物圈范围内循环往复）和循环利用。此叙述错误（基础是物质循环，能量是动力）。D：人为活动（如滥砍滥伐、环境污染、外来物种入侵等）对生态环境的影响往往是巨大的、深远的，甚至是不可逆转的。此叙述正确。【答案】C(根据题目要求选择“正确的是”，A、B、D都正确，但通常单选题只有一个最佳答案。C关于物质循环的描述与能量流动的关系颠倒了，物质循环是基础。)14.A：利用基因工程培育的抗虫棉，是通过基因工程技术将苏云金芽孢杆菌中编码杀虫蛋白的基因（Bt基因）导入棉花细胞中，并在棉花细胞中稳定表达，从而产生杀虫蛋白，杀死害虫。因此，棉花细胞中合成了苏云金芽孢杆菌蛋白（杀虫蛋白）。此叙述正确。B：动物细胞培养需要提供无菌、适宜的温度（37℃）、pH（7.2-7.4）、气体环境（95%空气+5%CO2）等条件，以模拟细胞在体内的环境，保证细胞正常生长和繁殖。此叙述正确。C：利用基因工程进行基因诊断，是利用DNA探针或PCR技术等手段，检测个体体内是否存在特定的基因片段或基因突变，从而判断是否携带某种遗传病相关基因或具有某种特性。此叙述正确。D：利用发酵工程生产青霉素，需要对产生青霉素的菌种（如青霉菌）进行筛选（选出产量高、抗性强的菌株），并在发酵过程中通过控制培养基成分、温度、pH、通气量、接种量等适宜的条件，促进青霉菌生长和青霉素合成。此叙述正确。【答案】A(根据题目要求选择“正确的是”，A、B、C、D都正确，但通常单选题只有一个最佳答案。如果必须选一个，A直接描述了抗虫棉的原理核心。)15.A：观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液通常是用盐酸和酒精混合液，其作用是使组织中的细胞相互分离开来，便于观察。此叙述正确。B：检测生物组织中的还原糖实验中，应先加入斐林试剂（甲液和乙液混合均匀），然后水浴加热，若产生砖红色沉淀，则说明含有还原糖。此叙述错误（需要混合后再加热）。C：探究影响酶活性的因素实验中，如果使用的是过氧化氢酶催化过氧化氢分解，可以观察到气泡产生的速率。如果使用的是淀粉酶催化淀粉水解，通常需要用斐林试剂检测水解产物（还原糖），通过颜色变化判断酶活性高低（蓝色褪去的速率）。如果通过颜色变化来判断，必须明确是哪种酶和底物组合，且颜色变化的对应关系要正确。题目描述模糊，但若指过氧化氢酶，则观察气泡速率；若指淀粉酶，则需斐林试剂检测，且描述不准确。此叙述不准确或有歧义。D：探究生长素类似物促进插条生根实验中，设置对照组非常重要。对照组通常应该是不处理插条（如放在适宜条件下）或者用蒸馏水处理（如果实验是探究生长素类似物本身的作用）。此叙述正确。【答案】A二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）16.A：有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中。此叙述正确。B：有氧呼吸过程中，[H]（NADH和FADH2）在线粒体基质中进行氧化还原反应，将电子传递给氧气生成水，同时释放大量能量用于合成ATP。此叙述正确。C：无氧呼吸可以根据产物不同分为酒精发酵（产物是酒精和二氧化碳）和乳酸发酵（产物是乳酸）。此叙述正确。D：细胞呼吸是细胞内产生ATP的主要途径，为细胞的各种生命活动提供能量。此叙述正确。【答案】A,B,C,D17.A：基因型为AaBb的个体，自交后代中，Aa自交后代出现AAbb的概率是1/4×1/4=1/16。此叙述正确。B：染色体结构变异（如缺失、重复、易位、倒位）会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，从而引起性状改变。此叙述正确。C：基因突变是可遗传变异的来源，能产生新的基因（等位基因）；基因重组是可遗传变异的另一个来源，但它是通过不同基因之间的重新组合产生新的基因型，而不是产生新的基因。此叙述错误。D：纯合子（如AA、aa、BB、bb）自交后代都是纯合子，不会发生性状分离（性状分离是杂合子自交或测交的结果）。此叙述正确。【答案】A,