辽宁省沈阳市2026年高三下学期教学质量监测（二）英语+答案

准考证号……装装………………线2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(二)注意事项：2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。不能答在本试第一部分：听力(共两节，满分30分)案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每C.Shejoinedatechnologyclub.A.Athome.B.Inaworkshop.A.Forjumpingtheline.B.Forwaitingtoolong.C.FA.Preparingslides.B.SharingresearchresuA.Cleanupthenewhouse.B.Sortoutitems.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题都有5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听第6段录音，回答第6、7题。A.Apainting.B.Animpressionist.A.Amodemstyle.B.Changingshadows.听第7段录音，回答第8至10题。A.Anautomechanic.B.AsA.It'sawell-paidjob.B.It'ssuitable10.WhatdoesJanethink听第8段录音，回答第11至13题。11.WhatisthemostcA.InstallantivinussoftB.Changepasswordsregu13.WhichmessngeshouldpeoplebemostA.Friends'requests.B.Unusualmessages.听第9段录音，回答第14至17题。A.Onthewall.B.Onthe15.WhydoesthewomandoubC.BecausehepraisestheiA.75%.B.40%.17.WhydoesthewomanchangeherattitA.Becausesheisn'taf听第10段录音，回答第18至20题。A.Aservicedog.A.Relievingpain.B.CuringtheA.Greatindependence.B.Satisf英语第2页(共10页)C.30%.第二部分：阅读理解(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)AThetrueheartbeatofChina'scivilizationoftenliesinintangibleculturalarts,andtraditionspasseddownthroughgenerations.Thesepracticesarenotjusthistoricalrelics;theyareliving,breathingelcomplex,picture-liketapestries(挂毯).Itsuniquenessliesinthefactthatpattemsappearidenticalonbothsides,withnovistheSongDynasty,rellectsincomparablepatiThefamous“HuiInk”fromAnhuiPrMadeprimarilyfrompineashandglue,themixtureispoundedthousandsoftimes,molded(定intotheinksticks.ThereNanjingYunjin(Cloud-patteAsoneofChina'smostluxurioustraditionalfabrics,NanjingYunjinboastsahistoryofover1,600years.Wovenonlargewoodenlooms(纺织机)operatedbytwoartisans,thebrocadeischaracterizedbyitsbrightcolors,diversepattems,andtheuseofgoldandsilverthreads.Historicallyreservedforemperors,ilscraftsmanshipmixeslechnicalcomplexitywithasTraditionalChineseRoofTile(瓦片)MakingMostancientChinesebuildingsaretoppedwiorwithwoodenmolds,drythemslowly,andyelloworgreenrequireprecisecontroloftemperatureandminerals.ThesetilesandtheirbetweenpracticalfuA.Thecomplexityofprocessing.D.Thedurationofpoundingprocess.22.Whichofthefollowinghasalinktoroyalclothinghistory?A.KesiSilkTapestry.BC.NanjingYunjinBrocade.D.RoofTileMaking.23.WhichtwocraftsrequireaslowdrA.KesiandYunjin.C.YunjinandRoofTiles.D.HuiInkandRoof………………袋……………线BForyears,Iviewedmygrandfather'svineyard(葡萄园)asachaintyingmetoaforgottenpast.Everysummervacationfeltsharpconlrasltotheclean,digitalthequietcountrysidefeeThechangebeganslightly,withthearivalofayoungagronomist(农学家),MissLi,fromthecounty'snew“RuralRevitalization”project.Shebroughtnotjustneworganicfertilizers,butcuriosity.Outofboredom,IwaswanderingaroundwhenIfoundmyselfinterestedOneafternoon,asuddenslormthreatenedtheripeninggrapherphone,predictingthestorm'spath.Forthefirsttime,Ididn'tseetechnologythisplace,bulasitsfriend.Afiercesenseomefromwithin.Iwasnolongerjustanobserver;IfTheautumnharvestwasasuccessofthisunlikelypartnership.Grandfatherplacedaheavyhandonmyshoulder.“Thisharvest,it.”Apride,deepandsolid,settledinmyaboutescapingthislanbecomemycanvas.Inhelpingtoreviveitsrools,Ihaddiscoveredmyown.24.Howdidtheauthorinitiallythinkofhissummeratthevineyard?A.Asavaluablesocialpractice.C.Asaboringandunpleasantduty.D.Asarel25.Whatchangedtheauthor'sviewofthevineyard?C.Thenew“RuralRevitaliA.Thefreedomofmodernurbanlife.C.Aplacetorealizeone'spersonalpotentialandvalue.A.FamilytraditionsareB.Truepesonalgrowthmeansunderstandingone'sD.Personalinterestleadstosuccessinnuralrevita英语第4页(共10页)**………*****************………***************CbloomingintheUK,inwhatscientislshavecalleda“visiblesignal”ofclimatebrupsettingthenaturalAMetOficeanalysisofdatafromtheannunlNewYeatagivenlocationduningtheprerionsNovemberIn2025,citizenscientistsrecorled310SocielyofBritainandIreforthistimeofyear.lncludingnon-nativespecies,theycounted646loweringsKevinWalker,ascientistatBSBI,saiditwasa“visibleslemperaturesandimpaclsanourplantspecies,"snidWalker.“Thunativeplantsunexpecledlyinbloom.Thenon-nativelist,whichincluFossilfuelpolirtionhasheatedlevels,worseningweatherextremesanddislurbinghabitats.LastweekwaslikelytobetheUK'DebbieHemming,avegelationexpertattheMetOllice,saiditwas“physicaleviclimatebreakdownwasdirectlyinflaencingtrisingtemperatursandincreasingextremeclimatecvenlsureshiftingthenplantsandwildlife,28.Whatisthe“visiblesignal”accordingtoA.ThecarlierloweningofplanB.TheincreasingfrequencyofweathC.Thepresenceofmorenon-nativespecies.D.Thedisappearanceofwildlifefromhabitats.29.WhatisKevin'sattitudetowardsthelinkbetweenrisingtemperA.Doubtful.B.Certain.C.Unclear.D.D30.Whatresultsintherisinglemperatureaccordingtothepassage?A.Buningoffassilfuels.B.Non-nativespecieC.Abnormalbloomingofwildlowers.D.Preindustrialproducls.31.Whatisthesritingpurposeofthepassnge?A.TointroduceayearlyplanthuntintheUB.ToexplainwhynativeplantsaredisappeariC.TopresentthediversityofwildlowersinBritain.D.Toinfornthepublicoftheclimateimpactonplantspecies英语第5页(共10页)DAnewstudyfromUNCSchoolofMedicineresearchers,publishedinNejunkfoodnegalivelyaffeclsmemory,increasingtheriskofcognitivedisonlers.LedbyUNCSchoolofMedicine'sJuanSang.specialgroupofbnincellsinthehippocampus(海马体),calledCCKintemeurons(神经元),becomeoverlyactiveaftereareceiveglucuse(sugar).Thisoveractivitydisturdshowthehippoeampusprocessesmemory,evenafierjustafewdaysofhighfa“Weknewthatdietandmetabolism(新陈代谢)couldaffectbrainhealth,butwedidn'texpecttofindsuchaspecificgroupofbraincells,CCKintemeuronsinthweredirectlydisrupledbyshort-ternhigh-fatdieterposure,"UNCNeuroscienceCenter.“WhatsurprisedusmostwashactivityinresponsetoredResearchfindingsalsohighilighimportanceofnutritioninmaintainingbrainhealth.“Thirapidlyaffectbrainhealthandhowearlyinlenrenproteclmemoryandlowerthenskoflong-lenncognitivdisordlers,"saidSong."Inthelongnun,suchstrategicscouldhelpaddressesthewholeperson,bothbodyandbrain."Thisresearchisongningtofurtherunderstabrainrhythmsthatsupportmemory.Researchersplantoesuchasdielarypattemsthatstabilizebraing32.WhatcanweinferaboutCCA.TheyaresensitivetoHFD.B.TheyareirrelevaC.Theygetoveractineonglucose.33.WhichfindingwentbeyondSong'sA.Dietinfluencesbrainhealth.B.Metabolismlinkstobrainhealth.C.HFDaffecisCCKcellsquickly.D.CC34.WhatdoestheunderlA.Physical.C.Preventive.D.Comprehensive.35.WhatisthesuitabletitlefoA.High-fatDietsCauseObesityB.C.GlucoseRestoresBrainHealth英语第6页(共10页)第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)余选项。Intoday'sdigitalage,screensareanunavoidablepartofdailylife.However,excesscreentimecanaffectbothphysinewsisthatherearefivepracticaltipstohelpSetclearscreentimeltimes,youcanreadaphyReplacescreenactivitieswithofflinealtematives.Manystudentsfeelbored,stressed,orhavefreetime.InsteadofreachingforyactivitiesnotonlyreducesyourdeviceusagebutalsoenrichesyourdTurnoffnon-essentialnotifications(通知).40Everytimeyourphonepingsorvib(震动),yourattentionispulledawayfromwhatyouaredoing.Toavoidthis,turnoffallA.Createscreen-freezonesanB.KeepyoursludyspacefreefroC.Thesesmallaclsofself-disciplinewillpayoffovertime.D.TheycanhelpyoustayawayfrE.ConslantnotificationsaredistractionsthatbreakyoF.Ifyouwanttorelax,chooseactivitieslikeyogaorwalkingoutdoors.第三部分：语言运用(共两节，满分30分)第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)英语第7页(共10页)………………装………线whenhehadtotakea41turntoavoidaspeedingcamadeachoicethatwouldchangehislife:Inride-bookingapp/company).“Ididn'thaveverygoodhealthinsurance,andIwasworriWhendriverBeniLukumuarrived,Romanowasstilllyingonliketobefarfromlovpassenger,aloneandingreatpain.“Itwasn'tneededsomebodybyhisside.So,Istayed."AsforRomano,“Iwasthere.Watchinghiswarm49around,stRomano'sgrandmothermadeittothwhichheagain50,thoughhedidagreetojthen—absolutelychangedmyl“Theworldisso54rightnow,"Lukumusays.“Whatweneedtoseeisthepowerofhumanconnection,andhow55a41.A.newB.sharpC.finalD.w42.A.skateboardB.taxiC.ambulance43.A.safetyB.timeC.doctor44.A.adjustingB.heatingC.saving45.A.innohurryB.atnochargeC.bynomeans46.A.patientB.colleagueC.family47.A.meetingsB.coursesC.ratingsD.ri48.A.gladB.nervousC.upset49.A.welcomeB.natureC.presenceD.r50.A.demandedB.refusedC.recognized51.A.thoughtB.gestureC.comment52.A.tuningpointB.losingbattleC.passingfancyD53.A.mysteriousB.familiarC.complete54.A.incredibleB.changeableC.colorful55.A.simpleB.publicC英语第8页(共10页)第二节(共10小题：每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。AChinesemusicalworkwasintrodMajorEnsemble(乐团),acountries,perforningTheFourSeasonsofChThetourmarkedthefirstEuropeanperformanceofthepiece,symbolicallythework'sowncyclefromwinterintosp 58(caplure)thepiece'sfullemotionalrange,fromtheenergyofspri(quiet)ofwinter.TheFourSeasonsofChinaisadeepculturalexpression.Wen,thepiece,wasinspiredbyAntonioVivaldi,61Italianviolinist.ButhisambitionfarbeyondcopyingtheWest.HesoughttotraInHungary(匈牙利),thetoursawa62(remark)integrationofEaslemandWesterntraditions.Localmusiciansjoinedtheensemble,andtheconcertfeaturedaHungarianmusicofthesametheme,TheHungarianFourSeasons,Lyuseesthisasasigslage—afuturewhereworkswithChinesecultureandp第一节(满分15分)假定你是李华，发现有些同学为了打乒乓球在校园抢占场地。请给学校英文报社“CampusandMe”栏目投稿，呼吁同学们文明规范使用球场，内容包括：1.描述现状；2.提出倡议。1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。第二节(满分25分)阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。parentshadalwaysinsistedoncelebratingtraditiliveswere.ButJadehadneverreallyunderstoodwhy.Toher,tpreparations,strange-Lastingfood,andmissingoMid-AutumnFestivalwasapproaching.Earlytbustlingaroundthekitchen.Thescentohouse.Onthediningtable,hereweremooncakesofdglancedatthespread.S"Mom,Ican'tstayfortheMid-shoulder."Myfriendsarewomwipedherhfscoldingher,MomtookoutanoldphotoalbumfrDadwhentheyfirstmovedtotheUS-young,sniling,slandinginfrontofasral“Thisfestivalisn'tjustaboutmooncakesandlanterns,"Momsaid,hervoicegenlle."IwasalitlegirlinGuangzhoueatmooncakes,drinkchrysanthemumtejustafunnight.ButwhenImovedhere,farawaCelebratingihisfestivalisouMomclosedthephotoalbumandpattedJade'swantto.Gohavefunwithyourfri注意：1.续写词数应为150个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Jadehesilaledforamomenl,andthendroppedoffherbac英语第10页(共10页)2026年沈阳市高中三年级教学质量监测(二)一、参考答案第一部分听力(共20小题；每小题1.5分，满分30分)第二部分阅读理解(共20小题；每小题2.5分，满分50分)第一节21—23BCD24—27CDCB28—31ABAD第二节36—40GCAFE第三部分英语知识运用第一节完形填空(共15小题；每小题1分，满分15分)41—45BCDAB46—50CDACB51第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)第四部分写作(共40分)第一节(满分15分)ACallforProperUseofTableTennisCoRecently,ithasbecomeanincreasinglynoticecourtsinconsiderately,bringingaboutinconvenienceandevenunpleasantquarrelsamongplathis,IwouldliketocalloneveryonetousFirst,weshouldavoidusingonecourtfortoomorecivilizedandwarmhome第二节(满分25分)Paragraph1:Jadehesitatedforamoment,andthendroppedoffherbackpack.Shewalkedbacktothewithsurpriseandjoy.“Redbean,"sheansweredsoftly.“ShealwayssaiditremindedhParagraph2:Asthemoonrosehighinthesky,thefamilysattogetheronthebredbeanmooncakeinherhconnected."Jadebitintotheredbeacrossoceans.Atthatmoment,sherealizedthattheMid-AutumnFestivalwasno英语试题答案第1页(共9页)英语试题答案第2页(共9页)【应用文评分标准】(1)本题总分为15分，按五个档次进行评分。(2)评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：◆对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。◆使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。◆上下文的衔接和全文的连贯性。(3)评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确(4)评分时还应注意：◆词数少于60的，酌情扣分。◆单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。◆书写较差以致影响交际的，可将分数降低一个档次。(1)描述现状，因有些学生抢占球场，造成同学之间不必要的矛盾；(2)提出倡议：内容具有可行性，符合逻辑。第五档(13～15分)一使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可第四档(10～12分)一使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构第三档(7～9分)一使用了简单的词汇和语法结构，有一些错第二档(4～6分)一几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，第一档(1～3分)0分一未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。【读后续写评分标准】(1)本题总分为25分，按五个档次进行评分。(2)评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：◆创造内容的质量，续写的完整性以及与原文情境的融洽度。◆使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。◆上下文的衔接和全文的连贯性。(3)评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。(4)评分时还应注意：◆词数少于130的，酌情扣分。◆单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。◆书写较差以致影响交际的，可将分数降低一个档次。2.内容要点本文核心主题为“文化认同与家庭纽带”:通过中秋节的庆祝，展现了一位在美国长大的华裔女孩Jade从抵触传统节日到理解其深层意义的情感转变。全文以Jade的态度变化(抵触→倾听→理解→共鸣)为明线，以“月亮”“月饼”作为情感符号，串联起代际之间的情感连接与文化传承。故事情节清楚，情感转变升华自然。第一段：(1)Jade留下来后，与母亲的交流，表达对家庭情感的关注(鼓励增加合理细节，如询问奶奶/爷爷喜欢的月饼口味，帮忙布置餐桌等);(2)母亲欣慰回应，母女情感拉近；(3)母女一同准备中秋美食，氛围温馨。第二段：(1)中秋夜晚，全家在阳台赏月；(2)Jade通过月亮与月饼，体会到“家”的意义，理解中秋节是爱与传承的象征；(3)点睛主题：月亮、月饼与家庭的温暖，构成了跨越时间与空间的情感纽带。3.各档次的给分范围和要求第五档(21～25分)一创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。一使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别错误，但完全不影响理解。一有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16～20分)一创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。一使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。一比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(11～15分)一创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。一使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。一基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6～10分)一内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。一未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(1～5分)一内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。一几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。英语试题答案第4页(共9页)三、答案详解：A21.B。考查细节理解。根据题干关键词“Kesisilktapestries”定位至第二段。该段明确指出这种工艺的独特之处在于“patternsappearidenticalonbothsides”(图案在正反两面看起来一模一样),D项“捶打过程的持续时间”是第三段对“徽墨”制作工艺的描述。故B项正确。foremperors”可知，南京云锦在历史上是皇室专用，与皇室服装历史有关联。A项(缂丝)未提及皇室专用；B项(徽墨)是文房用具；D项(屋顶瓦片)虽用于皇宫建筑，但其主要功能是建筑构件，且文中提及的皇家颜色是用于宫殿屋顶，但题目特指“服装历史”,云锦更为直接。23.D。考查细节理解。根据“InkstickCraftsmanshipinHuizhou”部分中的“andthenslowlydried”以及“TraditionalChineseRoofTileMaking”部分中的“drythemslowly”可知，徽墨和屋顶瓦片的制作过程都需要缓慢干燥。A、B、C三项中涉及的Kesi(缂丝)和Yunjin(云锦)的制作过B后，通过亲身参与和运用现代知识帮助祖父，最终在葡萄园找到归属感和自24.C。考查推理判断。根据第一段中的“Everysummervacationfeltlikeasentence...thequietcountrysidefeelingnotpeaceful,buthollowandslow.”可知，作者最初把去葡萄园度假看作是一种业技能课)、D项(远离城市喧嚣的放松)均与作者最初的负面感受相反。与其中的过程。因此D正确。作者通过参与葡萄园的工作，发现了自己的价值和潜力，葡萄园不再是束缚他的“锁链”,而成为了他施展才能、实现个人成长和价值的平台。A项(现代城市生活的自由)、B项(传统与现代之间的过渡)、D项(记录他葡萄园经历的材料)均未能准确传达“实现个人潜能和价值”这27.B。考查主旨大意。文章讲述了作者从最初厌恶祖父的葡萄园，到后来通过参与乡村振兴项CbloomingintheUK,inwhatscientistshavecalleda‘visiblesignal'ofclimatebreak的分析数据可知，科学家所说的“可见信号”指的是原本不应在冬季开花的植物现在却开花了，即开花时间提前。B项(天气频率增加)、C项(更多非本地物种出现)、D项(野生动物从栖息地消失)虽然在文中略有提及，但不是“可见信号”所指的具体内容。risingtemperaturesandimpactsonourplantspecA项(怀疑的)、C项(不清楚的)、D项(轻视的)均与原文中“clear”、“evidence”等用词30.A。考查细节理解。根据第六段第一句“Fossilfuelpollutionhasheatedtheplanetbyanaverageofabout1.4°Cabovepreindustriallevels”可知，导致气温上升的原因是化石燃料的燃烧(即化石燃料污染)。B项(非本地物种)是气温上升导致的结果，而非原因；C项(野花的异常开放)也是结果；D项(前工业时代的产品)文中未提及。理证据”。全文通过植物开花这一现象，旨在告知人们气候变化正在影响植物物种(自然界)。A项(介绍英国的年度植物调查)是文章的载体而非目的；B项(解释本土植物为何消失)与文D本文是一篇说明文。文章介绍了一项新的研究，该研究发现高脂肪饮食(垃圾食品)会通过影响大脑中特定神经元(CCK中间神经元)的活性，从而快速损害记忆。overlyactiveaftereatingahigthehippocampusprocessesmemory”相悖；C项(对葡萄糖过度活跃)错误，它们是在葡萄糖减少时过度活跃；D项(改善记忆功能)错误，它们过度活跃可能会损害记忆。brainhealth...Whatsurprisedusmost们原本就知道饮食和新陈代谢会影响大脑健康(排除A、B),但最令其惊讶(即超出设想)的是这些细胞反应速度之快。C项(HFD很快影响CCK细胞)准确地概括了这一发现。D项(海马体中存在CCK细胞)文中并没有明确说是研究的新发现。。34.D。考查词义猜测。根据划线词的所在句子“offeringmoreholisticcarethataddressesthewholeperson,bothbodyandbrain”可知，这种护理方法关注的是整个人，既包括身体(body)又涵盖大脑(brain),因此是“全面的、综合的”护理。A项(身体的)片面；B项(精神的)片面；C项(预防的)是方法之一，但未涵盖“全面”之意。圾食品损害记忆”。A项(高脂肪饮食导致肥胖)偏离主题；C项(葡萄糖恢复大脑健康)与研究发现(葡萄糖减少导致问题)相反；D项(CCK神经元导致记忆丧失)过于片面，是垃圾食品英语试题答案第5页(共9页)英语试题答案第6页(共9页)七选五是学生。G项具体说明了这种影响(导致眼疲劳和注意力、生产力下降),进一步解释上文，同在引言；C中的“thissmallact”指代不明；D中的“they”无指代；E讲通知干扰，与上文不衔38.A。考查概括段落大意，识别段首语、建立语篇连贯性。下文举例说明创建无屏幕区域和时括家庭时间，因此A更全面。其他选项均不符合。完形填空本文是一篇记叙文。文章讲述了网约车司机BeniLukumu遇到受伤乘客JoeyRomano后，不41.B。考查形容词。根据下文“toavoidaspeedingcar”可知，Romano是为了不得不急转弯。sharpturn意为“急转弯”,符合语境。A项nD项wrong(错误的)均不符合文意。42.C。考查名词。上文提到Romano摔断了手腕，下文说他想要一辆Uber。结合常识，发生车祸或受伤时通常会叫救护车。因此，此处表示他没有选择救护车(ambulance),而是叫了网约43.D。考查名词。上文提到Romano没有很好的医疗保险，因此他担心的是医疗费用(cost)。 45.B。考查短语辨析。下文提到Lukumu后来拒绝了Romano祖母的酬谢，说明他坚持免费送Romano去医院。atnocharge意为“免费”,符合文意。A项innohurry(不着nomeans(绝不)、D项fornoreason(无缘无故)均不符合。均不符合他的职业身份。48.A。考查形容词。Romano在痛苦和孤独中，有人陪伴在身边，他的感受应该是高兴(glad)当时的感激和欣慰之情。49.C。考查名词。这句话意为“看着他温暖的陪伴(presence),奇怪的是，感觉我们好像认识 (自然)、D项reception(接待)均不符合。50.B。考查动词。上文提到Lukumu免费送Romano去医院，此处祖母提出酬谢，他再次拒绝 项deserved(应得)均不符合。51.B。考查名词。邀请Lukumu共进晚餐是一个姿态(gesture),这个姿态巩固了持续七年多的 (理由)均不够贴切。52.A。考查名词短语。下文说“这绝对改变了我的生活”,说明这件事是一个转折点(turningpoint)。B项losingbattle(必败之战)、C项passingfancy(一时兴起)、D项stoppingsign(停止标志)均不符合。53.C。考查形容词。当时Lukumu对Romano来说是一个完全的(complete)陌生人，却愿意花一整天陪他。completestranger是常用搭配，意为“素不相识的人”。A项mysterious(神秘的)、B项familiar(熟悉的)、D项injured(受伤的)均不符合。54.D。考查形容词。结合当下背景及Lukumu的呼吁，他说“现在的世界如此分裂(divided)”,因此需要看到人与人连接的力量。A项incredible(难以置信的)、B项changeable(多变的)、C项colorful(多彩的)均不如“分裂”贴合后文对“连接”的呼唤。55.A。考查形容词。文章讲述的是一件平凡小事：一个司机放下工作陪伴一个受伤的陌生人。这体现了简单的(simple)善举可以创造深厚的情谊，改变人生。B项public(公开的)、C项creative (有