金华市2026成人高考高起专语文预测试题(含答案)

金华市2026成人高考高起专语文预测试题（含答案）金华市2026年成人高等学校招生全国统一考试（高起专）语文预测试卷满分：150分考试时间：150分钟一、基础知识选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.纤（qiān）细酗（xiōng）酒桎梏（gù）B.龋（qǔ）齿戏谑（xuè）栖（qī）息C.皈（bān）依拯（zhěng）救掮（qián）客D.羞赧（hào）狙（zǔ）击惬（qiè）意2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.沉缅装帧声名雀起B.辐射防碍金榜题名C.脉搏凋敝迫不及待D.蜇伏宣泄滥芋充数3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①他的演讲______了在场所有听众的心，赢得了阵阵掌声。②这部法律______了公民的基本权利和义务。③面对严峻的形势，我们必须______各种困难，勇往直前。A.震撼规定克服B.震动规范克制C.震撼规定克制D.震动规范克服4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他画的画，在我们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。B.小张是我青梅竹马的朋友，当年我们就像亲兄弟一样。C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是天衣无缝。D.兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结婚后，两人渐渐产生隔阂。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否保持清醒的头脑，是取得好成绩的关键。B.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。C.我们一定要吸取这次比赛的失败教训，争取下次不再重蹈覆辙。D.鲁迅先生的小说《祝福》塑造了一个受封建礼教迫害的妇女。6.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。7.对下列句子所运用的修辞手法，判断正确的一项是（）①蜀道之难，难于上青天。②沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。③微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A.夸张反复通感B.比喻排比比喻C.夸张对偶通感D.比喻反复比喻8.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容上分为“风”“雅”“颂”三部分。B.屈原，战国时期楚国人，我国伟大的浪漫主义诗人，代表作《离骚》是我国古代最长的叙事诗。C.鲁迅，原名周树人，他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。D.莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家，代表作有《羊脂球》《项链》等。9.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①读书是通往智慧殿堂的重要途径。②它不仅能增长知识，更能陶冶情操，塑造人格。③因此，养成良好的阅读习惯，对个人的成长至关重要。④在信息爆炸的今天，筛选和深度阅读显得尤为可贵。⑤然而，单纯的浏览和碎片化阅读难以替代系统的书本阅读。A.①⑤②④③B.①②⑤④③C.①④⑤②③D.①⑤④②③10.下列对联与所描绘的人物或场所，对应全部正确的一项是（）①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。②四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。③翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。④金石文章空八代，江山姓氏著千秋。A.①蒲松龄②范仲淹③欧阳修④韩愈B.①吴敬梓②杜甫③陶渊明④苏轼C.①蒲松龄②杜甫③欧阳修④苏轼D.①吴敬梓②范仲淹③陶渊明④韩愈二、填空题（共5题，每题2分，共10分）11.《荀子·劝学》中强调君子需要通过广泛学习和自我反省来提升自己的句子是：“君子博学而日参省乎己，____________。”12.王维《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑的千古名句是：“____________，长河落日圆。”13.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是：“但愿人长久，____________。”14.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：“学而不思则罔，____________。”15.杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“艰难苦恨繁霜鬓，____________。”三、现代文阅读理解（共2篇，8题，共25分）（一）阅读下面的论述类文本，完成16-19题。（12分）①在数字时代，阅读方式正经历一场深刻的变革。碎片化阅读的兴起，引发了人们对深度阅读能力衰退的普遍担忧。然而，变革之中亦蕴藏着新机。②碎片化阅读并非洪水猛兽。它以高效、便捷的信息获取方式，适应了现代快节奏的生活。通过社交媒体、新闻客户端等渠道，人们得以在短时间内涉猎广泛的主题，保持对世界的即时连接。这种阅读方式扩大了认知的广度，是知识结构的重要补充。③但我们必须清醒认识到，碎片化阅读有其天然的局限。信息的简短、浅显与海量，容易导致思维的表层化，难以形成系统、深入的知识体系。长期依赖碎片信息，可能削弱人们的专注力、逻辑思辨能力和持续思考的耐力。而深度阅读，正是对抗这种浅表化倾向的良方。④深度阅读要求读者沉浸于文本，与作者进行深层次对话，完成信息的消化、整合与批判性重构。它训练思维的韧性，培养洞察力与想象力，是创新与复杂思考的基石。无论是纸质书还是电子长文，只要能引发持续、专注的思考，都属于深度阅读的范畴。⑤因此，理想的阅读状态，应是“碎片”与“深度”的有机结合。我们不必全盘否定碎片化阅读的价值，而应将其作为拓展视野的触角。同时，更应有意识地规划出时间，进行系统性的深度阅读，构建个人知识的“压舱石”。驾驭两种阅读模式，使其相辅相成，才是数字时代应有的阅读智慧。（选自《数字时代的阅读辩证法》，有删改）16.本文的中心论点是什么？（3分）17.第②段中，作者认为碎片化阅读有哪些积极作用？（3分）18.请结合上下文，谈谈第④段中“压舱石”一词在文中的含义。（3分）19.作者认为应如何对待碎片化阅读和深度阅读？（3分）（二）阅读下面的文学类文本，完成20-23题。（13分）月光饼琦君①月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及各商店皆用月饼和果品供奉月亮。供奉完毕，自然由孩子们分而食之。②月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人吃一个，是吃得完的。我记得当年每个月光饼约有两寸厚，直径约尺许，表面是密密层层、凹凸不平的芝麻，中间是冰糖和花生仁、瓜籽仁、核桃仁等，最下一层是薄薄的、烤得微焦的面皮，有点像美国式的“皮萨饼”，但比皮萨饼更香更脆。③月光饼的名目，大概是从“月圆人团圆”及“月光普照”的吉祥话而来。它的表面大都印有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等彩色图案，更增添了节日的气氛。④我如今还记得，当年撕开一层又香又脆的面皮，里面冰糖和果仁的甜香扑鼻而来，那种快乐，是现在任何精致的广式、苏式月饼都无法替代的。因为那不只是味觉的享受，更是童心的记忆，是故乡与亲情的温暖烙印。⑤母亲那时总在中秋夜，对着明月，轻轻讲述那些古老而美丽的故事。她说的不是嫦娥，而是月亮里那棵永远砍不倒的桂花树，和树下那个永远在捣药的白兔。她说，兔子捣的是长生不老药，所以月亮才能永远那么明亮、皎洁。我一边啃着月光饼，一边仰头看月亮，仿佛真的看见了那棵桂花树和那只勤劳的白兔。⑥时光流逝，我早已离开了故乡。现在的月饼种类繁多，包装精美，但总觉得缺少了点什么。每逢中秋，望着城市夜空有时朦胧、有时清朗的月亮，我总会想起故乡那片毫无遮拦的、水银泻地般的月光，和月光下那朴素而硕大的月光饼。那饼的滋味，似乎已和那夜的月光、母亲的故事，还有那份单纯的期盼与快乐，永远地融合在一起了。（文章有删节）20.文章围绕“月光饼”主要写了哪几件事？请简要概括。（3分）21.结合文章，分析第④段画线句子“那不只是味觉的享受，更是童心的记忆，是故乡与亲情的温暖烙印”在文中的作用。（4分）22.请从修辞手法的角度，赏析第⑥段中画线的句子。（3分）23.文章以“月光饼”为题，有什么妙处？请结合全文简要分析。（3分）四、古诗文阅读与鉴赏（共3题，共15分）24.阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分）江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？（1）诗歌的颔联（第二联）描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？（3分）（2）请结合尾联，简析诗人此时的心境。（3分）25.阅读下面的文言文片段，完成题目。（9分）李愬谋袭蔡州。每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。李祐言于李愬曰：“蔡之精兵皆在洄曲及四境拒守，守州城者皆羸老之卒，可以乘虚直抵其城。”愬然之。命李祐、李忠义帅突将三千为前驱，自将三千人为中军，命李进诚将三千人殿其后。行六十里，夜至张柴村，尽杀其戍卒，据其栅。命士少休，食干糒，整羁靮。留五百人镇之，以断洄曲及诸道桥梁。复夜引兵出门。诸将请所之，愬曰：“入蔡州取吴元济。”诸将皆失色。（节选自《资治通鉴·唐纪》）（1）解释下列句子中加点的词。（3分）①必亲引问委曲____________②愬然之____________③命士少休____________（2）用现代汉语翻译下面的句子。（3分）蔡之精兵皆在洄曲及四境拒守，守州城者皆羸老之卒。（3）选文表现了李愬怎样的性格特点？请简要概括。（3分）五、古文翻译题（共1题，5分）26.将下面文言语句翻译成现代汉语。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禅山记》）六、名句默写题（共5题，每题1分，共5分）27.蒹葭苍苍，____________。（《诗经·蒹葭》）28.____________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）29.沧海月明珠有泪，____________。（李商隐《锦瑟》）30.想当年，金戈铁马，____________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）31.斯是陋室，____________。（刘禹锡《陋室铭》）七、写作题（共1题，70分）32.阅读下面的材料，根据要求作文。“沉淀”一词，在现代汉语中有多重含义：一指溶液中难溶解的物质沉到溶液底层；二指凝聚、积累；三指文化、历史、经验等的深厚积累。个人的成长、学问的钻研、技艺的磨炼、文化的传承，乃至国家的发展，往往都需要一个“沉淀”的过程。请以“说沉淀”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭；④文中不得出现真实的校名、人名等信息。参考答案一、基础知识选择题1.B2.C3.A4.A5.D6.D7.A8.B9.B10.A二、填空题11.则知明而行无过矣12.大漠孤烟直13.千里共婵娟14.思而不学则殆15.潦倒新停浊酒杯三、现代文阅读理解（一）16.数字时代，我们应驾驭碎片化阅读与深度阅读两种模式，使其相辅相成，这才是应有的阅读智慧。（或：理想的阅读状态应是“碎片”与“深度”的有机结合。）17.①高效、便捷，适应现代快节奏生活。②能在短时间内涉猎广泛主题，保持对世界的即时连接。③扩大认知广度，是知识结构的重要补充。18.“压舱石”在文中比喻通过深度阅读构建起来的系统、深入、稳固的个人知识体系，它能使人避免在信息海洋中迷失方向，保持思维的深度和稳定。19.不必全盘否定碎片化阅读的价值，应将其作为拓展视野的触角；同时要有意识地规划时间进行系统性深度阅读，使两种阅读模式相辅相成。（二）20.①中秋夜分食供奉月亮后的月光饼。②回忆月光饼的用料、形状和图案。③中秋夜母亲讲述月亮的故事。④离开故乡后对月光饼及故乡中秋的怀念。21.作用：①内容上，揭示了月光饼对作者而言超越食物的深刻内涵，它承载着童年记忆、乡愁和亲情。②结构上，承上启下，既总结了上文对月光饼美味的描述，又引出下文对童年往事和故乡深情的具体回忆。22.运用了比喻的修辞手法，将故乡的月光比作“水银泻地般”，生动形象地写出了月光的明亮、皎洁、柔和与无处不在，表达了作者对故乡美好月夜深刻而鲜明的怀念之情。23.①“月光饼”是贯穿全文的线索，使文章结构紧凑。②“月光饼”承载着故乡的风俗、童年的快乐、母亲的慈爱和浓浓的乡愁，是情感寄托的载体。③以具体食物为题，亲切可感，能引发读者关于传统、故乡与亲情的共鸣。四、古诗文阅读与鉴赏24.（1）画面：梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥亲密地相互嬉戏、依偎。描绘了一幅江村夏日恬静、和谐、充满生趣的自然景象。情感：表达了诗人定居草堂后，对眼前安宁、自由、融洽生活的喜悦与满足之情。（2）尾联意为“只要有老朋友周济一些粮米，我卑微的躯体之外还有什么可奢求的呢？”。表面看来是知足常乐，在安宁生活中自得其乐；但“但有”“更何求”的措辞中，也隐隐透露出诗人生活上依赖故人接济的窘迫与无奈，以及抱负难以施展的一丝苦涩，心境是复杂而微妙的。25.（1）①详情，底细