固原市2026自学考试-公共课马克思主义基本原理题库(含答案)

固原市2026自学考试公共课（马克思主义基本原理）题库（含答案）总分：150分考试时间：120分钟一、单项选择题（共20题，每题2分，合计40分）1.马克思主义最根本的世界观和方法论是（）。A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.剩余价值学说C.科学社会主义理论D.实践认识论2.哲学的基本问题是（）。A.物质与运动的关系问题B.思维与存在的关系问题C.真理与谬误的关系问题D.社会存在与社会意识的关系问题3.“人不能两次踏进同一条河流”这一命题体现的哲学观点是（）。A.相对主义B.形而上学不变论C.辩证法的运动观D.诡辩论4.矛盾的两个基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.绝对性和相对性D.客观性和主观性5.实践的基本形式不包括（）。A.物质生产实践B.社会政治实践C.科学文化实践D.主观思维活动6.认识过程的两次飞跃是指（）。A.从实践到认识，再从认识到实践B.从感性认识到理性认识，再从理性认识到感性认识C.从具体到抽象，再从抽象到具体D.从现象到本质，再从本质到现象7.剩余价值率反映的是（）。A.预付资本的增殖程度B.不变资本的增殖程度C.资本家对工人的剥削程度D.固定资本的损耗程度8.资本主义经济危机的本质特征是（）。A.生产不足B.消费不足C.生产相对过剩D.社会需求过剩9.国家垄断资本主义的根本目的是（）。A.调节社会经济运行B.维护资本主义制度C.改善人民生活水平D.促进科技进步10.科学社会主义创立的标志是（）。A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社成立C.十月革命胜利D.第一国际成立11.商品的二因素是指（）。A.使用价值和交换价值B.使用价值和价值C.价值和交换价值D.价值和价格12.货币的本质是（）。A.一般等价物B.价值符号C.流通手段D.支付手段13.资本主义再生产过程的实质是（）。A.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一B.简单再生产与扩大再生产的统一C.使用价值再生产与价值再生产的统一D.劳动过程与价值增殖过程的统一14.马克思主义政党的根本宗旨是（）。A.实现共产主义B.为人民服务C.推翻资产阶级统治D.发展生产力15.人类社会发展的根本动力是（）。A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人的主观能动性16.区分不变资本和可变资本的依据是（）。A.资本在价值增殖中的作用不同B.资本的价值周转方式不同C.资本的物质形态不同D.资本的技术水平不同17.资本主义意识形态的核心是（）。A.利己主义B.个人主义C.拜金主义D.自由平等博爱18.共产主义社会的本质特征是（）。A.物质财富极大丰富B.实行按需分配C.人的自由全面发展D.国家消亡19.真理的绝对性是指真理的（）。A.永恒不变性B.无条件性、无限性C.普遍适用性D.主观形式性20.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明（）。A.生产力决定生产关系B.生产关系反作用于生产力C.上层建筑决定经济基础D.科学技术是第一生产力二、多项选择题（共10题，每题3分，合计30分）1.马克思主义的鲜明特征包括（）。A.科学性B.革命性C.实践性D.人民性E.发展性2.下列属于唯物主义观点的是（）。A.“万物皆备于我”B.“形存则神存，形谢则神灭”C.“天地合而万物生，阴阳接而变化起”D.“理在事先”E.“世界是理念的影子”3.量变和质变的辩证关系表现为（）。A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.量变和质变相互渗透D.量变就是质变E.质变体现和巩固量变的成果4.实践在认识中的决定作用表现在（）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的E.实践可以代替理论5.价值规律的作用表现在（）。A.自发调节生产资料和劳动力在社会各部门的分配B.促使商品生产者改进技术，提高劳动生产率C.实现共同富裕D.促使商品生产者两极分化E.消除经济危机6.劳动力成为商品的基本条件是（）。A.劳动者是自由人B.劳动者受过教育C.劳动者没有任何生产资料D.劳动者有生产资料E.劳动者能支配自己的劳动力7.资本主义政治制度包括（）。A.资本主义的民主与法制B.政权组织形式C.选举制度D.政党制度E.三权分立制度8.空想社会主义的局限性在于（）。A.未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源B.没有找到埋葬资本主义的社会力量C.没有找到通往理想社会的现实道路D.对未来社会的设想过于简单E.其理论是科学的思想体系9.社会主义发展道路多样性的原因在于（）。A.各国生产力发展状况不同B.历史文化传统的差异性C.时代和实践的不断发展D.无产阶级政党成熟程度不同E.必须照搬苏联模式10.下列属于当代资本主义新变化的是（）。A.生产资料所有制的变化B.劳资关系和分配关系的变化C.社会阶层和阶级结构的变化D.经济调节机制和经济危机形态的变化E.政治制度的变化三、名词解释题（共5题，每题4分，合计20分）1.物质2.矛盾3.剩余价值4.经济基础5.共产主义四、简答题（共4题，每题8分，合计32分）1.简述实践的本质及其基本特征。2.简述感性认识与理性认识的辩证关系。3.简述资本主义历史进步性的主要表现。4.简述马克思主义关于“两个必然”和“两个绝不会”的思想。五、论述题（共2题，每题14分，合计28分）1.试述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，并说明这一原理对我国社会主义现代化建设的指导意义。2.试运用马克思主义关于人民群众是历史创造者的原理，论述坚持“以人民为中心”发展思想的重要性。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.D6.A7.C8.C9.B10.A11.B12.A13.A14.B15.B16.A17.B18.C19.B20.A二、多项选择题1.ABCDE2.BC3.ABCE4.ABCD5.ABD6.ACE7.ABCDE8.ABC9.ABCD10.ABCDE三、名词解释题1.物质：标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。2.矛盾：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性，即斗争性和同一性。3.剩余价值：由雇佣工人所创造并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家对工人的剥削关系。4.经济基础：是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。5.共产主义：马克思主义所指明的未来理想社会，其本质特征是物质财富极大丰富、消费资料按需分配、社会关系高度和谐、人们精神境界极大提高、每个人自由而全面发展，是一种科学的理论和现实运动。四、简答题1.实践的本质及其基本特征：-本质：实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。-基本特征：直接现实性（客观物质性）、自觉能动性、社会历史性。2.感性认识与理性认识的辩证关系：-区别：感性认识是认识的初级阶段，反映事物的现象和外部联系；理性认识是认识的高级阶段，反映事物的本质和内部联系。-联系：理性认识依赖于感性认识；感性认识有待于发展为理性认识。二者相互渗透，统一于实践。3.资本主义历史进步性的主要表现：-极大地推动了社会生产力的发展。-促进了社会分工和世界市场的形成。-创造了比过去一切时代都巨大的社会财富。-推动了科学、技术、文化的巨大进步。4.“两个必然”和“两个绝不会”：-“两个必然”：资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利。-“两个绝不会”：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是绝不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是绝不会出现的。二者统一于人类社会发展的规律之中。五、论述题1.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及其指导意义：-原理：矛盾的普遍性（共性）指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程的始终。矛盾的特殊性（个性）指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。二者关系是：共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。二者在一定条件下可以相互转化。-指导意义：这一原理是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的哲学基础。要求我们在社会主义现代化建设中，既要坚持社会主义的共同原则和普遍规律（共性），又要从中国的具体国情、历史阶段和发展实际出发（个性），走自己的路，建设中国特色社会主义。这体现在中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的各个方面，是取得成就的关键。2.人民群众是历史创造者原理与“以人民为中心”：-原理：人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者、社会变革的决定力量。-重要性论述：坚持“以人民为中心”的发展思想，是对这一原理的自