商洛市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

商洛市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）商洛市2026年成人高等学校招生全国统一考试（高起专）语文预测试卷（满分：150分考试时间：120分钟）一、基础知识与语言运用（共6题，每题3分，共18分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.纤（qiān）细​忏（chàn）悔​垂涎（xián）三尺B.拮据（jū）​勾（gòu）当​锐不可当（dǎng）C.慰藉（jiè）​纤（xiān）维​不着（zhuó）边际D.徘徊（huí）​倾轧（yà）​强（qiáng）词夺理2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.寒喧鬼秘残羹冷炙B.编纂踊跃铤而走险C.频临急躁不径而走D.沉缅辐射出奇不意3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①这部著作经过作者反复______，终于定稿。②我们需要______时间，提高工作效率。③他对这个问题的分析十分______，令人信服。A.修改爱护精辟B.修订爱惜精密C.修改爱惜精密D.修订爱护精辟4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他性格孤僻，总是茕茕孑立，形影相吊。B.辩论会上，正方选手巧舌如簧，最终赢得了比赛。C.这座新建的大桥望其项背，十分壮观。D.他对这件事的处理方式，简直是雪上加霜，帮了倒忙。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。B.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界。C.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。D.汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。6.将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①更要发现和培养人才②文艺是时代前进的号角③因为文艺创作不仅需要创作优秀的作品④最能代表一个时代的风貌⑤最能引领一个时代的风气A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.③①②④⑤D.④⑤②③①二、现代文阅读（共11题，共37分）（一）阅读下面的实用类文本，完成7-10题。（共4题，每题3分，共12分）如何有效进行时间管理？这是一个困扰许多人的问题。时间管理并非简单地把日程排满，而是对个人精力与优先级的有效分配。核心原则是“要事第一”。美国管理学家科维提出的“时间四象限”法颇具借鉴意义。他将事务按重要性和紧迫性分为四类：重要且紧迫、重要但不紧迫、不重要但紧迫、不重要且不紧迫。高效能人士会花费大部分时间处理“重要但不紧迫”的事务，如制定计划、提升技能、维护人际关系等，这类事务虽不紧急，但长期坚持能创造最大价值，并有效减少“重要且紧迫”事务（如危机处理）的发生。而许多人却将大量时间耗费在“不重要但紧迫”（如不速之客、某些电话会议）或“不重要且不紧迫”（如漫无目的刷手机）的事务上，导致效率低下，忙碌却无所得。另一个关键点是“碎片化时间的利用”。通勤路上、等待会议开始的间隙、午休前后等“碎片时间”看似不起眼，但日积月累则相当可观。可以利用这些时间进行碎片化阅读、思考某个具体问题、回复非紧急信息或做一些简单的伸展运动。将这些时间有效整合，能显著提升时间利用率。最后，必须认识到“休息也是时间管理的一部分”。过度消耗精力会导致效率急剧下降，充足的睡眠、适度的体育锻炼和短暂的放空，都是为接下来的高效工作积蓄能量。不会休息的人，也很难真正管理好时间。7.下列关于“时间四象限”法的表述，不符合文意的一项是（）A.它是根据事务的重要性和紧迫性进行分类的方法。B.“重要且紧迫”的事务如危机处理，应尽量减少其发生。C.高效能人士会优先处理“重要且紧迫”的事务。D.花费过多时间在“不重要但紧迫”的事务上会导致效率低下。8.下列对“碎片化时间”的理解，正确的一项是（）A.因其短暂，所以没有利用价值。B.整合利用能提升时间利用率。C.只适合用来处理复杂的工作任务。D.与时间管理的核心原则无关。9.文章认为“休息也是时间管理的一部分”，下列理由阐释最准确的一项是（）A.休息可以让人彻底忘记工作。B.休息能够积蓄能量，保障后续工作效率。C.不休息的人工作效率一定很高。D.休息是为了有更多时间进行娱乐。10.请结合文本，简要概括有效进行时间管理的两个要点。（3分）（二）阅读下面的文学类文本，完成11-17题。（共7题，11-16题每题3分，17题4分，共22分）故乡的炊烟许久未见故乡的炊烟了。城市里，只有整齐划一的楼宇和永不疲倦的霓虹。偶尔想寻一丝烟火气，也只能在餐馆后厨那粗重的排气口，看到一股股油腻的、被强制抽离的气流，那与炊烟是迥然不同的。故乡的炊烟，是轻柔的、袅娜的。尤其在傍晚，夕阳给天空铺上一层淡淡的金红色，各家的烟囱便开始吐纳起来。起初是淡淡的一缕，似乎有些迟疑，随后便逐渐浓郁、笔直地升起，升到一定高度，晚风便来调皮地招惹它，于是那烟便散了、弯了，化作一片薄薄的、青灰色的纱，缓缓地融进暮色里。这炊烟是有生命的，它带着柴草特有的、微焦的芬芳，带着铁锅里饭菜将熟未熟时的诱人气息，更带着母亲站在门口，拖长了声音唤孩子回家吃饭的温情。炊烟是乡村的时钟。清晨的炊烟急促而稀薄，那是农人赶早炊饭，准备下地的信号；午间的炊烟沉稳而短促，仿佛一个简短的休止符；傍晚的炊烟则最为绵长、从容，那是一天劳作结束的宣告，是团聚与安宁的前奏。看炊烟，便知时辰，便晓农事，便觉心安。那时，我们这些孩子常在田野里疯跑。玩到日头西斜，肚皮咕咕叫时，只需抬头望一眼村庄的方向，看见那片熟悉的、此起彼伏的炊烟，心里便立刻踏实了。那炊烟像一根无形的线，牵着我们这些风筝，无论飞得多野，总知道归处的方向。沿着炊烟的指引往回跑，脚步声里都透着雀跃，因为知道，炊烟散尽处，必有一盏温暖的灯，一桌简单的饭菜，和母亲嗔怪又慈爱的目光。后来，我像许多同龄人一样，被求知的欲望和远方的梦想牵引，沿着村口那条路，走出了炊烟萦绕的范围。故乡的炊烟，便成了记忆底片上的一抹淡影。再后来，故乡也变了，通了天然气，柴灶越来越少，那笔直的、带着草木香的炊烟，也终于渐渐稀薄，直至难寻。它和许多旧物一样，消散在时代的微风里。如今，我站在城市的阳台上，看万家灯火明明灭灭，却再也拼凑不出那一幅完整的、带着温情的暮归图。我知道，我失去的不仅是一缕炊烟，更是一种与土地、与节气、与家族血脉紧密相连的生活方式，一种在缓慢节奏里沉淀下来的、扎实的安心。故乡的炊烟，终究是飘远了。但它飘进我的梦里，化作一丝永远的乡愁，萦绕不散。11.下列对文中“炊烟”意象的理解，不恰当的一项是（）A.是故乡充满生活气息的典型景象。B.象征着工业化对乡村的侵蚀。C.承载着作者对亲情和乡情的记忆。D.是乡村生活节奏和安宁的标识。12.文中将城市的“排气口气流”与故乡的“炊烟”进行对比，主要目的是什么？（）A.说明城市空气污染严重。B.突出炊烟的自然、温情与生命力。C.批评城市生活节奏过快。D.表现餐馆后厨工作繁忙。13.作者说“炊烟是乡村的时钟”，下列描述不能体现这一点的一项是（）A.清晨的炊烟急促而稀薄。B.傍晚的炊烟最为绵长、从容。C.炊烟带着柴草微焦的芬芳。D.看炊烟便知时辰和农事。14.赏析文中画线句子“那炊烟像一根无形的线，牵着我们这些风筝”的表达效果。（3分）15.文章结尾写道“我失去的不仅是一缕炊烟”，结合全文，说说“我”还失去了什么。（3分）16.文中提到故乡“通了天然气，柴灶越来越少”，你认为这是进步还是遗憾？请简述理由。（3分）17.本文表达了作者怎样的复杂情感？请结合文本简要分析。（4分）三、古诗文阅读（共6题，共25分）（一）阅读下面的文言文，完成18-21题。（共4题，18-20题每题3分，21题4分，共13分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】陆羽，字鸿渐，不知所生。或言有僧得之水滨，畜之。既长，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》，曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”乃以陆为氏，名而字之。性诙谐，少年匿优人中，撰《谈笑》万言。天宝中，太守李齐物见，异之，授以书，遂庐火门山。貌侻陋，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，徘徊不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆①也。久之，诏拜羽太子文学，徙太常寺太祝，不就职。（节选自《新唐书·陆羽传》，有删改）【注】①接舆：春秋时楚国隐士，伴狂避世。18.解释下列句中加点的词语。（3分）（1）有仙则名______（2）无案牍之劳形______（3）太守李齐物见，异之______19.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.乃以陆为氏以衾拥覆B.或独行野中草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁C.其羽可用为仪其真无马邪D.遂庐火门山遂与外人间隔20.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）与人期，雨雪虎狼不避也。21.【甲】文刘禹锡和【乙】文中的陆羽在思想情趣上有什么共同之处？请结合文本简要分析。（3分）（二）阅读下面这首唐诗，完成22-23题。（共2题，22题3分，23题4分，共7分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。22.首联“城阙辅三秦，风烟望五津”描绘了一幅怎样的画面？在诗中有什么作用？（3分）23.请赏析千古名句“海内存知己，天涯若比邻”，并指出本诗与其他送别诗在情感基调上的不同。（4分）（三）名篇名句默写（共5题，每题1分，共5分）24.____________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）25.乱花渐欲迷人眼，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）26.学而不思则罔，____________________。（《论语·为政》）27.沉舟侧畔千帆过，____________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）28.____________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）四、写作（70分）29.阅读下面的材料，根据要求作文。有人说，人生如登山，重点在攀登的过程，享受沿途的风景；也有人说，人生如登山，重点在登上山顶，体验“一览众山小”的成就。对此，你有什么看法和思考？请结合自己的经历或见闻，写一篇文章。要求：①立意自定，题目自拟；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作。参考答案一、基础知识与语言运用（每题3分，共18分）1.C(A.纤xiān，B.当dāng，D.徊huái)2.B(A.喧—暄，鬼—诡；C.频—濒，径—胫；D.缅—湎，奇—其)3.B4.A(B.“巧舌如簧”含贬义；C.“望其项背”常用于否定句；D.“雪上加霜”指灾祸加剧，用在此处不合语境。)5.D(A.两面对一面；B.缺主语；C.歧义)6.A二、现代文阅读（共37分）（一）（12分）7.C(高效能人士会花费大部分时间处理“重要但不紧迫”的事务。)8.B9.B10.（3分）①遵循“要事第一”原则，优先处理重要事务（或善用“时间四象限”法）；②有效利用碎片化时间；③重视休息，保障持续高效。（答出任意两点即可得满分）（二）（22分）11.B(文中炊烟主要象征乡土温情，并未着重象征工业侵蚀。)12.B13.C(此句描述气味，不直接体现计时功能。)14.（3分）运用了比喻的修辞手法（1分），将“炊烟”比作“线”，将“孩子们”比作“风筝”（1分），生动形象地写出了炊烟对孩子们的牵引、召唤作用，体现了家对游子的强大吸引力和归属感（1分）。15.（3分）还失去了：①传统、缓慢的乡村生活方式；②与土地、节气紧密相连的踏实感；③过去那种家族聚居、充满温情的日常生活氛围。（答出一点得1分，意思对即可）16.（3分）示例一：是进步。使用天然气更清洁、方便、高效，改善了农民的生活条件，是乡村发展的必然趋势，值得肯定。示例二：是遗憾。柴灶炊烟是乡村传统文化和田园生活意象的重要组成部分，它的消失意味着一种传统生活方式和情感联结的逝去，令人怅惘。（表明观点1分，阐述理由2分，言之成理即可。）17.（4分）①对故乡传统生活、田园风光（炊烟）深切的怀念与眷恋；②对城市化进程中乡土气息、传统生活方式消逝的怅惘与失落；③对母爱、亲情、童年时光的温暖回忆；④内心深处无法割舍的乡愁。（答出一点得2分，两点得4分，需结合文本简析。）三、古诗文阅读（共25分）（一）（13分）18.（3分）（1）出名，有名（2）形体、躯体（3）对……感到惊异（认为……与众不同）19.（3分）D(A.用/用；B.里面/中