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文档简介

2026年教师招聘之幼儿教师招聘考前冲刺练习试题及参考答案详解【能力提升】1.下列哪一项不属于人的素质所具有的特征?()

A.稳定性

B.基本性

C.个体性

D.外显性【答案】:D2.对某幼儿进行必要的批评,采用的主要方法应该是()。

A.集体形式

B.个别形式

C.集体讨论、个别纠正

D.集体与个别形式相结合【答案】:B3.王老师在教授“2、3、5整除法”时,首先让班上同学任意提出一个数字,他都可以立即回答这个数能否被“2、3、5”整除。在热烈的氛围中,王老师再趁机提出,“大家想知道我为什么能一下子猜出数字是否能被整除吗?”随后进入整除法的教学。这种教学导入方式是()。

A.故事导入法

B.衔接导人法

C.悬念导入法

D.直接导入法【答案】:C4.“民贵君轻”思想出自()

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子【答案】:B5.学校一切工作的出发点和落脚点是()。

A.一切为了学生

B.学生健康成长

C.减轻学生负担

D.创新发展【答案】:B6.活动性原则要求幼儿教育以活动为主,并将活动贯穿于整个教育过程之中,这种活动主要是指()。

A.教师设计和指导的活动

B.幼儿的游戏活动

C.幼儿的自选活动

D.幼儿主动积极的活动【答案】:D7.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班【答案】:D8.被誉为“幼儿园之父”的是()。

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.陈鹤琴

D.福禄贝尔【答案】:D9.西方儿童心理学的鼻祖是()。

A.巴甫洛夫

B.皮亚杰

C.普莱尔

D.马斯洛【答案】:C10.“视崖”实验可以测定婴儿的()。

A.时间知觉

B.大小知觉

C.方位知觉

D.深度知觉【答案】:D11.掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。最.能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是()。

A.北京周口店遗址

B.河姆渡遗址

C.半坡遗址

D.大汶口遗址【答案】:B12.在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是(),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。

A.亚里士多德

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.福禄倍尔

E.蒙台梭利【答案】:A13.“要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的()。

A.远期目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标【答案】:A14.()的操作条件反射说是行为主义学习理论发展过程中的代表性学习观之一。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.赫尔

D.斯金纳【答案】:D15.教育之所以具有相对独立性,最根本的原因是()。

A.教育具有历史继承性

B.教育与社会发展并非完全同步

C.教育活动的主体是人。而不具有自主性、能动性和创造性

D.教育与政治思想、伦理道德等相互作用、相互影响【答案】:B16.“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现()原则。

A.参与性原则

B.经济性原则

C.适宜性原则

D.目标性原则【答案】:A17.我国宪法的修改,须由()或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

A.全国人民代表大会常务委员会

B.中华人民共和国国家主席

C.中国人民政治协商会议

D.中华人民共和国国务院【答案】:A18.苏苏今年3岁.她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒,这充分体现了苏苏的()。

A.观察力

B.判断力

C.创造力

D.模仿力【答案】:C19.关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。

A.智力越高,学业成绩越好

B.在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素

C.中等智力水平的学生学业成绩最好

D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关【答案】:D20.近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列()结论。

A.独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性

B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题

C.作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异

D.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因【答案】:C21.将文档中一部分内容复制到别处,先要进行的操作是()

A.粘贴

B.复制

C.选择

D.剪切【答案】:C22.具有促进铁吸收功能的是()

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D【答案】:C23.幼儿认为下午就是到户外玩的时间,这说明幼儿的时间知觉()。

A.与具体事物和事件相联系

B.与生物钟相联系

C.与季节变化相联系

D.与日夜变化相联系【答案】:A24.我国环境资源法的适地范围根本不包括()

A.我国的领陆、领水、领空、底土

B.我国的领陆、领水、领空、底土的延伸意义上的领域

C.外层空间

D.中华人民共和国管辖以外的海域【答案】:C25.直观行动思维的工具是()

A.感知、动作

B.具体形象

C.语词概括

D.概念、判断、推理【答案】:A26.有的新生儿一出生就不老实,又哭又闹。这说明该婴儿的气质类型是()。

A.活泼型

B.安静型

C.一般型

D.中间型【答案】:A27.托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是()。

A.以保为主

B.以保为主,保教并重

C.以教为主

D.以教为主,保教并重【答案】:B28.MaxWeber的主要贡献在于,提出了()

A.人际关系理论

B.官僚组织理论

C.团体力学理论

D.权变管理理论【答案】:B29.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】:B30.不喜欢说话,不易与陌生人接触,不以语言来明显地表示好感,受到表扬没有明显的表示,稍加批评,就很难过,且持续时间较长,这是()幼儿的特征。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质【答案】:D31.政府执行相机抉择的财政政策最常使用的手段是()。

A.调整税率

B.改变转移支付

C.改变政府购买水平

D.增加农产品补贴【答案】:C32.建立生活常规的标准不包括()

A.保障幼儿安全之需要

B.方便教师保教工作之需要

C.保障集体生活及幼儿交往之需要

D.符合幼儿年龄特点【答案】:B33.幼儿智力发展的核心部分是()。

A.观察力

B.注意力

C.思维力

D.想象力【答案】:C34.幼儿期何种想象占主要地位?()

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象【答案】:C35.某地级市政府出台文件规定,投资5000万以上或符合其他条件的外地客商可享受一系列优厚待遇,包括在本地开车违法不罚款、娱乐场所消费不受查等。当地百姓习惯称这些规定为“超国民待遇”。对此,下列说法正确的是()

A.该文件的规定不合理但合法

B.该文件体现了个人利益与公共利益的冲突与协调

C.该政府发布的文件是为了保障法律阶级性的要求

D.该文件违反了法律面前人人平等原则【答案】:D36.手眼协调出现的主要标志是()

A.手能持续抓握

B.能用手抓住看到的物体

C.看到物体后,又把视觉指向自己的手

D.看不见玩具而只听到玩具的声音,就能伸手抓住玩具【答案】:B37.以下几种游戏中,__________属于有规则的游戏。()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏【答案】:C38.下面不属于儿童入学后的适应性问题的是()。

A.睡眠不足

B.情绪低落

C.经常感冒

D.人际关系不良【答案】:C39.1周岁时宝宝还在蹒跚学习,2个月后的他已经走得相当稳了。这说明儿童发展特点具有()

A.高速度性

B.不均衡性

C.整体性

D.个别性【答案】:A40.一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性

E.复杂性【答案】:B41.婴幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在()。

A.1~2岁

B.2~3岁

C.3~4岁

D.4~5岁【答案】:B42.1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。

A.武昌

B.北京

C.上海

D.广州【答案】:A43.学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童()

A.进行游戏活动

B.学习书本知识

C.弹钢琴、画画、做体操

D.任其自由发展【答案】:A44.在公文发文办理阶段,通过对文稿的最后审批来体现机关领导人行使职权的重要环节是()

A.批办

B.核发

C.签发

D.审核【答案】:C45.1MB等于()字节。

A.100000

B.1024000

C.1000000

D.1048576【答案】:D46.大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中,最终获得的探究结果是()。

A.感知摩擦可以生电的现象

B.静电现象产生的原因

C.静电现象的概念

D.掌握摩擦生电的技巧【答案】:B47.幼儿不同于成年人,不会刻意掩饰自己的言行举止。据此特点可采用()来研究幼儿心理。

A.观察法

B.实验法

C.测验法

D.调查法【答案】:A48.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和()。

A.奢靡之风

B.攀比之风

C.浮夸之风

D.空谈之风【答案】:A49.儿童动作发展过程,抬头一俯撑一翻身一坐一走,表明儿童动作发展,遵循的规律是()。

A.首尾规律

B.近远规律

C.大小规律

D.无有规律【答案】:A50.幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于美术活动类型中的()。

A.绘画活动

B.美术欣赏活动

C.国画活动

D.手工活动【答案】:D51.广义幼儿教育包括()。

A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育

B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育

C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育

D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育【答案】:A52.()是儿童根据文艺作品中的内容情节角色通过自己的语言表情动作进行表演的一种游戏

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.文艺表演【答案】:C53.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是()。

A.家庭访问

B.个别谈话

C.书信

D.家园联系卡【答案】:B54.幼儿园定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是()

A.家长会

B.家长学校

C.家长委员会

D.家长开放日【答案】:D55.《幼儿园教育指导纲要(试行)》,是()颁布的。

A.1996年7月

B.1996年9月

C.2001年7月

D.2001年9月【答案】:C56.幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在()的形成上。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

E.道德练习【答案】:C57.新生儿的颅骨还没有发育完全,有前囟、后囟之分,其中前囟约在()闭合。

A.1岁

B.1~2岁

C.3~4岁

D.6~12个月【答案】:B58.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,()、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

A.发现、分析、讨论、解决

B.寻找、思考、研究、解决

C.发现、分析、研究、解决

D.寻找、思考、讨论、解决【答案】:C59.我国社会主义改革是一场新的革命,其性质是()

A.建立和完善社会主义市场经济体质

B.社会主义基本制度的根本变革

C.社会主义制度的自我完善和发展

D.解放生产力,发展生产力【答案】:C60.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()

A.手长和足长

B.上下肢长度

C.身高和体重

D.头围和胸围【答案】:C61.幼儿园词汇中使用频率最高的是()

A.代词

B.名词

C.动词

D.语气词【答案】:A62.儿童开始认生的年龄()

A.1-3个月

B.5-6个月

C.1岁左右

D.3岁以上【答案】:B63.矫正幼儿口吃的主要方法是()。

A.密切关注

B.严格要求其改正

C.让幼儿多说话

D.解除紧张【答案】:D64.在商品供求关系平衡的条件下,商品价格()

A.与商品价值成正比,与货币价值成反比

B.与商品价值成正比,与货币价值成正比

C.与商品价值成反比,与货币价值成反比

D.与商品价值成反比,与货币价值成正比【答案】:A65.社会主义的根本任务是()

A.解放和发展生产力

B.深化改革扩大开放

C.最终达到共同富裕

D.全面建设小康社会【答案】:A66.人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话体现的最主要的辩证法原理是()

A.否定之否定规律原理

B.事物是普遍联系的原理

C.质量互变规律原理

D.世界是永恒发展的原理【答案】:A67.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()。

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.主动性【答案】:C68.__________指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()

A.示范法

B.观察法

C.范例法

D.演示法【答案】:A69.我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统是()卫星导航系统。

A.天宫

B.神舟

C.北斗

D.长征【答案】:C70.幼儿园课程内容是课程目标的()。

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提【答案】:A71.需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降,随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买,如天降大雨,小贩趁机提价推销,伞却卖得不错,这表明此时()

A.需求法则不起作用

B.处于买方市场

C.处于卖方市场

D.雨伞的价值上升【答案】:C72.甲、乙两企业签订购销合同,为保证合同的履行,甲按约给付对方4万元定金后,乙企业违约。甲企业依法有权要求乙企业给付()。

A.2万元

B.4万元

C.8万元

D.6万元【答案】:C73.汇编语言是()。

A.机器语言

B.低级语言

C.高级语言

D.自然语言【答案】:B74.网络操作系统的基本任务是:屏蔽本地资源与网络资源的差异性,为用户提供各种基本网络服务功能,完成网络共享系统资源的管理,并提供网络系统的()

A.www服务

B.安全性服务

C.多媒体服务

D.E-mail服务【答案】:D75.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是()

A.经销代销

B.和平赎买

C.统购包销

D.加工订货【答案】:B76.建立“儿童之家”的教育家是()

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.杜威

D.福禄贝尔【答案】:B77.幼小衔接的指导思想不包括()。

A.长期性

B.整体性

C.小学化

D.培养入学的适应性【答案】:C78.贯彻“三个代表”重要思想,关键在于()

A.坚持立党为公、执政为民

B.坚持与时俱进

C.坚持发展生产力

D.坚持党的领导【答案】:B79.我国现行选举法规定,农村和城市每名全国人大代表所代表的人口数比例为()

A.2:1

B.1:1

C.4:1

D.1:2【答案】:B80.从国际经济学的角度来考察,构成经济活动的基本单位或行为主体是()

A.企业

B.居民

C.家庭

D.国家【答案】:D81.幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能性

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力

D.幼儿身心发展的现实与可能【答案】:D82.行政的主体是:()

A.国家行政机关

B.企业

C.事业【答案】:A83.幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是()。

A.角色游戏

B.智力游戏

C.结构游戏

D.表演游戏【答案】:A84.道德是有继承性的,又是有发展性的,这就要求我们必须保持()

A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

B.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一

C.继承优良传统和弘扬时代精神相结合

D.注重效率和维护公平相协调【答案】:C85.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证是()

A.中国共产党的领导

B.政治协商

C.民主监督

D.参政议政【答案】:A86.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()

A.家庭

B.学校

C.社区

D.同伴

E.同学【答案】:A87.()以后,儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。

A.3岁

B.4岁

C.5、6岁

D.6、7岁【答案】:D88.根据《中华人民共和国教师法》规定,高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格的类型是()

A.幼儿园

B.小学

C.初级中学

D.高级中学【答案】:D89.()创建于河北省滦平县山区。

A.流动幼儿园

B.巡回辅导班

C.游戏点

D.儿童游戏场【答案】:B90.下列对幼儿园幼儿活动的理解正确的是()。

A.儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展【答案】:D91.一名幼儿教师爱穿裙子,她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是()。

A.示范性

B.创造性

C.长期性

D.全面性【答案】:A92.集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是()。

A.有计划性

B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情

C.有组织性

D.幼儿按自己兴趣做事【答案】:B93.向家长介绍幼儿园教育工作的基本情况和今后的工作计划,反馈儿童在园表现等情况适宜采取的形式()

A.家访

B.开家长会

C.办家长学校

D.教育讲座【答案】:B94.()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师【答案】:D95.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在()

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.6岁以后【答案】:B96.情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。

A.传递功能

B.唤起功能

C.调节功能

D.信号功能【答案】:D97.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验,指导学生获取知识的方法是()。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法【答案】:B98.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉()

A.好动

B.不爱惜玩具

C.具有探索欲望

D.没有规则的意思【答案】:C99.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指()。

A.教师设计和指导的活动

B.儿童主动积极的活动

C.儿童的自选活动

D.儿童的游戏活动

E.儿童的生活活动【答案】:B100.表演游戏的指导不包括()

A.选择表演的文艺作品

B.激发幼儿表演的兴趣

C.准备表演的服装和道具

D.对游戏动作和情节的假想【答案】:C101.教育学上称“跳一跳,桃子到”是说()。

A.最佳期和敏感期

B.转折期和危险期

C.关键期

D.最近发展区【答案】:D102.新生儿注意人脸主要是注视脸的()

A.上部

B.边缘

C.中央

D.下部【答案】:B103.从形式上看,我国现阶段学前教育主要包括()

A.学校教育、幼儿园教育

B.家庭教育、学前教育机构教育

C.家庭教育、学校教育

D.幼儿园、托儿所、学前班【答案】:B104.德国教育家福禄培尔的教育著作是()。

A.《爱弥儿》

B.《大教学论》

C.《儿童的发现》

D.《人的教育》【答案】:D105.文化水平对教育的__________表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()

A.直接影响

B.交互影响

C.间接影响

D.双向影响【答案】:A106.在下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()

A.①②③

B.②③

C.①③

D.①②【答案】:B107.春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于()。

A.语言记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆【答案】:C108.人类个体的发展是有规律的,一般遵循着__________的发展规律。()

A.由中间到四周发展

B.从外部到内部

C.从动作到语言

D.从语言到动作【答案】:C109.幼儿教育目标的入手点是()。

A.思维

B.想象

C.任务

D.情感【答案】:D110.在幼小衔接过程中,智育的核心是()。

A.非智力因素

B.思维能力

C.记忆知识

D.掌握技能【答案】:B111.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采,这属于()。

A.相继正诱导

B.同时正诱导

C.相继负诱导

D.同时负诱导【答案】:C112.以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是()。

A.建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适

B.科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作

C.充分利用和合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏

D.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动给予适宜的指导【答案】:A113.诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的()。

A.气质特点

B.情感特点

C.能力特点

D.性格特点【答案】:D114.__________的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。()

A.咨询活动

B.家长委员会

C.家长学校

D.电话联系【答案】:C115.作为一名幼儿教师,必须保持一颗(),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

A.爱心

B.童心

C.热心

D.真心

E.耐心【答案】:A116.与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是()。

A.多样性

B.丰富性

C.率先性D,深刻性E.持久性【答案】:C117.所谓“第一反抗期”,是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

A.半岁

B.一岁

C.两岁

D.三岁

E.四岁【答案】:D118.划分唯物史观和唯心史观的根本标准是如何看待()

A.阶级和阶级斗争的问题

B.社会和自然的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.个人和社会的关系问题【答案】:C119.美国气象学家爱德华?罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀,可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是()

A.实践是检验真理的唯一标准

B.事物是普遍联系和永恒发展的

C.物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质

D.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界【答案】:B120.某生精力旺盛、反应迅速、直率豪爽、开朗热情,但常常缺乏耐心和自制力,而且焦躁易怒。该生的气质类型是()。

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质【答案】:C121.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿教师专业标准的基本理念()

A.师德为先、幼儿为本、能力为重、着眼长远

B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习

C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D.师德为先、幼儿为本、技能为重、终身学习【答案】:C122.下列各项活动,不是用来描述幼儿个性的词语是()。

A.能歌善舞

B.兴趣广泛

C.活泼可爱

D.相貌出众【答案】:D123.“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方法是()。

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价【答案】:A124.当前我国教学改革的重心是()。

A.关注个性发展

B.实施素质教育

C.开展教学实验

D.建立合理的课程结构【答案】:D125.教育部办公厅《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中明确提出,幼儿园“去小学化”的专治理的任务是()。

A.①②③④

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤【答案】:D126.“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量,而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度。”哈耶克的这一思想()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【答案】:B127.当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。

A.想象

B.表象

C.感觉

D.思维【答案】:B128.()是教师专业发展和自我成长的核心因素。

A.教育实践

B.教学评价

C.教学反思

D.教育培训【答案】:C129.__________提出了“最近发展区”的概念。()

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果茨基

D.皮亚杰【答案】:C130.中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是()。

A.上体正直,自然地走

B.听信号按节奏上下肢协调地走

C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走

D.左右分队走【答案】:B131.邓小平理论首要的基本理论问题是()

A.发展才是硬道理

B.发展是党执政兴国的第一要务

C.解放生产力,发展生产力

D.什么是社会主义,怎样建设社会主义【答案】:D132.最常见的语言法有两种,它们是()。

A.观察法和演示法

B.游戏活动教育化和教育活动游戏化

C.故事法和讨论法

D.精神环境体验法和物质环境体验法

E.练习法和作业法【答案】:C133.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。

A.尊重幼儿的基本权利

B.尊重幼儿的人格尊严

C.尊重幼儿的观点、意见

D.尊重并同意幼儿的主张、决定【答案】:D134.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。

A.0~3岁

B.O~6岁

C.O~12岁

D.0~18岁【答案】:B135.下列关于幼儿认知发展的描述不正确的是()。

A.幼儿的认知活动主要表现为具体性和形象性

B.随着语言的发展,向幼儿介绍他从未见过的水果,幼儿很快就能理解

C.幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽

D.表象活跃,但以具体形象居多【答案】:B136.提出认知结构学习论的心理学家是()。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克【答案】:B137.学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()。

A.接受学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.网络化学习【答案】:B138.幼儿园对幼儿实行的教育包括()。

A.德、智、体、美、劳诸方面

B.体、智、德、美诸方面

C.智、德、体、心诸方面

D.美、心、体、智诸方面【答案】:B139.具有“主义”之称,却没有一种与之相应的创作方法的是()。

A.古典主义

B.西方现代主义

C.现实主义

D.自然主义【答案】:B140.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门【答案】:D141.在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。

A.最小化、还原、最大化

B.还原、最大化、关闭

C.最小化、还原和关闭

D.最小化、关闭【答案】:C142.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的()。

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则【答案】:C143.我国社区教育活动一般在()的基层社会中进行。

A.街道

B.区

C.市

D.县

E.郊区【答案】:A144.阳阳能画圆圆的西瓜和气球,并能沿着边线平滑地剪下来,由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平?()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁【答案】:D145.“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉经验

D.感受性【答案】:B146.幼儿园环境中,狭义的物质环境不包括()。

A.园舍建筑

B.场所布置

C.园内装饰

D.室内装潢设计【答案】:D147.儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的,幼儿游戏中社会性交往水平最高的是()。

A.合作游戏

B.平行游戏

C.联系性游戏

D.角色游戏【答案】:A148.刘老师看到乐乐打一喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的()。

A.目标性原则

B.主体性原则

C.保教合一原则

D.发展性原则【答案】:C149.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是()。

A.陶行知

B.晏阳初

C.叶圣陶

D.梁漱溟【答案】:D150.小朋友们在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是()。

A.随意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.有意注意【答案】:B151.科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是()。

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.4~6岁【答案】:D152.1943年国民政府与英美签定协议,废除外国攫取的治外法权,主要是因为()

A.帝国主义为争取中国抗日而妥协

B.中国成为反抗日本法西斯侵略战争的主战场

C.国民政府致力于外交斡旋

D.国民党统治时期,中国的外交威望高【答案】:B153.党的十八届三中全会强调,在资源配置中起决定性作用的是()。

A.政府

B.市场

C.企业

D.个人【答案】:B154.看完动画片《白雪公主》,老师问3岁的小米:“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”小米说:“白雪公主知道。”这反映该年龄段幼儿认识活动具有()的特征。

A.情绪性

B.无意性

C.自我中心

D.行动性【答案】:C155.《中华人民共和国教师法》是为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的。

A.保障教师的合法权益

B.改善教师的工作和生活条件

C.规范教育教学管理工作

D.弘扬尊师重教的社会风尚【答案】:A156.根据《中华人民共和国教师法》,属于教师享有的权利是()。

A.对受教育者教学学籍管理,实施奖励和处分

B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

C.参加进修或其他方式的培训

D.努力学习,完成规定的学校任务【答案】:C157.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是哪个年龄阶段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标?()

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.3~6岁【答案】:B158.()是幼儿发展的基础和源泉。

A.活动

B.语言

C.游戏

D.学习【答案】:A159.矫正幼儿口吃的主要方法是()

A.密切关注

B.严格要求其改正

C.批评教育

D.解除紧张【答案】:D160.有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门【答案】:B161.提出“发现学习”的是()。

A.布鲁纳

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布卢姆【答案】:A162.有的幼儿争着擦桌子,翻来覆去擦不完,他的这种行动说明()。

A.他的行动动机与目的不是一致的

B.他的行动动机与目的是一致的

C.他的行动动机与目的是毫不相关的

D.他正在学习劳动的方式方法【答案】:A163.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理,这种研究方法被称为()。

A.调查法

B.测验法

C.谈话法

D.作品分析法【答案】:D164.李白,字太白,其诗歌为盛唐气象的典型代表,它丰富和发展了盛唐诗歌中英雄主义的艺术主题。以下关于李白的诗歌主题及其代表作表述有误的是()

A.山水景物和特定的情绪渗透、交融在一起,如《早发白帝城》

B.强烈的反权贵思想,如《梦游天姥吟留别》

C.对女性悲欢和遭遇的同情,如《琵琶行》

D.热烈的人生之恋,如《月下独酌》【答案】:C165.()岁的幼儿大多数已表现出自我情绪体验。

A.0—1

B.2—3

C.3.5—4

D.5—6【答案】:D166.在社会主义条件下,()成为人们衡量一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根本标准。

A.个人主义原则

B.爱国主义原则

C.国家主义原则

D.集体主义原则【答案】:D167.甲将自己的一辆机动车卖给乙,双方货款两清,但未办理变更登记,乙驾车撞伤丙,应负全责,保险赔偿后尚有不足。对不足部分的赔偿,应当采取的处理方式是()

A.由甲承担赔偿责任

B.由甲、乙各承担一半的赔偿责任

C.由乙承担赔偿责任

D.由甲、乙承担连带责任【答案】:C168.()是国民教育的奠基阶段。

A.幼儿教育

B.小学教育

C.中学教育

D.高中教育【答案】:A169.事业单位在本质上提供的产品是()

A.公共物品

B.私人物品

C.任何物品

D.商品【答案】:A170.卢梭所倡导的教育观是()。

A.爱的教育

B.自然主义教育

C.大教育观

D.进步主义教育【答案】:B171.党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。要对权力进行有效监督,还应该(、)

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【答案】:D172.资源问题是可持续发展的重要问题。天津是国家确定的海水淡化示范城市,市政府将淡化海水纳入水资源进行统一配置,设立专项资金,采取一系列扶持措施,使海水淡化产业实现重大突破。市政府主要是在履行()

A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能

B.组织社会主义经济建设的职能

C.组织社会主义文化建设的职能

D.提供社会公共服务的职能【答案】:B173.在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的()指导思想。

A.长期性而非突击性

B.整体性而非单项性

C.适应性

D.终身性【答案】:A174.科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的()。

A.动力作用

B.引导作用

C.规范作用

D.爆发作用【答案】:A175.分管政府某一方面行政业务的部门即()

A.领导机关

B.职能机关

C.辅助机关

D.派出机关【答案】:B176.教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是()

A.创设与利用环境的能力

B.科学研究能力

C.设计教育活动的方案的能力

D.生活管理能力【答案】:C177.王某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的张某,王某的行为违背了民法哪一原则?()

A.自愿原则

B.诚实信用原则

C.等价有偿原则

D.公平原则【答案】:B178.下列不属于幼儿社会性需要的形式是()。

A.安全

B.交往

C.游戏

D.尊重【答案】:A179.下列早餐食谱中搭配较合理的是()。

A.酱香鹌鹑蛋炒肉片牛奶炒黄瓜

B.酱香鹌鹑蛋松仁牛奶炒黄瓜

C.酱香鹌鹑蛋花生牛奶炒黄瓜

D.酱香鹌

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