淮安市2026国家开放大学中文学科-期末考试提分复习题(含答案)

淮安市2026国家开放大学中文学科期末考试提分复习题（含答案）总分：100分考试时间：120分钟一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列汉字中，属于会意字的是（）。A.江B.武C.淋D.桐2.“建安七子”中，文学成就最高，被《诗品》誉为“五言之冠冕”的诗人是（）。A.孔融B.王粲C.刘桢D.陈琳3.下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.烦躁，既往不究，苍海桑田B.寒暄，言简意赅，各行其是C.脉搏，出奇不意，悬梁刺骨D.松弛，一愁莫展，再接再厉4.我国第一部系统的文学批评专著是（）。A.《文心雕龙》B.《典论·论文》C.《诗品》D.《文选》5.在“春风又绿江南岸”一句中，“绿”字的词性活用属于（）。A.名词作状语B.形容词的使动用法C.名词的意动用法D.形容词作动词6.下列作品不属于“四大谴责小说”的是（）。A.《官场现形记》B.《二十年目睹之怪现状》C.《孽海花》D.《儒林外史》7.现代汉语普通话有（）个声调（不包括轻声）。A.3B.4C.5D.68.主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是（）。A.李白B.杜甫C.白居易D.韩愈9.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”这两句诗运用的主要艺术手法是（）。A.对比B.白描C.用典D.比兴10.下列复句类型分析正确的一项是（）。句子：他不仅顺利地完成了学业，而且还在核心期刊上发表了两篇论文。A.递进关系B.转折关系C.因果关系D.条件关系二、填空题（共10空，每空1分，共10分）1.《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、______、比、兴。2.“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对史学巨著《______》的评价。3.唐代古文运动的两位主要倡导者是韩愈和______。4.词根据字数的多少，可分为小令、中调和______。5.“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”出自李清照的词作《______》。6.元杂剧《西厢记》的作者是______。7.现代文学史上第一篇白话小说是《______》。8.汉语七大方言区中，使用人口最多的方言是______方言。9.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”运用的修辞手法是对比和______。10.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”在词中指代______。三、名词解释题（共5题，每题4分，共20分）1.楚辞2.新乐府运动3.语素4.文学研究会5.意境四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简要分析《红楼梦》中贾宝玉形象的主要特征及其叛逆性。2.简述唐宋古文运动的基本主张及其文学史意义。3.现代汉语普通话中，“儿化”现象主要有哪些作用？请举例说明。4.以具体作品为例，简述鲁迅杂文的思想艺术特色。五、论述题（共1题，每题15分，共15分）1.结合作品，论述杜甫诗歌“沉郁顿挫”风格的主要内涵及其形成原因。六、文言文翻译与赏析题（共1题，共15分）1.阅读下面文言文段，完成题目。【原文】臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。（节选自李密《陈情表》）（1）将上述文段翻译成现代汉语。（8分）（2）这段文字在抒情上有何特点？请结合具体语句简要分析。（7分）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.D7.B8.C9.B10.A二、填空题1.赋2.史记3.柳宗元4.长调5.声声慢（寻寻觅觅）6.王实甫7.狂人日记8.北方（或：官话）9.对偶10.月亮（或：明月）三、名词解释题1.楚辞：战国时期以屈原为代表的楚国诗人所创作的一种新的诗歌体裁。其特点是运用楚地的文学样式、方言声韵，叙写楚地风物，具有浓厚的地方色彩和浪漫主义风格。代表作是《离骚》，故又称“骚体”。2.新乐府运动：中唐时期由白居易、元稹等人倡导的一场诗歌革新运动。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调诗歌应反映社会现实、补察时政、泄导人情。形式上采用乐府诗题或自创新题，语言通俗易懂。3.语素：语言中最小的音义结合体，是构成词语的基本单位。例如“书”是一个语素，“葡萄”也是一个语素（两个音节表示一个意义）。4.文学研究会：中国现代文学史上重要的新文学团体，1921年成立于北京。主张“为人生而艺术”，提倡现实主义创作方法，反对唯美主义和感伤主义。主要成员有沈雁冰（茅盾）、郑振铎、叶绍钧（叶圣陶）等。5.意境：中国古代文论术语，指文艺作品中所描绘的客观图景（境）与所表现的思想感情（意）融合一致而形成的艺术境界。特点是情景交融、虚实相生，能引发读者的联想和想象，产生言有尽而意无穷的审美效果。四、简答题1.主要特征：出身贵族但厌恶仕途经济；追求自由平等，尊重女性（称“女儿是水做的骨肉”）；具有初步的民主平等思想。叛逆性体现在：反对封建礼教和等级制度，背离家族对他“科举入仕、光宗耀祖”的期望，鄙弃“男尊女卑”的传统观念，与戏子蒋玉菡交往，最后选择出家，彻底背离封建家庭。2.基本主张：反对六朝以来浮艳空洞的骈文，提倡恢复先秦两汉的散文传统（“文以载道”、“词必己出”、“唯陈言之务去”），强调文章内容要充实，言之有物，文风要质朴流畅。文学史意义：扭转了长期统治文坛的浮靡文风，确立了古文在文学史上的正宗地位，对后世的散文发展产生了深远影响。3.作用主要有：①区别词义，如“头”和“头儿”（领头人）；②区别词性，如“画”（动词）和“画儿”（名词）；③表示细小、轻微或亲切喜爱的感情色彩，如“小猫儿”、“小孩儿”。4.思想特色：强烈的现实批判性和战斗性，深刻剖析国民性（如《论“费厄泼赖”应该缓行》《拿来主义》）。艺术特色：形象性（善于运用比喻、象征等手法，如“丧家的资本家的乏走狗”）；逻辑严密，论证有力；语言犀利幽默，风格多变。五、论述题1.内涵：“沉郁”指情感的深厚、悲慨、凝重；“顿挫”指语言和韵律的跌宕起伏、曲折变化。两者结合，形成其诗歌深广的社会内容、博大深沉的情感和波澜老成的语言风格。形成原因：①时代因素：安史之乱前后唐王朝由盛转衰，社会动荡，民不聊生，为创作提供了深厚的现实土壤。②个人经历：杜甫一生坎坷，仕途失意，漂泊流离，深谙民间疾苦。③艺术追求：杜甫自觉继承《诗经》、汉乐府的现实主义传统，并加以创造性发展，讲究炼字炼句、格律严谨，形成了独特的个人风格。作品举例：《春望》《登高》《三吏”“三别”等。六、文言文翻译与赏析题1.（1）译文：臣子李密陈言：我因为命运坎坷，幼年便遭不幸。刚出生六个月，慈父就去世了；到了四岁，舅父强迫母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。既没有叔伯，也没有兄弟，门庭衰微福分浅薄，很晚才有儿子。外面没有关系比较亲近的亲戚，家里没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。而祖母刘氏很早就疾病缠身，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来没有停止和离开过。（2）抒情特点：①直抒胸臆，情感真挚强烈。开篇即以“臣以险衅，夙遭闵凶”总起，奠定悲苦基调。②以事抒情，通过具体生活经历