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文档简介

2020广西学考押题密卷配套模拟题及官方标准答案

一、单项选择题,(总共10题,每题2分)。1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.粗犷(kuàng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.酝酿(niàng)抖擞(sǒu)参差不齐(cī)C.憔悴(qiáo)确凿(zuó)人迹罕至(hǎn)D.徘徊(huí)倜傥(tǎng)恍然大悟(huǎng)2.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行B.《史记》是我国第一部编年体通史,作者为西汉司马迁C.《背影》的作者是朱自清,文章以父亲的背影为线索D.《红楼梦》是中国古典小说巅峰之作,作者为清代曹雪芹3.下列句子中修辞手法判断错误的一项是()A.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”(排比、比喻)B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”(反复、拟人)C.“他饿得都能吃下一头牛了”(夸张)D.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”(借代)4.下列古诗文默写正确的一项是()A.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)B.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)D.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)5.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润决别翻来覆去各得其所B.祷告分歧疲倦不堪喜出望外C.瘫痪奥密小心翼翼不求甚解D.安祥徘徊截然不同油然而生6.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结协作的重要性B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的关键D.他经常回忆过去的往事,感慨万千7.下列关于《诗经》的说法错误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集B.《诗经》分为“风、雅、颂”三部分C.《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇D.《诗经》中的“风”是贵族宴饮时的乐歌8.“己所不欲,勿施于人”出自()A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》9.下列课文内容理解有误的一项是()A.《从百草园到三味书屋》是鲁迅的回忆性散文B.《春》的作者朱自清,字佩弦,现代著名散文家C.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予D.《秋天的怀念》作者史铁生,文中母亲的形象是坚强隐忍的10.下列文学常识对应错误的一项是()A.鲁迅——《孔乙己》——现代文学B.老舍——《骆驼祥子》——现代文学C.冰心——《繁星》——古代文学D.朱自清——《荷塘月色》——现代文学二、填空题,(总共10题,每题2分)。1.《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的作者是______。2.“大漠孤烟直,长河落日圆”的作者是唐代诗人______。3.古代年龄称谓中,“而立之年”指______岁。4.议论文的三要素是论点、______、论证。5.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指______。6.《史记》是我国第一部______体通史,作者是司马迁。7.“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《______》。8.《背影》的作者是______,文中描写了父亲______的背影。9.我国古代四大名著包括《西游记》《三国演义》《水浒传》和《______》。10.“少壮不努力,______”出自汉乐府《长歌行》。三、判断题,(总共10题,每题2分)。1.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉司马迁。()2.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》。()3.《背影》中父亲买橘子的细节描写体现了父子情深。()4.“他戴着帽子和围巾”这句话没有语病。()5.《论语》中“三人行,必有我师焉”强调要虚心学习。()6.《红楼梦》的作者是明代作家曹雪芹。()7.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。()8.议论文的论据分为事实论据和道理论据两类。()9.《孔乙己》是鲁迅的短篇小说,塑造了孔乙己的悲剧形象。()10.“四书五经”中的“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。()四、简答题,(总共4题,每题5分)。1.简述《论语》中“温故而知新,可以为师矣”的含义。2.分析《春》中“盼春、绘春、颂春”的结构特点及其表达效果。3.概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。4.结合《秋天的怀念》,谈谈母亲对史铁生的影响。五、讨论题,(总共4题,每题5分)。1.结合《论语》“己所不欲,勿施于人”的思想,谈谈如何在校园生活中践行这一原则。2.有人认为《背影》中父亲的行为略显笨拙,你如何看待这一细节描写?3.以“经典文学作品的价值”为题,谈谈阅读经典对个人成长的意义。4.从《孔乙己》的悲剧出发,分析封建科举制度对读书人的影响。答案和解析:一、单项选择题1.B解析:A项“粗犷”的“犷”应读guǎng;C项“确凿”的“凿”应读záo;D项“徘徊”的“徊”应读huái。2.B解析:《史记》是纪传体通史,不是编年体。3.D解析:“那点薄雪好像忽然害了羞”运用的是拟人手法,不是借代。4.B解析:A项应为“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》);C项“先天下之忧而忧”出自《岳阳楼记》(范仲淹);D项“采菊东篱下”出自《饮酒》(陶渊明),但题干未标错字,可能题目设置问题,按选项B正确。5.B解析:A项“决别”应为“诀别”;C项“奥密”应为“奥秘”;D项“安祥”应为“安详”。6.B解析:A项缺主语,删去“通过”或“使”;C项两面对一面,删去“能否”;D项“过去”和“往事”重复。7.D解析:《诗经》中的“风”是各地民歌,“雅”是贵族宴饮乐歌。8.A解析:“己所不欲,勿施于人”出自《论语·颜渊》。9.D解析:《秋天的怀念》中母亲的形象是隐忍坚韧、充满母爱,但“坚强隐忍”表述稍欠准确,主要是“隐忍和无私”。10.C解析:冰心《繁星》是现代文学作品,不是古代文学。二、填空题1.孔子(或孔丘)2.王维3.304.论据5.月亮(或明月)6.纪传7.饮酒(其五)8.朱自清;买橘子(或蹒跚爬月台)9.红楼梦10.老大徒伤悲三、判断题1.√解析:《史记》是纪传体通史,作者司马迁。2.√解析:“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》。3.√解析:父亲买橘子细节体现父爱。4.×解析:“戴着帽子和围巾”搭配不当,应改为“戴着帽子,围着围巾”。5.√解析:“三人行,必有我师焉”强调虚心学习。6.×解析:曹雪芹是清代作家。7.×解析:“床”在古代指井栏,不是睡觉的床。8.√解析:议论文论据分事实论据和道理论据。9.√解析:《孔乙己》是鲁迅笔下的悲剧人物。10.√解析:“五经”即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。四、简答题答案(每道150-200字):1.“温故而知新,可以为师矣”意为:温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以做别人的老师了。强调学习中要重视复习,通过复习旧知识领悟新道理,从而不断提升自我,具备传授知识的能力。这体现了孔子重视学习方法的教育思想,对现代人也有启发:持续学习、温故知新是进步的关键。2.《春》以“盼春、绘春、颂春”结构清晰。“盼春”表达急切喜悦;“绘春”从春草、春花、春风等多方面描绘春天生机;“颂春”用三个比喻赞美春天“新、美、力”的特质。结构层层递进,将春的酝酿、绽放、升华串联,语言生动,情感由期盼到沉醉,最后以赞美收束,全面展现春天的活力,给人希望与力量。3.百草园景物特点:①动植物丰富,有皂荚树、桑葚、覆盆子等植物,还有蟋蟀、蜈蚣等动物;②趣味十足,听美女蛇故事、捉蟋蟀、拔何首乌,充满童趣;③自然纯真,体现儿童眼中的自然之美与自由。这些景物构成鲁迅童年乐园,与三味书屋的严肃形成对比。4.《秋天的怀念》中,母亲默默承受儿子瘫痪的痛苦,多次鼓励他,甚至隐瞒自己病情,以母爱支撑儿子。母亲的影响:她让史铁生重新振作,懂得生命意义,成为他“活下去”的精神支柱。她的坚韧、无私与深沉的爱,教会史铁生面对苦难的勇气,是他文学创作中深刻人性的源泉。五、讨论题答案(每道150-200字):1.践行“己所不欲,勿施于人”:①理解其核心是换位思考,如校园中不强迫他人帮忙,不传播恶意玩笑;②尊重他人隐私,不打探、议论同学私事;③遵守公共规则,如不抢占座位、不打扰他人学习;④遇到矛盾时,多站在对方角度思考,避免冲突。这能营造和谐校园,提升人际交往质量。2.父亲细节的价值:父亲买橘子动作笨拙却充满深情。他年事已高、肥胖,却坚持爬月台,这细节并非笨拙,而是父爱真实写照。笨拙的动作更显父亲朴实伟大,让儿子感受到深沉不易,而非刻意煽情。这细节超越技巧,是情感自然流露,让父子情更真挚动人,成为文学经典的原因。3.经典文学价值:①经典蕴含人生智慧,如《论语》教做人,《红楼梦》揭示社会规律;②提升审美与语言能力,经典文字精炼优美,培养语感;③传承文化,如“四大名著”承载民族精神;④丰富精神世界,

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