高考作文观后感写作指导手册

高考作文观后感写作指导手册前言在高考作文的诸多命题形式中，观后感类写作因其既能考查学生对特定材料（如文字、影像、展览等）的阅读理解能力，又能展现其独立思考、情感态度及语言表达功底，而备受青睐。本手册旨在为广大考生提供一套系统、实用的观后感写作指导，帮助考生准确把握此类作文的写作要义，写出既有深度又有温度的佳作。一、高考作文观后感的核心要义1.1何为“观后感”观后感，顾名思义，是观看（或阅读）某一对象后产生的感想与评论。它并非简单的内容复述，而是以所观对象为出发点，结合个人的知识储备、生活体验、价值观念进行的再创造。高考作文中的观后感，更强调观点的明确、论证的合理、情感的真挚以及结构的严谨。1.2核心要素*审题立意：准确理解所观对象的核心主旨、情感基调或主要观点，这是写好观后感的前提。立意则是在此基础上，确立自己文章的中心思想和论述角度。*引议联结：这是观后感写作的经典结构思路。“引”是概述所观内容的核心；“议”是对核心内容进行分析、评价，提出自己的观点；“联”是联系社会现实、个人经历或其他相关材料，深化观点；“结”是总结全文，升华主旨。*真情实感：观后感的灵魂在于“感”。缺乏真实情感的文字如同无源之水，难以打动人心。考生应敢于表达自己的真实感受，哪怕是困惑或质疑，只要言之成理。*结构清晰：一篇优秀的观后感，其思路必然是清晰的，段落之间的过渡自然流畅，论证层次分明。二、观后感写作步骤详解2.1观前准备：明确目的，带着问题看在接触所观对象之前，若条件允许，可简要了解其背景信息，以便更快进入情境。观看（或阅读）时，务必全神贯注，带着“我能从中获得什么启示？”“它让我想到了什么？”“我是否认同其中的观点？”等问题去感知，同时留意那些触动你、引发你思考的细节、语句或场景。2.2观后梳理：提炼核心，初步构思*回顾与提炼：观看完毕后，不要急于动笔。先闭目回想，在脑海中梳理所观对象的主要内容、核心观点、关键情节或印象最深的片段。尝试用简洁的语言概括其主旨。*捕捉“感点”：这是观后感的“文眼”。思考：所观对象最让你感动、震撼、启发或产生共鸣的地方是什么？是某个人物的命运，某句深刻的台词，某个场景的描绘，还是其传达的某种精神或理念？选择一个或几个最有感触、最有话可说的“感点”作为写作的突破口。避免面面俱到，泛泛而谈。2.3立意构思：明确中心，搭建框架*确立中心论点：基于你捕捉到的“感点”，明确你想要通过这篇文章表达的核心观点。这个观点应当是积极的、有建设性的，并且能够从所观对象中找到有力的支撑。*构思行文思路：思考如何组织材料来证明或阐释你的中心论点。可以采用“总-分-总”、“层层递进”或“并列式”等结构。考虑清楚“引什么”、“议什么”、“联什么”、“结什么”。2.4谋篇布局：撰写提纲，胸有成竹在正式动笔前，列一个简要的写作提纲是非常必要的。提纲应包含：*标题：简洁醒目，能概括主旨或点明感点。*开头（引）：简述所观对象（不必过于详细），引出自己的总体感受或中心论点。*主体（议、联）：*分论点一+阐述（结合所观对象内容分析）+联系实际或个人感悟。*分论点二+阐述（结合所观对象内容分析）+联系实际或个人感悟。*（可根据需要增加分论点）*结尾（结）：总结全文，深化主旨，或发出呼吁，或引人深思。2.5下笔行文：紧扣中心，情理交融*开头要“明”：迅速入题，让阅卷者明白你观的是什么，感的是什么。可以直接点出中心论点，也可以先描绘一个触动你的场景再引出观点。*主体要“实”：*引述恰当：引用所观对象的内容要简洁、准确，服务于你的观点，避免大段复述。*分析深刻：对引述的内容要进行分析，阐明其与你的观点之间的联系，挖掘其深层含义。*联系紧密：“联”是观后感的拓展与升华。可以联系社会热点、历史典故、个人经历、名人名言等，但要注意关联性和针对性，不能游离于中心之外。*情感真挚：用真挚的语言表达自己的感受，避免空洞的口号和虚假的煽情。情感的流露应自然融入到叙述和议论之中。*结尾要“响”：总结全文，回应开头，使文章结构完整。力求“言有尽而意无穷”，给人留下深刻印象。2.6修改润色：字斟句酌，精益求精初稿完成后，务必进行修改。*检查观点：中心论点是否明确？论据是否充分支持论点？*检查结构：层次是否清晰？过渡是否自然？*检查语言：表达是否准确、流畅、生动？有无错别字、语病？能否用更精炼的词语表达？*检查情感：情感是否真挚饱满？三、高分策略与注意事项3.1高分策略*立意新颖深刻：在准确把握所观对象主旨的基础上，力求从新的角度切入，提出有见地的观点，避免人云亦云。*聚焦一点，深入挖掘：不要试图在一篇文章中讨论所有感受，选择一个最深刻、最有代表性的“感点”，深入剖析，层层递进。*辩证分析，体现思辨：对于一些复杂的主题，可以进行辩证思考，全面客观地分析，展现思维的深度和广度。*语言锤炼，力求精准：运用恰当的词汇、句式和修辞手法，使语言既有文采，又不失朴实。避免口语化和网络用语。3.2注意事项*避免写成“内容复述”：观后感的重点是“感”，而非“观”的内容。对所观对象的介绍点到为止即可。*避免感想空洞无物：观点需要有材料支撑，“感”要言之有物，不能只是简单地喊口号。*避免脱离所观对象：所有的“感”都应源于所观对象，不能天马行空，离题万里。*避免观点偏激极端：表达个人见解时，应保持理性和客观，言之有理，持之有故。*书写工整，卷面整洁：这是给阅卷者留下良好第一印象的基础。四、总结与建议观后感写作是一个“观其形、感其神、悟其理、述其思”的过程。它不仅考查学生的阅读理解能力，更考验其独立思考能