2026年上海市八年级语文上学期限时练习（附答案）

2025—2026学年度上学期八年级语文限时练习总分：150分时间：90分钟一、语言积累与应用（30分）（一）阅读下面的材料，完成1-4题。（12分）学习完新闻单元后，小雅同学主动承担了下周升旗仪式的新闻播报任务，以下是她准备的新闻素材和发言稿，请你帮忙完成下面小题。第一时间了解时事，第一速度直击新闻，很荣幸本次新闻速递由我为大家播报。首先聚焦社会新闻。“那些年，我们一起读过的课文”话题在网友们的议论中登上热搜，那些动人心扉的文字勾起了无数人的青春回忆：渡江战役中英勇的人民解放军锐不可当，敌人纷纷馈退；中国白手起家，无数人坚持不懈换来歼-15舰载机成功着舰；鲁迅将藤野先生的教诲镌刻心间，写下一篇篇震耳欲聋的文章；有天文学潜质的南仁东投身“中国天眼”建设，成就斐然，张显科学家本色；一辈子为科学事业殚精竭虑，在躁热的棚屋中，被一次次炼制沥青弄得筋疲力尽的居里夫妇最终发现了镭……阅读这些经典作品，使我们悄然间收获无数人生财富。下面再来关注校园新闻。广大师生翘首以待的全校诗词大赛正式拉开帷幕，校园初选即日启动。本次大赛以“山水文化”为主题，除了常规的“飞花令”环节，大赛还新增文学知识考察，平日具备充分的诗词积累是取得佳绩的关建。100年，沧海桑田；100年，栉风沐雨。我校即将迎来百年华诞，为了更好地为百年华诞献礼，我校将于9月28日举行“我为一中添光彩”演讲比赛。将邀请优秀校友面对面与师生交流沟通，讲述他们的一中故事，引导学生从我做起，进一步提高学生的主人翁意识，争做百年一中文化的弘扬者和传承者。以上是本次新闻速递的全部内容，谢谢大家!1.下列对发言稿中加点字的注音，不正确的一项是（

D

）（3分）A.锐不可当(

dāng

)

B.镌刻(

juān

)

C.悄然(qiǎo)

D.翘首(

qiào

)2.下列对语段中画横线部分词语的修改，不正确的一项是（

B

）（3分）A.溃退B.章显

C.燥热

D.关键3.发言稿中划波浪线成语的使用，不恰当的一项是（

B

）（3分）A.白手起家B.震耳欲聋

C.殚精竭虑

D.沧海桑田4.文中划横线部分的语句有语病，下列修改最恰当的一项是（

C

）（3分）A.进一步提高学生的主人翁意识，争做百年一中文化的传承者和弘扬者。B.进一步提高学生的主人翁地位，争做百年一中文化的弘扬者和传承者。C.进一步增强学生的主人翁意识，争做百年一中文化的传承者和弘扬者。D.进一步增强学生的主人翁意识，争做百年一中文化的弘扬者和传承者。（二）按要求完成语文实践任务。（10分）5.（1）【新闻点击】请你给下面的消息拟一个恰当的标题。（不超过20个字)(3分)本报讯

为了营造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，9月6日上午10点，复兴中学八年级召集各班学生代表于笃志楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级主任张老师，副主任王伟老师以及各班班主任。张老师热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕，他希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条；随后，由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓，现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心；最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。（通讯员：张华李明）标题：

复兴中学八年级举行诚信考试宣誓活动

（2）【词性判断】下列词语中，词性完全相同的一项是（

A

）（3分）A.良好

热情洋溢

庄重严肃

B.召集

决心

继承C.序幕横幅

营造

D.传统美德

氛围

宣誓（3）【劝说他人】为响应学校的一系列“践行诚信”活动，八年级各班召开了诚信主题班会。班会上老师让大家分享身边人诚信与否的事例，小李同学想到了班上有同学补作业时直接抄袭他人成果的情况，但他不知站上讲台后该如何对同学们进行劝说。请你以他的口吻，帮他写一段话来劝说同学们。（4分）答：同学们：刚才老师让我们分享身边的诚信事例，我注意到一个现象：有些同学补作业时直接抄别人的答案。这让我想起“掩耳盗铃”的成语故事，

抄袭作业何尝不是一种“捂耳朵”呢？你骗得了自己，骗不了知识漏洞的积累。《弟子规》说：“凡出言，信为先。”一次抄袭可能省了十分钟，但若被老师同学发现，你会被贴上“不靠谱”的标签。……（三）名句名篇默写（8分）6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）月下飞天镜，

。（李白《渡荆门送别》）（2）乱花渐欲迷人眼，

。（白居易《钱塘湖春行》）（3）夕日欲颓，

。（陶弘景《答谢中书书》）（4）

，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（5）《野望》中，描写秋天的远景、静景，侧重宏观描绘以呈现浓浓秋意的诗句是

，

。（6）《黄鹤楼》中，诗人由景生情，情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是

，

。二、现代文阅读（31分）（一）实用类文本阅读（10分）阅读下面的三则材料，完成7-9题。材料一：随着春节长假的结束，中国影史上的“最强春节档”也落下帷幕，但电影哪吒之魔童闹海（简称《哪吒2》)的势头不但不减，反而愈战愈勇，破纪录的速度恰如风火轮般“顷刻行千里，须臾至九州”。《哪吒2》的爆火背后，是中国动画产业链的全面升级。《哪吒2》用科技为传统文化插上了腾飞的翅膀，掀起了一场视觉革命。影片将永定土楼、敦煌壁画融入场景设计，让混天绫的飘动轨迹暗合书法笔意——这种“新国风”美学，既非简单复刻传统，亦非一味迎合西方审美，而是以科技为媒介创造的文化“第三空间”。影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系，传统水墨的晕染效果通过自主研发的“动态水墨渲染引擎”融入3D动画，让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境，又充满未来感。这种技术突破并非炫技，而是对中国文化基因的深度解码。影片所用到的渲染技术、动作捕捉技术也让中国动画完成了从“技术输入”到“标准输出”的转身。技术创新使得《哪吒2》能以日均数亿元的票房横扫市场，更让纽约时报广场的巨屏预告成为中国文化出海的实力宣言。（摘编自《新华时评》2025年2月11日）材料二：在电影中，哪吒不再是传统意义上天生正义的小英雄，而是由天地灵气孕育出的混元珠，因申公豹作梗，本该灵珠转世的他成了魔丸化身，从出生就背负必死命运，还被陈塘关百姓视为妖怪，走到哪里都遭人喊打。他表面桀骜不驯、故作坚强，内心却渴望被爱、被认可。这种“人设”让观众产生强烈共鸣，看到哪吒就像看到渴望与他人建立连接却又害怕被伤害的自己。同时，哪吒天生反骨、不服管教的“逆子”气质被保留并改写为“我命由我不由天”，这句台词极具感染力，激励着年轻人不向命运低头。动画编剧丁丁认为，在探讨神话或科幻IP(IP是指具有独特形象、故事、设定等元素的创意产物）时，要先剥离奇幻元素，关注人物欲望与现实社会的契合度。从《哪吒之魔童降世》到《哪吒2》，魔童哪吒之所以能引发广泛关注，是因为他戳中了当代人。尽管当代人生活平凡，但心中都怀揣着年少志气，哪吒那种与自己较劲、与世界交手、反叛束缚、打破成见的精神，正是当代人所共有的。这种心灵的共鸣、社会情绪的共振，使得《哪吒》系列电影获得了惊人的票房成绩。千百年来，哪吒这一文化符号不断从神界落入凡间，实现凝练和升华，他属于每一个人，反映了不同时代人们的精神追求和价值观念。（选自：知乎《从“史上最丑”到“逆天改命”，哪吒的魅力密码究竟何在?》》材料三：电影《哪吒2》并未简单重复传统故事，而是在保留“哪吒闹海”基本故事框架的基础上，深入探讨“身份认同”“挑战宿命”等普世议题，赋予古老故事现实意义。如，敖丙不是简单的对手，两人复杂的友情羁绊为故事增添了人性温度。又如，李靖夫妇为保护哪吒甘愿牺牲自我，体现“舐犊情深”；而哪吒从叛逆到理解父母，既保留了传统孝道的责任感，又注入了平等对话的现代家庭观。影片将“我命由我”的个人抗争，升华为“守护苍生”的共同体意识，既延续了“天下兴亡匹夫有责”的儒家担当，又契合人类命运共同体的当代命题。该片昭示了中国文化主体性的觉醒路径，不是对传统的顶礼膜拜，也非对西方的拙劣模仿，而是在深刻理解文化基因的基础上，以当代精神重述文明记忆，为传统文化参与全球文明对话提供了范本。《哪吒2》的爆火，本质上是一场文化基因的觉醒仪式。其高票房的成绩证明了，以传统文化为基础创新的动画片不仅具有强大的市场竞争力，而且将成为中华文明在全球化浪潮中的破局之道。（摘自《湖南文联》2025年2月12日）7.下列关于电影《哪吒2》内容的表述，不正确的一项是（

C

）(3分)A.影片的势头并没有随着“最强春节档”的落幕而有所减弱，反而愈战愈勇，破纪录的速度非常之快。B.影片中表现出的传统文化融入场景设计的“新国风”美学，是以科技为媒介创造的文化“第三空间”。C.影片将个人抗争“我命由我”直接转化为“守护苍生”的共同体意识，契合人类命运共同体的命题。【将个人抗争“升华为”,而并非“直接转化”】D.影片保留了“哪吒闹海”的基本故事框架，同时深入探讨了“身份认同”“挑战宿命”等普世议题。8.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（

D

）(3分)A.《哪吒2》自主研发“动态水墨渲染引擎”融入3D动画，这种突破是对中国文化基因的深度解码。B.魔童哪吒身上的精神是当代人共有的，“我命由我不由天”这句台词激励着年轻人不向命运低头。C.影片中哪吒从叛逆到理解父母，既保留传统孝道责任感，又注人现代家庭观，这是对故事的创新。D.《哪吒2》以高票房成绩证明，只有传统文化题材的动画片才有强大的市场竞争力和文化传播力。9.影片《哪吒2》通过技术创新和文化表达实现中国动画的全面升级，请结合材料，探讨这种创新在全球文化传播中的意义。（4分）答：①这种创新不仅增强了市场竞争力（或：不仅使影片能以日均数亿元的票房横扫市场)，更成为中国文化出海的实力宣言；②它也展示了中国文化主体性的觉醒路径；③还为中华文明在全球文化传播提供了范本；④推动了中华文化在全球语境下的重生及与全球文明的对话。（二）文学类文本阅读（21分）采浆果的人（节选）迟子建①金井的山峦，就是大鲁二鲁的日历。②雪让山峦穿上白衫时，他们扛着爬犁去拾烧柴；暖风使山峦披上嫩绿的轻纱时，他们赶紧下田播种。山峦一层一层地由嫩绿变得翠绿、墨绿时，他们顶着炽热的太阳，在田间打垄、间苗、锄草和追肥；而当银光闪闪的霜充当了柴岗，给山峦罩上一件五彩的花衣时，他们就开始秋收。③金井是个小山庄，只有十来户人家。土地是他们的命根子。从来没有事情能阻止得了秋收，但今年例外，一个收浆果的人来了。④秋收刚刚开始，一辆天蓝色的卡车摇摇摆摆地开到了金井。⑤车主是个中年汉子，高个儿，方脸，小眼睛，大嘴巴，面色红润，说起话来神采飞扬的，一看就是走南闯北、见过世面的人。车主开出浆果的收购价格后，从怀中掏出两沓钱来，丢在柜面，把它们当竹板一样敲打着，以说书人的口吻说：“话说这秋菜要是晚收一天它待在土里也飞不了，可是这浆果要是晚采一天，拿现钱的就是别的人了！”⑥他这一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中的镐、铁齿、镰刀、耙子等农具。他们纷纷回家拿起形形色色的容器，奔向森林河谷，采摘浆果，仿佛牧羊人在寻找失了群的羊。⑦一年一度的秋收本来像根缜密坚实的绳子，可那些小小的浆果汇集在一起，就化成了一排锐利无比的牙齿，生生地把它给咬断了。⑧金井的男人中，有个比女人采浆果还要灵巧的人，他就是王一五。王一五不爱种地，但他是个农民，不种也得去种，他下田时脸上就总是挂着霜。他有个儿子，十一岁了，可看上去只有七八岁那般大，瘦削枯黄得像棵秋天的狗尾巴草，人们都叫他“豆芽”。别的男孩拎一篮土豆能一路疾行，豆芽提着半篮就趔趔趄趄、气喘吁吁了。王一五爱做小衣服，豆芽则喜欢用铅笔画画儿。他爱画花鸟虫鱼、房屋河流，他从来不画人，说是世上的人都是丑的，不能入画。⑨不秋收了而去采浆果，王一五和豆芽开心极了，他们第一天就采了半瓦盆的牙各答和一大茶缸的都柿，所以他们家拿到的钱最多。⑩大鲁二鲁是金井人中唯一还在秋收的人。他们是一对双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。他们的父母，也就是老鲁夫妇，是一对表兄妹，这使得他们生出的孩子言语木讷，思维迟钝，严重智障。⑪老鲁夫妇几年前先后去世了。他们临终给这对兄妹留下遗言“春天播完种，别忘了秋天下了霜就秋收”，大鲁二鲁牢牢记住了这一点。他们不像其他人家喜欢用日历，金井的山峦，在他们眼里就是一个巨大的日历。翻动这日历的，就是风霜雨雪。当暖风让这日历透出隐隐的绿色时，他们就去播种了，而当秋霜将这日历点染得一派绚丽时，他们准时地去秋收了。⑫金井有个老女人“苍苍婆”，苍苍婆不像别的女人遭了难后终日以泪洗面、唉声叹气，她的头发全白了之后，她的心也仿佛一下子跟着变得光明了，她爱说爱笑了，她的眼睛里，没有一点老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。⑬采了三天浆果的苍苍婆终于想到该叫大鲁二鲁也去挣点现钱，这样的好事把他们落下了，叫她心里不忍。苍苍婆就在这天晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。⑭大鲁二鲁收了一天的萝卜，趁着天还有微微的亮光，将它们一筐筐地下到菜窖里。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！”⑮大鲁二鲁没有日历，所以他们常常错过一些节日，但春节是不会从他们眼皮底下溜掉的。他们过年不像别人家，他们永远都穿着旧衣裳，只不过晚上时包一顿饺子吃而已。当然，他们也会冻上两座冰灯，一左一右地摆在门口，让它们充当暗夜的一双眼睛。⑯开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，可是接下来的日子，竟一发而不可收，她吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，丢给她一张十元的钞票，让她买酒。⑰苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶吗？蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩儿，当遮阳伞使吧！”说完，她就一摇一摆地走了。⑱大鲁二鲁始终不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去大草甸子，用绳子把猪草背了回来。⑲就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚，天空下起了大雪。金井人一年的收获，就这么被掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么？他们的牲畜和家禽吃什么？苍苍婆望着大鲁二鲁这户唯一收获了庄稼的人家，她的心中先是涌起一股苍凉，接着是羡慕，最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。⑳二鲁的脖颈上戴了一圈火红的野刺莓。金井的女孩，最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙，大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种，并且为它们做了最美的镶嵌。（有删改）10.下列对文本相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（

D

）（3分）A.文章第二段的自然环境描写，用诗意化的语言生动形象地描绘了一幅金井四季图，营造了静谧祥和的氛围。B.商人以高价收购浆果，使世代以种田为生的金井人误了秋收，只有大鲁二鲁觉得秋收才是天经地义的事。C.遭过难的苍苍婆是位性情中人，她的眼睛湿润而明净，文中她拒绝收浆果人的钱财，表现出一种豁达的心境。D.一场大雪改变了金井人的命运，小说巧设悬念，使故事情节具有意料之外、情理之中的效果。【解析】“巧设悬念”说法错误，此处是情节突转，“意料之外、情理之中”是情节突转的特点。11.文章第二段的自然环境描写有什么作用?请结合文本简要分析。（6分）答：①交代了故事发生的背景，展示了金井的自然环境和农耕生活，为下文情节的发展做铺垫。②烘托了大鲁二鲁坚守秋收的形象，突出了他们的质朴和坚守传统的品质。③描绘了金井人按照季节变化进行农事活动的场景，体现了他们的勤劳和对土地的依赖，与后文他们因采浆果而耽误秋收形成对比。12.小说以“采浆果的人”为标题，有什么含义？请结合文本简要分析。答：①表层含义：指小说中到金井采摘浆果的兄妹二人。深层含义：②象征着在时代变迁中，那些能在物质诱惑下坚守本心、踏实生活的人。③“采浆果的人”的选择反映了在利益冲击下对本真生活的坚守，引发读者对人生价值的思考。13.“一年一度的秋收本来像根缜密坚实的绳子，可那些小小的浆果汇集在一起，就化成了一排锐利无比的牙齿，生生地把它给咬断了”是理解小说主旨的关键。请结合文本进行分析。（6分）答：①这句话用了比喻的手法，形象地写出了浆果对秋收的破坏，隐喻了人们在利益面前的迷失和对传统的忽视。②小说通过这句话揭示了主题，即人们应该坚守传统价值观，不被眼前的利益所迷惑，同时也表达了对人性和社会现象的思考。③金井人原本重视秋收，但商人高价收购浆果的诱惑使他们纷纷放弃秋收，反映了人们在物质利益面前的动摇和盲目。④大鲁二鲁坚持秋收，与其他人形成对比，突出了他们坚守传统、不为外界诱惑所动的品质。三、古代诗文阅读（23分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面两篇文言文，完成14-17题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元《三峡》)【乙】山松言：常闻峡①中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒②，曾无称有山水之美也。及余来践跻③此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿④秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森⑤，离离⑥蔚蔚，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥⑦习⑧弥佳，流连信宿⑨，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣!(节选自杨守敬《宜都记》)

[注释]①峡:指三峡。②戒:通“诫”，告诫。③践跻(jī):登临。④崿(è):山崖。⑤萧森:树木错落耸立的样子。⑥离离:排列的样子。⑦弥:越，更加。⑧习:熟悉。⑨信宿:连宿两夜。14.对下列加点词语的解释，不正确的一项是(

B

)（3分）A.沿溯阻绝

溯:逆流而上

B.晴初霜旦

霜:秋霜C.空谷传响

响：回声

D.固难以辞叙

固:确实15.下列选项中，加点字的意义和用法相同的一项是

(

C

)

（3分）

A.绝巘多生怪柏

哀转久绝

B.飞漱其间

其叠崿秀峰C.春冬之时

乃在霞气之表

D.自非亭午夜分

既自欣得此奇观16.下列对甲乙两文内容的理解与分析，不合文意的一项是(

B

)

（3分）A.【甲】文先总体描绘三峡概貌，再抓住季节特点，分别

写夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的景象。文脉清晰，文气相贯。B.【甲】文中三峡的秋天别有一番情调。以猿啼侧面烘托悲凉气氛，最后写渔人歌谣，直接表达了景物带给人们的感伤情绪，突出秋天的凄凉冷落。

C.【甲】【乙】两文都写了水“疾”的特点，但写作意图不同。甲文意在突出三峡夏水的奔放，乙文则是为了引出下文对三峡的独特感受。

D.【甲】【乙】两文在描写三峡的山时，都运用了正面描写与侧面描写相结合的手法，但【甲】文突出山的雄伟高峻，【乙】文则写出了山的秀美与灵动。17.

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)

其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。译文:这中间一千二百里，即使乘上飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。

(2)

及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。译文:

到我来实地登临这地方，一到那里，就感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。乙文参考翻译：常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。那层叠的山崖、秀丽的山峰，奇特的结构，异常的形状，确实很难用言辞来叙说。

山林里树木耸立，繁荣茂盛，竟在云气的外面。抬头欣赏高山远树，俯身观看江中倒影，愈熟悉这风光愈感到美好，接连住了两晚，还没察觉忘了返回。（我）亲眼看见亲身经历的，（还）没有过。已从中高兴地欣赏到了这种奇特的景观，是山水有灵气，也该惊喜千古以来终于遇到知己了!（三）古代诗歌阅读（8分）阅读下面这首唐诗，完成18-19题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。18.下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是(

D

)（3分）A.首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。B.颔联诗人将自己比作蓬草、归雁，既言事，又写景，更传达出漂泊无定的内心感受。C.这首诗语言自然精练，写景状物逼真传神，颈联运用白描手法，描绘了奇美壮丽的塞外风光，意境雄浑壮阔。D.尾联巧用“燕然”的典故，赞扬将士们奋勇杀敌、以身报国的热情的同时，也感慨自己不被朝廷重用，个人的失意与建功立业的渴望交织，难以排遣。19.诗歌的颈联被誉为“独绝千古”，请你从炼字的角度赏析。（5分）答：①“直”字突出烽烟的劲拔、坚毅之美；②“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉③这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮美的风光，④而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪⑤体现了王维“诗中有画”的特点，故此联“独绝千古”。（答出“大”“孤”“长”字亦可得分，其他分析如线条美、构图美、色彩美等角度的分析也可得分。）四、名著阅读（6分）20.班级举行“我爱我的祖国”纪实作品交流分享会，请你帮忙完成以下的信息。阅读有方法学习有成效把握作品事实阅读纪实作品，首先要学会把握作品所写的事实(1)下列对名著的理解不正确的一项是(

C