第八章《压强》单元测试题

第八章《压强》单元测试题同学们，经过对《压强》这一章的系统学习，相信大家对压力、压强的概念，以及固体、液体、气体压强的特点和应用已经有了较为全面的认识。这份测试题旨在检验大家对本章知识的掌握程度，帮助大家巩固所学，发现不足。请大家认真审题，仔细作答，充分发挥自己的水平。考试时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.关于压力和压强，下列说法中正确的是()A.物体的质量越大，对接触面的压力一定越大B.压力越大，对接触面的压强一定越大C.受力面积越小，产生的压强一定越大D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大2.下列实例中，为了增大压强的是()A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.滑雪板的面积做得较大3.如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端，铅笔静止。下列说法正确的是()（此处应有示意图：铅笔两端被拇指和食指捏住，两端手指凹陷程度不同）A.两手指受到的压力大小相等B.两手指受到的压强大小相等C.铅笔静止时，只受两手指的压力作用D.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力4.下列现象中，利用了液体压强特点的是()A.用吸管吸饮料B.吸盘式挂钩贴在光滑墙面上C.茶壶的壶嘴和壶身等高D.用针管注射药液5.关于液体内部的压强，下列说法正确的是()A.液体内部的压强大小与液体的质量有关B.液体内部的压强大小与液体的深度有关C.液体内部的压强大小与液体的密度无关D.液体对容器底部的压强大小与容器的形状有关6.潜水员在水中不同深度处作业时，需要穿不同的潜水服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而()A.增大B.减小C.不变D.无法确定7.标准大气压的值约为()A.1.01×10³帕斯卡B.1.01×10⁵帕斯卡C.1.01×10⁷帕斯卡D.1.01×10⁹帕斯卡8.下列现象中，不能说明大气压强存在的是()A.马德堡半球实验B.用吸管能从瓶中吸起饮料C.用吸盘挂钩挂衣服D.熟鸡蛋放入冷水中后容易剥壳9.下列关于流体压强与流速关系的说法中，正确的是()A.流速大的地方，压强一定大B.流速小的地方，压强一定小C.流速大的地方，压强一定小D.流体压强与流速没有关系10.飞机能够在空中飞行，主要是利用了()A.飞机受到的浮力B.机翼上下表面产生的压力差C.发动机产生的推力D.大气对飞机的支持力二、填空题(每空2分，共30分)11.压力的作用效果不仅跟压力的______有关，还跟______有关。物理学中用______来表示压力的作用效果。12.一个重为G的物体静止放在水平桌面上，它对桌面的压力大小等于______，方向______。13.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度的增加而______。深水潜水员必须穿特制的抗压潜水服，是因为______处的液体压强很大。14.著名的______实验有力地证明了大气压强的存在。1标准大气压能支持约______米高的水柱（取整数）。15.用手握住一个空啤酒瓶，酒瓶开口向上静止在手中不动，此时酒瓶受到的摩擦力______酒瓶的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若向瓶中注水少许，酒瓶仍然静止不动，则酒瓶受到的摩擦力______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16.如图所示，将两纸片自然下垂，向两纸片中间吹气，两纸片会相互______（选填“靠近”或“远离”），这是因为气体流速越大的地方，压强越______。（此处应有示意图：两手各持一纸条，自然下垂，中间有气流通过）三、实验与探究题(共22分)17.(10分)为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一实验序号压力(牛)受力面积(厘米²):-------:-------:---------------1610291531220表二实验序号压力(牛)受力面积(厘米²):-------:-------:---------------431054.5156620表三实验序号压力(牛)受力面积(厘米²):-------:-------:---------------732084.5309640(1)分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：____________________________________________________。(2)分析比较实验序号____________________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可得出：____________________________________________________。(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可得出：____________________________________________________。18.(12分)如图所示是“探究液体内部压强特点”的实验装置。（此处应有示意图：U形管压强计，金属盒浸没在液体中）(1)实验中，通过观察U形管两侧液面的______来判断液体内部压强的大小。(2)实验前，应检查装置是否漏气。若用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两侧液面的高度差几乎不变，则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。(3)如图甲所示，将金属盒放入水中某一深度处，记录U形管两侧液面的高度差；然后改变金属盒在水中的深度，如图乙所示。比较甲、乙两次实验，可得出的结论是：同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而______。(4)若要探究液体内部压强与液体密度的关系，应保持金属盒在不同液体中的______相同，改变液体的______。(5)若在实验过程中，发现U形管中的液面左边低于右边，可能的原因是金属盒______（选填“在空气中”或“浸没在液体中”）。四、计算题(共16分)19.(8分)一个质量为50千克的人，每只脚与地面的接触面积为200厘米²。求：(1)人站立时对地面的压力大小；(2)人站立时对地面的压强大小。（g取10牛/千克）20.(8分)一个底面积为0.01米²的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为0.15米，内盛有0.1米深的水。求：(1)水对容器底部的压强；(2)水对容器底部的压力。（ρ水=1.0×10³千克/米³，g取10牛/千克）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、选择题(每小题3分，共30分)1.D2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.C10.B二、填空题(每空2分，共30分)11.大小；受力面积；压强12.G（或物体的重力）；竖直向下13.增大；液体内部（或深水）14.马德堡半球；1015.等于；增大16.靠近；小三、实验与探究题(共22分)17.(10分)(1)当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。(2分)(2)4与7（或5与8、6与9）(2分)(3)(a)当压力与受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同。(3分)(b)当压力与受力面积的比值越大时，压力的作用效果越显著。(3分)18.(12分)(1)高度差(2分)(2)漏气(2分)(3)增大(2分)(4)深度；密度(每空2分，共4分)(5)浸没在液体中(2分)四、计算题(共16分)19.(8分)解：(1)人站立时对地面的压力：F=G=mg=50千克×10牛/千克=500牛(3分)(2)人站立时与地面的接触面积：S=2×200厘米²=400厘米²=0.04米²(2分)人站立时对地面的压强：p=F/S=500牛/0.04米²=____帕(3分)答：(1)人站立时对地面的压力为500牛；(2)人站立时对地面的压强为____帕。20.(8分)解：(1)水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×10³千克/米³×10牛/千克×0.1米=1000帕(4分)(2)水对容器底部的压力：F=pS=1000帕×0.01米²=10牛(4分)答：(1